■ 爲人父母后，我們總會爲寶寶的一個動作或一句話感動。瓜子寶寶最近會喊爸爸媽媽了，春捲第一次聽她喊媽媽的時候心都要融化了!叫一聲爸媽，成你一輩子的牽掛。
■ 養寶寶的“小確幸”是從他們能跟你互動開始，能對你微笑，對你擁抱，到會叫“爸爸”、“媽媽”，會說話後，更是驚喜不斷!寶寶的每一點進步，都是爸媽收穫的小幸福。
■ 從出生到一歲前，雖然寶寶們還不能跟大人正常交流，但這段時間是語言準備期，也是模仿期，寶寶在暗中觀察大人，偷偷學習說話呢!
■ 在語言準備期，寶寶所體驗的語言越豐富，接觸詞彙量和發音方式越多，在相同年齡裏能聽懂的語句越多，後期理解力和表達力的爆發越快。
■ 春捲找到了0-1歲寶寶語言發展規律，做成了時間軸，爸爸媽媽收藏起來對照月齡瞭解不同月齡寶寶語言發展特點，多爲寶寶學習語言創造良好條件，讓寶寶愛上說話吧!
■ 以上這些表現只是一個大概的參考，並不能每一條都精準套用到每一個孩子身上。就像大運動發育一樣，有的孩子10個月會走路，有的孩子12個月會走路，語言的發育也一樣有個體差異的存在。
■ 如果你的寶寶在6個月以上，還沒有明顯的眼神對視和社交性微笑，也沒有咿咿哦哦的發聲，還是需要引起重視，建議諮詢醫生。
如何讓寶寶愛上說話?
■ 那麼爸爸媽媽可以做些什麼促進寶寶語言發育，讓寶寶多開口說話，愛上說話呢?
不提倡說“寶寶語”
現在不提倡使用“寶寶語”，比如說吃飯飯、穿鞋鞋等，而是提倡採用正常的詞語和句子：吃飯、穿鞋子，今天我們說的“媽媽語”，則是採用緩慢的長音、高音來說話，句子要簡單，並配上誇張的表情，比如說吃飯，可以放慢我們說話的速度“chi--fan”，並把嘴巴張大，作出誇張的面部表情，這樣來幫助寶寶理 解語言並學會說話。
積極迴應寶寶的“牙牙學語”。
當寶寶發出“咿咿呀呀”、“哦，哦，哦”或者其他聲響時，媽媽及時迴應，模仿寶寶的聲音和語調，就像孩子真的在和你說話一樣，寶寶會對這種互動很興奮。每次孩子的語言嘗試都被積極迴應，就必然會激起孩子對於發聲和語言交流的興趣。迴應和互動時很重要的一點是：看着寶寶的眼睛，爭取和寶寶有眼神互動。
在寶寶面前當個“話嘮”，
隨時指認生活用品
多和他們說話，描述日常的物品和生活，無論在家、外出，比如看到“斑馬線、紅綠燈、公共廁所、雕塑”等任何物品，隨時指認，並簡單的給寶寶說明這個物品是用來幹什麼的，以便於他理解。寶寶學說話都是從模仿開始，你日常耐心地教他，他們很快就能聽懂和學會了。
繪本是擴大寶寶語言多樣性的好工具
繪本可以給媽媽更多日常生活中不常見的素材，提供更多更廣的詞彙。一開始可以使用簡單的硬殼書，內容可以是簡單的實物圖片，也可以是相對簡單的小情景。
寶寶對生活中聽到聲音好奇的時候，多跟寶寶互動。
多帶寶寶聽不同的聲音，比如關門開門的聲音、水龍頭放水的聲音、炒菜的聲音、下雨的聲音……發現孩子仔細傾聽這些聲音的時候，家長不妨立即就這些聲音和孩子互動。比如，抱着孩子按門鈴，嘴裏也模仿門鈴的聲音，“叮咚，叮咚”;比如下雨的時候，和孩子一起看雨，一邊說：“嘩啦啦，嘩啦啦，下雨啦!”
韻律簡單、重複數次的兒歌可以很好地磨耳朵。
媽媽也可以多哼唱這些兒歌。話說，春捲現在要是有機會去KTV，已經基本只會兒歌了。
■ 最後，再囉嗦總結一下，教寶寶學說話，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。今天的互動是，你家寶寶是先叫“媽媽”還是“爸爸”?還記得寶寶第一聲叫你“媽媽”或“爸爸”時，是什麼樣的場景?你當時的內心戲是啥?
