教寶寶說話要注意什麼？教寶寶說話的禁忌有哪些？很多家長好奇孩子可以說疊字嗎？父母真的不能跟孩子說“喝水水”、“吃飯飯”嗎？接下來看看下文怎麼說？
說疊字會影響寶寶的語言發展嗎？
答案是肯定的！可以和孩子用疊字對話！但有階段限制！
疊字對話不會影響語言發展
德國心理學家威廉·史登（William Stern）將語言發展分成兩個時期：前語言階段、語言發生階段。
寶寶到兩歲以前學習能力是有限的，而且此時使用疊字對話，不僅可以引起寶寶的興趣，還可以幫助寶寶理解你要表達的內容。
畢竟比起說“我肚子餓”，“餓餓”對寶寶來說更簡單一些，就像還沒學會走路的人，要讓他跑步是不可能的。
所以用較高的語調、較慢的語速、疊字、誇張的表情，比較能吸引寶寶的目光，也能刺激寶寶的腦部神經生長，促進語言發展。
孩子在兩歲過後，會開始出現 The Naming explosion（命名爆炸）的現象，這個時期寶寶會開始累積大量詞彙，對話也會開始出現簡單的短句，例如：“媽媽抱抱”、“爸爸吃飯飯”。
這時，通常寶寶表達的語法會是錯的、句子過於簡短，你可以耐心等寶寶說完話後，引導他把語句說的更完整，例如：寶寶說 “豬豬”，媽媽可以補充說明“好棒！好可愛的小豬。”
然後嘟媽要強調，每個孩子的命名爆炸期不同，所以如果你家孩子遲了一點或早了一點，其實不必太過緊張！
三歲開始，寶寶開始有因果的概念，對事物充滿好奇心，所以會常常問“爲什麼”。此時，不要嫌自己的孩子煩，因爲這時候可是他學習說話的黃金時期啊！
每個媽媽都想把握這黃金時期，讓自己的孩子跟別人不一樣，那具體該怎麼做？
許多研究顯示，與寶寶對話的頻率和他的語言發展速度有很大的相關性，應該這麼做：
1學寶寶有興趣的單詞
如果你的寶寶正在玩大卡車，與其在遠處舉着娃娃，教他娃娃怎麼說，還不如教他卡車怎麼說，因爲他可能對學習“卡車”這個單詞更有興趣。
2使用真正的對話
伊莉莎白·貝茲博士說“即使我的孩子才一歲，我也會跟他聊他今天發生了什麼事。”將訓練寶寶語言發展融入生活對話中，不需要刻意去訓練他如何增進語言的技巧。
3減少兒語的使用
重複寶寶說的話，不是要糾正他，而是要示範一次正確的發音給他聽。例如：寶寶指着一隻小狗說“勾勾”，家人可以回答“好棒！那是小狗！”
等他學會正確的發音後，可以回答長一點的句子，例：對！那是一隻黑色的小狗！
4停止使用第三人稱
在與寶寶對話中，稱呼自己爲我而不是媽媽或爸爸，當提到寶寶的名字時，也要用“你”代替。
5看書、玩遊戲，少看電視
給孩子多朗讀、講故事，或是語言互動遊戲。
那有人就問，可以讓孩子看兒童教育性的電視節目嗎？其實是可以的，但是若想達到學習語言的效果，這樣是不夠的，因爲有“語言互動”纔是學習的關鍵。
所以建議若單純看電視，每天不得超過兩小時。
6發掘聲音背後的意思
據美國兒科學會研究員雷茲尼克博士（Dr. Richard Reznick）所說，有時寶寶可能指着一樣東西發出一個音，例如：指着娃娃說“啊！”，其實不必太過在意那個聲音是什麼意思。
建議這時家人可以說“好棒！那是一個娃娃。”讓寶寶知道那個東西的名字叫娃娃，還可以鼓勵他學習。
介紹了這麼多應該注意的細節後，到底具體應該怎麼做？
兒童語言發展的八大步驟
知道各位媽媽忙着照顧一家老小，所以直接跟大家介紹一本書《How Babies Talk》（寶寶如何說話），裏面提供了一些實用技巧。
1說，說，說
把你正在做的事都說給寶寶聽。例如：我們準備要去洗澡，等等洗完澡一起去公園散步。
2讀，讀，讀
讓孩子多讀書，一開始可以從簡單的繪本入手，隨著孩子年齡增長，增加書的難度。記得：給孩子讀書遠永不嫌早！
美國兒科會建議：讓睡前讀書成爲孩子生活的一部分！每天睡前花20-30分鐘的時間陪孩子一起看書，除了培養看書的習慣，等習慣養成後，也防止寶寶們天天吵鬧著想多玩一會兒，不想睡覺。
3一起享受音樂
孩子喜歡音樂跟運動。當他們聽到比較活潑的音樂時，他們可以學習語言的節奏。
4講故事給孩子聽
講孩子有興趣的故事，並且要用人物、衝突、冒險和快樂結局去組織你的故事，要記得避開恐怖內容。
5跟隨孩子的目光
如果陪孩子讀繪本到一半，發現他對書中某張照片特別感興趣，可以不用一定要把故事說完，就和他聊那張照片。
又或是發現寶寶特別喜歡船，可以給他看更多關於船的東西或是說說關於船的故事。
6不批評發音及說話方式
永遠不要批評孩子的發音及說話方式。相反地，你可以用正確的方式重複一遍他說過的話，並給予他鼓勵與讚美。
7限制電視及智慧型產品的使用
美國兒科學會建議兩歲以下的孩童不適合看電視及使用智慧型產品，兩歲及以上的孩童一天不得使用超過兩個小時。
強調一次“互動”及“迴應”是孩子語言學習的兩大催化劑。
接觸新事物
多帶孩子去動物園、水族館、博物館等地方，除了增加孩子對世界的認識外，也會增加他學習的慾望。
在寶寶成長的過程中，大人的一言一行都會影響他日後的表現，學習都是從模仿開始，所以你就是他的榜樣！
兩歲以前是可以說兒語、疊字的，而要有好的語言發展就要幫孩子營造適合學習的環境與多元的互動機會！
