一個同事對女兒採取的教育方式是放養加適當管制，她老是對我們吐槽，從女兒能四處爬開始，就天天活在這些聲音中中：你家寶寶真是淘氣！你家寶寶是小區裏最調皮的！你家寶寶把我的什麼什麼摔壞了！你家寶寶被帶的有點嬌氣……
她說：我也常半無奈的說我家寶寶就是一個淘氣包。
可是我慢慢的發現她除了調皮之外，雖然兩歲多點就已經知道分享的樂趣，知道把玩具讓給哭着的小朋友；
別人的玩具在回家之前會歸還，從不欺負其他小朋友，也會在其他小朋友爭吵的時候勸着不要吵架；
開始懂得體諒我上班的辛苦，去商場面對她衆多喜歡的玩具零食只能選擇一樣也不哭鬧，等等，慢慢的我開始聽到別人誇她懂事。
但是她還是有巨多缺點，比如現在還不會自己上廁所，比如不愛自己吃飯，不會自己穿衣服；
嘴巴嘰裏呱啦的說個不停，偶爾在牆上亂畫，把玩具書本扔的到處都是，講繪本的時候一本還沒講完就要求講另一本，等等。
可我還是覺得她是一個好寶寶。我對她不怎麼管制，只是稍微引導，因爲我想富養女兒，我想讓她自信快樂開朗一點！
這樣看來，淘氣的寶寶並沒有什麼錯，孩子的世界也特別簡單，千萬不要用“人之初、性本惡”這樣的觀念來看待他。
看看麻麻們的吐槽，你們有木有中招吧!
吐槽一：最頭疼的就是跟老人住一起帶孩子，我女兒十一個月了，爲了孩子穿着吃飯把屎把尿的問題我都跟我婆婆吵好幾次。
從她四個多月會翻身到她會扶走扔東西，我都是採取放養式的。她在玩耍我也從不打擾她，以前自己帶她時也能自己一個人玩好半天。
可是後來家裏老人老是在她玩的時候打擾她，讓她這樣做那樣做，現在讓她一個人玩都要發火哭鬧，有時候無緣無故也會哭鬧，真的是頭疼的不行。
跟老人家溝通好幾次都不聽的，依舊按她自己的來帶。
小孩子喜歡亂扔東西，他們老是喝止她不要這樣不要那樣，小孩子扔亂了大人收拾一下不就好了，幹嘛一定這不讓她做，那不讓她做。
我都不知道爲什麼一定要把我女兒養成別人眼裏的乖寶寶，我就希望她開心就好，搗亂也無所謂啊！
吐槽二：我覺得應該給孩子一點空間，儘量跟他商量，有時候我會一定程度妥協。
可是老公希望孩子完全無條件服從，孩子一個不順心就哭鬧，這樣老公就覺得孩子是被我慣壞了。
你說剛兩歲多的孩子，如果什麼事都完全聽話，那樣還是個孩子嗎？只有軍人才會完全無條件服從呢！
吐槽三：我家寶現在兩歲就是各種和我們反着來，就算是當時說好規則，講好道理，最好還是會變卦……
真心覺得，對一個兩歲的孩子來說，道理這個東西，真的好搶白！
吐槽四：該有的原則得有，比如講衛生，比如不在公共場區打擾他人，比如不傷害小動物；
不涉及原則的問題可以適當放寬，比如推遲半小時睡覺，比如吃什麼，對孩子我們既要放任又要剋制，共勉！
家長要讓孩子“聽話”的動機是什麼？
1、家長要建立權威。
2、對“溺愛”的恐慌。
3、對孩子“適齡”行爲的過高要求。
4、育兒路上追求“有效的捷徑”。
可事實上呢？
1、權威是建立在信任和自願的基礎上，不是害怕。
2、尊重不是溺愛，教育最重要的課題是讓孩子接納自己。
3、女性到25歲，男性到28歲才心智完全成熟，也就是才能穩定的管路好自己的情緒。
4、育兒路上無捷徑，當下簡單粗暴的溝通方式也是未來孩子處理和他人以及父母關係的方式，和善而堅定更利於孩子長期發展。
總之，和善而堅定，更有利於培養出自信、有主見、獨立的孩子，這些品質可以讓孩子更適應20年後自由闖社會。
其實說到底，只要孩子健康開心就好，健康就是內心正直，身體強健；開心就是做他有興趣的事。
個人覺得人是沒有規範和標準，只要善惡能辨，是非能分，那麼就是乖孩子，好孩子！
最後，借用那位同事的話就是：“乖孩子也好，好孩子也罷，我就想要我的孩子這樣，她已經滿足了我所有的設想；別人說她不乖的時候我會說，你爲什麼非得要求這麼小的孩子聽話呢？”
