幼兒園中班找規律教案，數學教案可以培養幼兒的邏輯思維，找規律就是數學中的一個簡單的課程，我們可以讓幼兒在學習的過程中發現規律並學會運用規律，培養幼兒的觀察分析能力。幼兒園中班找規律教案：中班數學找規律活動目標1......

活動目標：1、嘗試用小手小腳探索不同的聲勢節奏，並用動作表現出來。2、感受用聲勢節奏爲4/4拍樂曲伴奏的樂趣，形成初步的節拍韻律感。活動準備：教具：小手小腳圖片，指揮棒，4/4拍音樂，磁性黑板。學具：幼兒每人一套小手小腳圖片。......

活動目標：1、學習分組合作，討論春遊前要準備哪些實用、必備的物品，以及春遊時應注意的安全事項並製作成“春遊小計劃’。2、知道合作時要和同伴商量並聽取他人的合理意見。活動準備：1、教師製作春遊計劃表。2、幼兒用書。......

活動目標：1、在故事的情境中，初步感受樂曲的旋律，能通過肢體動作較合拍地隨樂曲做動作。2、願意參與音樂活動，對欣賞音樂感興趣。活動準備：1、課件(大森林背景)2、課件2(動畫故事)3、音樂活動過程：一、導入，引起幼兒興趣師：“......

活動目標：1、通過看、摸、聞、剝等方法，發現蒜頭的特徵，體驗發現的樂趣。2、瞭解蒜頭在春天會發芽，教幼兒學會種大蒜的勞動技能，激發對大蒜種植的興趣。3、通過認識大蒜、種植大蒜，使幼兒充分感受大蒜的作用並樂意吃大蒜。4......

活動目標：1、引導幼兒感受樂曲輕快、詼諧的風格，體驗音樂活動的快樂。2、培養幼兒大膽想象及表現音樂形象的能力，以及良好的節奏感。3、引導幼兒瞭解樂曲中重音出現的規律，鼓勵幼兒用多種方法表現音樂形象。活動準備：1、貓......

活動目標：1、通過學習詩歌，能進一步認識夏季特徵，感受夏天的美麗和快樂。2、在欣賞、理解詩歌內容的基礎上，掌握有關動詞：添、披、穿等。3、學習有感情的朗誦詩歌。4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。5、鼓勵幼兒......

活動目標：1．識別各種特徵的筆，嘗試按筆的不同的特徵進行一維、二維的分類。2．發展觀察、辨別、歸案的能力。3．體會數學的生活化，體驗數學遊戲的樂趣。活動準備：蠟筆，油畫棒（紅黃兩色）各4支，勾線筆、鉛筆（紅黑兩色）各40支，籃子若干，託......

活動目標：1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子與家長共同探討製作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身......

活動目標：1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。活動準備：1、3月9日帶領級部......

活動目標：1、瞭解大球的功用，並能運用多種方法來玩球。2、初步嘗試合作玩球。活動準備：1、按摩球、響鈴球、大滾球、羊角球。2、裝扮颱風的面具，一教師扮演颱風。3、六個筐(家人和數字對應)、果市貨架4、各種仿真水果(點......

活動目標：1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。2、樂意與大家交流分享，體驗成功的樂趣。3、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。4、讓幼兒學會初步的記錄方法。活動準備：1、課件、自制陀螺2、圓形硬紙板、圓形卡......

活動目標：1、觀察夏日天空的變化，學習用比喻的手法來表達自己的感受。2、在遊戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風飛跑的感覺。3、學習創意地運用材料製作天空中的雲。4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。......

活動目標：1、通過“圖形分家”的操作活動，繼續讓幼兒學習按圖形片的顏色或形狀或大小等特徵進行多次分類的方法。2、發展幼兒觀察比較、積極思維及動手操作的能力。活動準備：教師：大轉盤一個，圖形操作材料一套。幼兒：人手一......

活動目標：1、練習雙腳連續向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。2、體驗集體遊戲的樂趣。活動準備：呼啦圈、自制小兔圖片若干張。活動過程：1、熱身活動教師與幼兒一起來聽音樂做熱身活動：今天老師給你們帶來了一個好玩的遊......

幼兒園跳圈遊戲教案，幼兒對於蹦蹦跳跳的遊戲都會比較感興趣，幼兒也可以在蹦蹦跳跳中提升自己的身體素質，鍛鍊身體的協調能力與腿部肌肉的發展，跳圈遊戲就是一個很適合幼兒在體育課上玩的遊戲。教案一：跳圈活動目的：1、練習......

幼兒園椅子游戲教案，椅子游戲是在幼兒園比較常見的一種遊戲，對於日常生活中的物品來說，椅子也是一種常見的物品，遊戲方法簡單，道具簡單，在哪兒都能玩，所以很受幼兒的歡迎。幼兒園椅子游戲教案：椅子游戲活動目標我們日常生活中......

活動目的：1、發展幼兒走、跑、鑽和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。2、讓幼兒在遊戲中發揮自我，體驗遊戲帶來的快樂。3、培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。活動準備：道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演......

活動目標：1、通過觀察花的結構和形態，學習用不同的線的變化表現不同的花。2、藉助實物花進行大膽的想象、創造出新品種。活動準備：教具：範例圖2份、創作材料：實物花、不同的寫生材料(如：油畫棒、銀筆、鉛筆、水彩筆、黑色兩......

活動目標：1、在遊戲情境活動中，進一步感知好習慣的重要性。2、在自我評價中，逐步引導孩子堅持養成良好的習慣。3、積極、愉快地參與活動，樂意表達自己的看法。活動準備：1、創設一個“家”的情境，兩組遊戲材料：a組玩具；b組圖書......