孔子的故事之窮通皆樂講的是孔子去楚國訪問，途經陳、蔡兩國之間。而陳、蔡兩國的大夫，害怕孔子被楚國重用，會對本國不利，所以他們派兵將孔子和他的弟子們圍困。弟子們全都無精打采，而孔子卻面不改色，這是爲什麼呢？孔子的故事......

黃山黃山之冬可以說是遊黃山最奇妙的季節。冬季是黃山雲海最容易形成也是最壯觀的季節,雨雪天后,常常出現大面積的雲海,尤其是壯觀的雲海日出景觀,讓人流連忘返。黃山冬天不像大家想象的那麼冷,黃山的冬天應該說是寒......

近日我們學習了《窮人》這篇文章，對於我們來說，這篇文章有着很多的震撼，在讀完之後，我們總是想要再來續寫下去，今天我們就來寫一寫窮人的續寫。桑娜和漁夫收養了西蒙的兩個孩子後，生活比以前更辛苦了。直到有一天……一天早......

爲什麼說男孩要窮養？這是中國自古以來遺留的問題之一，窮養男孩的意義在於讓孩子學會成長，讓孩子去經歷風雨，讓孩子在艱苦中獲得錘鍊，懂得奮鬥，從而成爲一個有責任感的優秀的人。爲什麼男孩要窮養：讓男孩過點“苦日子”。優裕......

家裏越窮，越不能慣孩子這幾個習慣，否則他長大會過苦日子。他將來要過什麼樣的生活，也不是完全由父母決定的，而是由他自己打拼下來的。家裏越窮，越不能慣孩子這幾個習慣，否則他長大會過苦日子。他將來要過什麼樣的生活，也不是......

黔，在古代是今天的貴州，在古代，黔沒有驢子，一天有個多事的人運來了一頭驢，起初人們以爲這隻驢子很威猛，結果才發現，驢子看上去軀體高大，好像很厲害;聲音洪亮，好像有本事。但只要仔細觀察就會發現驢子的本領不過如此，不值得畏懼......

黔驢技窮的故事傳說很久以前，貴州一帶沒有驢，當地人都不熟悉驢。有一年一位商人從外地牽過來一羣驢，很多人都感到新奇，前來圍觀，議論紛紛，可沒有人知道驢能幹嘛，便沒有賣出去，商人只好先把它安置在山腳下。幾天後，一隻飢餓的老......

”燕國太子派勇士荊軻和秦舞陽去行刺秦王，他們事先將匕首藏進要獻給秦王的地圖中，然後等秦王打開地圖時拿出匕首刺向秦王。最後計劃失敗，荊軻和秦舞陽被處死。“圖窮匕見的故事戰國末期,秦國實力強盛,攻滅了韓、趙兩國後......

明明不到中產的，也會把自己認爲是中產階層，從而按照中產階層的標準養孩子。但即便如此，我也覺得這樣的算法不可信，畢竟不同城市消費水準不一樣，單看月收入額度並不能說明什麼。當然，還有很多父母並不是不清楚自己的社會…原......

日暮途窮的故事戰國時，楚平王的太子建有兩個老師，一個是伍奢，一個是費無忌。費無忌得到楚平王的寵愛，可是他又怕太子登位後會對他不利，於是他便誣告太子。沒想到平王竟然相信，還把太子調到邊關去。但是費無忌還是不放心，擔心......

窮兵黷武的成語故事講的是三國時期，吳國皇帝孫皓是一個十足的暴君，他任用那些拍馬屁的小人做大官，大興土木，建豪華宮殿。同時還不斷擴充軍隊，使軍隊的人數佔百姓人數的十分之一，軍費開支龐大，陸抗打敗晉軍的進攻後上書孫皓，讓......

我是一個農民，孩子，你是我的希望，也是全家的希望。我是一個農民，沒讀過什麼書，沒有固定工作，靠打短工掙生活。農田、工地、礦場、伐木場……都是我謀口飯吃的地方。我就這樣養活着你的奶奶，你的母親，還有你，我的兒子。你是我的......

黔驢技窮的成語故事說的是驢第一次來到貴州，大家從沒見過，連老虎也敬它三分。後來老虎習慣了驢叫，便大膽拍了一下驢，後來驢被吃了。這事傳出去後，大家又氣又疑，上次不是嚇住老虎了嗎？這次又是怎麼回事呢？難道嚇住老虎的不是驢......

孔子的故事之窮通皆樂一次，孔子受楚昭王邀請，到楚國去訪問，途經陳、蔡兩國之間。而陳、蔡兩國的大夫，害怕孔子被楚國重用，會對本國不利，所以，他們派兵將孔子和他的弟子們，圍困在陳、蔡之間。孔子一行，因此連着七天沒生火做飯。......

以貧窮爲話題的作文（一）人生是充滿挫折和坎坷的，沒有任何人的生命是一帆風順的，可是因爲堅強，卻可以度過這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學》這本書，使我感觸頗深。裏面的金鵬就是這樣的一個孩子。在他出生後不......

這則成語出自《戰國策·燕策三》。圖：地圖;窮：盡;見：現。比喻事情發展到最後，真相或本意顯露了出來。荊軻是衛國人，喜歡讀書和劍術。他在衛國未能得到重用，便獨自一個人來到了燕國。這時，秦國的國君正是秦王政，他一心統一中原......

報道稱，出身越底層，上的學校越差這一趨勢正在被加劇和固化。30年來，國家的轉型在繼續，但底層個體命運的轉型，卻在逐漸陷入停頓。文章援引我國高等教育公平問題研究一文中有關數據表明，中國重點大學農村學生比例自1990年代起......

在中國文化裏，對“窮”好像特別的寬容。古詩詞裏，“窮”往往是高貴的品格和氣節的體現。即便經濟發達如今天，依然有“窮養兒”這樣的育兒觀念，“窮人孩子早當家”也依然被當作一個信條。然而，很多父母似乎都誤會了“窮養”......

我們常常希望在孩子小的時候去鍛鍊他吃苦的能力，但是我們沒有考慮如果讓孩子“長期吃苦”會對他的心理產生什麼樣的影響。原標題：爲了“窮養”而窮養，是教育的一場騙局我們常常希望在孩子小的時候去鍛鍊他吃苦的能力，但是......

但所有的教育方式都應該有一個度，過度的窮養，或許不僅僅是讓孩子喪失了鬥志，更會讓他們喪失人生的希望。時間長了，孩子真的以爲他所成長的家庭就是這樣的窮困了得，別的同學能輕而易舉得到的文具和球鞋，在自己這裏就是奢…原......