家長愛跟孩子聊天嗎？跟孩子聊天需要講究方法嗎？如何跟孩子聊學習纔有效？接下來看看下文，瞭解跟孩子聊學習的方法。
很多家長都有這樣的經歷，和孩子說話時，如果開口第一句是有關學習的，不管是不是孩子感興趣的學習內容，他的情緒都不會多麼高漲，而孩子的回答有時候很簡單，有時候很敷行，有時候還可能會很厭煩。但如果家長開口的第一句話是關於玩的，不管是什麼，孩子一定都會很有興趣，如果家長能順着孩子的話說，他的情緒會格外高漲。
這其實是給家長一個信號：和孩子聊天，應該選擇好切入點。首先要讓孩子對這樣的一次溝通產生足夠的興趣，然後再慢慢地將他的注意力引導到家長想要說的事情上去。比如，家長想要和孩子聊聊他的作業，如果一上來就說：“你看你這次的作業，錯誤這麼多，還有的地方沒寫完，你一定是不認真了，是不會嗎？不會可以問老師呀！”不管家長用多麼溫柔的語氣，只要聊天的內容是學習，孩子都會變得情緒低落，就算他表面上不會表現出很厭煩，但他會選擇沉默，心裏盼望着家長趕緊說完。在這種情況下，家長和孩子溝通學習根本是無效的。家長應該先和孩子聊聊他喜歡的“玩”，然後再過渡到“學”，這樣和孩子聊學習纔是有效的。
第一，選擇合適的玩的話題。即便是和孩子聊“玩”，也不是隨便什麼都能說的，太簡單的玩不會提起孩子太大的興趣，這個談話可能依然無法進行下去；太過勁爆的玩的話題，又可能會讓孩子的注意力完全被玩所吸引，可能會導致他對後面的學習話題完全不理會。所以，我們也要選擇一個比較適中的玩的話題。
比如，可以從孩子最近喜歡玩的內容開始說起：“前兩天看你和夥伴們在小區裏玩得挺開心，那是什麼遊戲？”或者“爸爸給你買的那套模型，最近看你給他們換了個造型擺，挺有創意呀。”也可以從孩子一直都比較感興趣的遊戲開始說起：“我聽說你和鄰居叔叔下了一盤圍棋，最終戰果如何？”或者“昨天我發現你滑輪滑的姿勢挺好看的，看來你下了不少功夫呀。”等等。這樣的話題會把孩子拉進一個愉快的談話氛圍之中，只要他願意開口，那麼我們就能找到合適的插入學習話題的機會。
第二，用自然的方式插入學習的話題。玩與學，對於孩子來說，這是兩個完全相反的概念。如果要說起玩，那孩子會希望一直說下去；如果要說學，孩子當然希望永遠不要提。因此，爲了讓孩子不那麼反感，家長就要選擇自然的方式來把學習這個話題插入到聊天之中。
比如，家長可以這樣說：“聽你說這遊戲這麼好玩，我都想玩了。等你寫完作業，檢查沒問題了，我們一起玩怎麼樣？作業困難嗎？有問題可以說，媽媽可是要一直等着哦！”這樣的一個插入，孩子會想：“我要趕緊寫作業，而且要把作業寫正確，如果有困難最好也趕緊說出來，這樣才能保證更快速地完成作業”，這就是一個自然的引導，也許不用催促，孩子自己就能主動解決作業中的各種問題了。
第三，最好能讓孩子在愉快中結束話題。既然家長用“玩”來開了聊天的一個好頭，那麼也應該讓孩子在愉快中結束這個話題。如果開始孩子挺高興，結果到最後因爲說到了學習而變得不高興了，那麼這個談話就不算成功。
所以，從始至終，家長談論的語氣都應該輕鬆一些，即便是插入了學習也要想着將話題重新繞回到玩上，就如第二點中提到的那個例子，讓孩子既感到期待，同時也意識到了自己的責任，他能高興地、主動地去做家長希望他做的事情，這樣的聊天才是家長和孩子都需要的。
