爲人父母，當聽到孩子叫出第一聲“爸爸，媽媽”時，心裏一定是難以言表的喜悅和激動。
但是，隨着孩子一點點長大，我們對他的期望也就不僅僅是一聲簡單的“爸爸，媽媽”了。當看到周圍的媽媽爲自己的孩子說話早而洋洋自得，自家的寶寶卻“金口難開”時，當媽的心裏肯定焦慮萬分。
“爲什麼鄰居家的孩子比我們小 2 個月，已經可以和大人無障礙交流了？”
“爲什麼孩子總是更喜歡用身體眼神來表達他的需求，卻不喜歡開口說呢？”
“爲什麼我的孩子都快 2 歲半了，還是隻會說兩個字的詞語，一句連貫的句子都不行呢？”
寶寶從什麼時候開始會說話？
0-3個月：會發出簡單的嘰嘰咕咕聲；
4個月以後：發出更多的聲音，開始咿咿呀呀學說話，而且還會拖長尾音；
12個月：能清楚地喊“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”，能聽懂簡單的話，比如“坐好”“再見”；
14個月：說話的語調有變化，會說更多的詞，會模仿最後一個音，會用手勢來補充自己；
18-20個月：會說一些別人聽不太懂的字詞和短句子；
22-24個月：會說簡單的句子，比如“我想和小狗玩”“媽媽買棒棒糖”，別人能聽懂他的話；
2歲以後：咬字可能不太清楚，但是已經基本可以對話。
有的家長認爲“貴人語遲”，說話晚的孩子更聰明，這其實是沒有科學根據的。
由於個體的差異，有的孩子說話會推遲3-6個月是正常的。但是如果寶寶超過兩歲仍完全不會說話，或不會表達自己的想法，家長就應該帶寶寶去正規的兒童醫院檢查一下。
哪些因素會影響孩子的語言發育？
1、發音器官問題
先天性脣裂齶裂或舌繫帶問題都會導致孩子開口說話困難，或不能說話。
2、聽力障礙
有句話叫“十聾九啞”如果孩子聽不到聲音，那自然也就能難說話了。
不過現在孩子出生的時候都會進行檢查，如果有聽力障礙或者先天性的脣齶裂，在出生時就發現了，不會等到該說話的時候才發現。
3、智力發育落後
這種情況的孩子，一般不僅僅說話落後，語言理解能力和智力發育都會落後，常常伴隨眼睛不追物等。
4、自閉症
這種孩子不喜歡和人交往，在別人跟他說話的時候，也沒有目光交流，對其他刺激也沒有什麼反應，對外界比較冷漠。
5、語言環境問題
還有比較常見的一種情況是，沒有給孩子創造很好的學說話的環境：沒有人和孩子交流，沒有人跟他講話，那自然孩子就不會說話了；或者是家裏語言環境複雜，如雙語家庭，或者多語言環境的家庭，孩子聽到2種或2種以上的語言或方言。
家長日常怎麼訓練孩子說話？
1、和孩子說話時語言要簡潔，語速要慢，重點突出，不要複雜，每一個字都要說清楚。
2、表情、動作誇張有趣，與孩子互動，儘量以遊戲的方式進行。
3、家長多做示範，有意識地讓孩子多說話多模仿，比如，讓孩子坐在腿上，媽媽指着蘋果發音，讓孩子摸媽媽的嘴脣和鼻子說“蘋果”。孩子說對了，就給些小獎勵。
4、不要對孩子做消極暗示，尤其當着陌生人不要說我的寶寶不愛說話等，那樣寶寶更加不會開口。應該多鼓勵孩子，不要取笑孩子說錯了或說的不好。
5.隨時隨地抓住一切機會訓練孩子，如當孩子注視一個物品或在遊戲中、在公園裏……都是訓練孩子說話的好機會，告訴寶寶“爺爺在過馬路、奶奶在澆花、這輛汽車開得好快”等。
6、每天和孩子一起讀書看繪本。家長可以把寶寶抱在懷裏，一邊和他一起看圖畫書一邊念給他聽，以此來練習寶寶傾聽的能力及語言表達能力。時間不用太長，每天十幾分鍾即可，但是一定要堅持。
7、讓寶寶多接觸小夥伴，培養與小夥伴說話的願望。
8、在寶寶說話時，家長不要打岔，讓他自己把話說完。如果有一個總替寶寶說話的快嘴媽媽，寶寶就可能永遠都不善於表達了。
語言發育遲緩的危害？
1-3歲是孩子語言發育最迅速的黃金時期，如果語言發育遲緩，那麼以後恢復到正常人語言功能的概率和水平，都非常低。而且，37%的語言發育遲緩兒童還會伴隨自閉症或智力低下。
國外有研究表明：在3歲以後檢查出有語言發育遲緩但認知能力正常的兒童，到7歲左右時，不僅依然存在不同程度的語言障礙，而且智力水平也低於正常兒童！
如果發現孩子：
6個月了，除了哭，不會有意識地發出聲音；
14個月還不會喊“爸爸”“媽媽”；
2-3歲只會重複你的話，不會提問和回答；
3歲以後說話還是含糊不清楚，回答問題反應遲鈍；
或孩子語言功能停滯或倒退，比如以前會說話，現在不說了。
要及時帶孩子去正規的兒童醫院檢查診療，越早發現，越容易治癒，如果錯過了1-3歲的黃金期，可能會影響孩子的一生。
