寶寶愛打人、吃飯難、一言不合就打滾？都是你慣的！

俗話說，小兒難養，原以爲十月懷胎就夠辛苦了，誰曾想“卸貨”後的育兒之路更難走。

原標題：寶寶愛打人、吃飯難、一言不合就打滾？都是你慣的！

俗話說，小兒難養，原以爲十月懷胎就夠辛苦了，誰曾想“卸貨”後的育兒之路更難走。

不少媽媽們抱怨，自家的孩子出現了愛打人、吃飯難、拖延症等令人頭痛的問題。

其實，這些問題背後，家長們往往起了“推波助瀾”的作用，下面我們就簡單探討一下。

一 愛打人

袋鼠麻麻也是一個兩歲孩子的媽媽，最近真是遇到了“打人”這個難題。日常溜娃中，從一些媽媽口中也聽到了類似的抱怨，一方面害怕自家娃傷到別人，另一方面也擔心孩子因此被疏遠孤立。

爲什麼孩子會出現“打人”行爲呢？

1、不予制止反而讚賞

一歲之後，寶寶開始慢慢鍛鍊自己手部小肌肉羣的能力，雙手的運動技能大大提高，會做出拍打的動作，他們覺得這個新技能很好玩。

當寶寶拍打的動作應用於人的身上時，家長要表明態度，告訴寶寶這樣不對。

然而在絕大多數家庭，大人看到孩子“打人”，往往沉浸在寶寶get新技能的喜悅中，大聲笑着誇讚：看，我們寶寶會打人了！

這種現象，在老人帶孩子的家庭中最爲常見，比如袋鼠麻麻的母親和姥姥，每當我家小崽兒掐她們胳膊時，她們不僅不制止，還高興地說：呦，這小手真有勁！袋鼠麻麻去批評制止孩子，結果還被訓斥一番。

大人的這種做法，會讓孩子覺得自己的行爲是對的，會得到讚賞，久而久之，便會愛上“打人”。

2、父母“言傳身教”

都說父母是孩子的第一任老師，父母的行爲潛移默化地影響着孩子。

如果夫妻關係不和諧，常常爲瑣事而爭吵，一言不合就大打出手，這必定會影響孩子的健康成長，使其脾氣變得暴躁，行爲也變得粗魯。

3、不是護短縱容就是以暴制暴

兩歲左右的孩子，有了一定的物權意識，當和其他小朋友一起玩耍時，爭奪玩具是常有的事。

這個時候往往需要家長進行調節，安撫孩子情緒，告知孩子要懂得分享，打人是不對的，需要道歉。

而有的家長，一心護短，縱容孩子的打人行爲，覺得只要自己的孩子不吃虧就行。

另一些家長呢，則以暴制暴，看到孩子打了別人，不分青紅皁白就先揍自己孩子一頓，父母粗暴的行爲，給孩子做了錯誤的示範。

這兩種錯誤的教育方法，都爲孩子的“打人”行爲埋下禍根。

二 吃飯難

常常聽到一些媽媽抱怨孩子不好好吃飯，每一頓飯，都是一場艱難的“攻堅戰”，哄着、追着餵飯，是很多家庭的常態。

孩子不好好吃飯，多數是家長的花式餵飯法慣的。

不是給玩具，就是看電視，只要能分散孩子注意力，在他們無意識張開嘴的時候，能塞一口是一口；從餐廳追到客廳，從客廳跑到臥室，一頓飯下來，持續1小時見怪不怪，媽媽們從開始的耐心慈祥轉變爲最後的抓狂咆哮也不足爲奇。

吃飯，就要立規矩，講原則，樹榜樣。家長要告訴孩子，吃飯有固定的場所，飯前不能吃零食；作爲父母要以身作則，不能一邊吃飯還一邊玩手機看電視。

三 拖延症

前幾天，看到朋友分享的一組母子對話，被小孩子的奇特思維逗得哈哈大笑。但不得不思考一個問題：拖延症。

其實，很多上幼兒園的小朋友，都存在“拖延症”的小毛病，往往令父母很煩惱。究其原因，家長還是要負主要責任。

1、事事代爲包辦

擔心孩子上學遲到，家長常常大包大攬，穿衣疊被，刷牙洗臉，盛飯餵飯……恨不得事事親力親爲。

過度干預會讓孩子缺乏動手能力，逐漸產生依賴心理，他們會覺得即使我不行動也有人爲我做這些。

2、過度催促適得其反

有些家長是動嘴不動手，頻繁催促，屬於嘮叨型。然而催促多了可能會給孩子帶來無助感和挫敗感，他們會覺得“自己怎麼努力也很難達到父母的要求”；或者孩子聽煩了，變得逆反，乾脆更慢一點，跟父母對着幹。

想要改掉孩子的拖延習慣，家長要給孩子灌輸時間觀念，耐心引導，適當獎勵，並講明遲到的利害關係，逐步培養孩子的自理能力。

養兒不易，在陪伴孩子成長的道路上，會遇到各種各樣的育兒問題，家長需要不斷學習，深刻認識自我，改變自身存在的問題。父母的正確引導，纔是孩子成長路上最好的禮物。