變幻莫測的情節、光怪陸離的畫面、簡潔生動的語言，賦予動畫片一種特殊的魔力。在動畫世界裏，有孩子們在現實生活中難以實現的夢想；在動畫世界裏，孩子們自娛自樂、增長知識、陶冶性格……然而動畫片的消極影響也顯而易見，怎樣引導孩子正確看動畫片，是擺在家長面前的一道難題。
一位“動畫迷”孩子父親的真情告白：
我由衷感到，現在的孩子比我們那時的生活豐富多彩，《藍貓淘氣3000問》、《海底總動員》等動畫節目應有盡有。我兒子是位十足的小動畫迷，他的動畫生涯幾乎與年齡相當。兒子從滿月起，只要聽見電視裏面“大風車呀，吱溜溜裏的轉……”的音樂響起，他就會跟着手舞足蹈，發出“咯咯”的笑聲。
一直以來，我對兒子看動畫片都持相當寬容的態度，認爲動畫片有助於孩子語言能力發展和智力發育。有時還與他一起觀看，那快捷的畫面、離奇的情節、豐富的想像空間，使兒子增長知識、獲得快樂，也使我的身心得到了放鬆。
記得兒子4歲時，有一天我正在觀看世界盃足球賽阿根廷隊的比賽時，兒子突然在旁邊問：“爸爸，布宜諾斯愛利斯是不是離我們很遠啊？”我大吃一驚，因爲我從來沒有告訴過他什麼叫布宜諾斯愛利斯，況且這麼一長串名字，兒子居然能脫口而出。
“兒子，你是怎麼知道布宜諾斯愛利斯的？”我問兒子。
“動畫片上有唄！”兒子回答。
我這才恍然大悟，的確有一部動畫片，講述小主人公曆盡艱險，碾轉千里到布宜諾斯愛利斯尋找到了他的母親。沒想到兒子竟然記住了阿根廷，記住了布宜諾斯愛利斯。看來，動畫片在某種程度上能起到寓教於樂的作用。
然而，任何事都有一個度，超過了度，往往就走向良好願望的反面。兒子一看上動畫片，總是沒完沒了，常常忘記吃飯、做作業，甚至晚上上牀後，還沉浸在動畫片的故事情節裏，興奮得難以入睡。
更令人頭痛的是，長時間看動畫片，損害視力不說，還讓兒子常常沉浸在虛幻的世界裏，脫離現實生活，變得冷漠。在學校，兒子好幾次因爲模仿動畫片裏“宇宙戰士”的動作和人打鬧，結果把同學扭傷。因爲沉迷於動畫片，兒子的成績也有下降的趨勢。
之後，我開始想辦法，改放任自流爲嚴加看管，但兒子總千方百計尋找機會觀看，一場“動畫片”的戰爭在家中瀰漫。
專家建議：
就像我們成人愛看故事片、體育比賽一樣，兒童愛看動畫片是很正常的事情。這是因爲，優秀的動畫片融知識性和趣味性於一體，在給孩子帶來娛樂的同時，還提供有關社會和自我等方面的知識，幫助孩子學會分辨善與惡、好與壞等。通過看動畫片，可教育孩子養成堅強、勇敢、樂於助人等良好品質。另外還可充當孩子暫時的夥伴，滿足其玩耍和交流需要。
孩子沉迷於動畫片，不能自拔，除了動畫片這一藝術形式適合孩子的心智特點外，主要是孩子的學習壓力太重，課餘生活乏味，只得通過看動畫片使緊張的大腦得到放鬆，尋找童年的樂趣。
當然，也有一些動畫片中有殘酷場面、驚險動作、戰爭、兇殺等暴力和色情內容，孩子觀看這類動畫片有可能產生不良後果，如何避免動畫片給孩子帶來的不良影響呢？家長們不妨採用以下方法：
儘量抽出時間多陪伴孩子，讓其感受到來自父母的關懷。可和孩子到野外去玩，讓孩子在大自然中找樂趣，陶冶情操等。
嚴格查看孩子觀看動畫片的內容。只允許觀看主題健康，情節明快的片子。限制孩子觀看驚險動作、戰爭等內容的動畫片。
與孩子一起觀看動畫片。通過與孩子一起觀看動畫片並對內容進行適當的解釋，引導孩子正確分辨理想與現實。
豐富孩子的生活，適當根據孩子的興趣愛好，買一些兒童讀物，分散動畫片對孩子的吸引力。
總之，家長在孩子愛看動畫片這個問題上，既不能放任不管，也不能嚴厲壓制，而應該因勢利導。
