這些年，關於孩子快樂教育的討論很多。
有些人會告訴你，孩子快樂就好，做個普通人挺好，沒必要那麼拼命學。
甚至還會告訴你，不讀書能掙錢，並且還能掙大錢。
但是那樣的時代已經過去了。
在未來的時代，現實是：你的孩子不努力學習，將來連被剝削的資格都沒有！
我一直覺得，人窮不可怕，可怕的是窮而志短。
不怕一個人傻，就怕一個羣體的麻痹，一個家庭的麻痹，纔是最可怕的。
但是很多人就是這樣，以爲不通過努力，就能將別人的東西拿到自己的口袋裏，或偷或搶，或者去“騙”。
說起這個騙，我想沒有人能夠避免。如今我每天還會不定時地接到詐騙的電話。叫我去領導的房間等他，或者說我中獎了。
新京報最近的一篇文章《山東“徐玉玉案”背後：福建電信“詐騙之鄉”少年羣像》，通過準大學生徐玉玉被騙案引發對福建一個叫“安溪”的地方孩子的成長分析。讓我們看到教育和羣體價值觀扭曲之痛。
這幾位嫌犯有着幾乎同樣的成長經歷和生活環境。他們出身貧寒，不愛學習，未及成年便出門打工，然後早早的結婚生子。
從這6名嫌犯身上，看見了無數安溪少年曾經的影子：家庭困難、初中輟學、打工沒掙到錢，然後鋌而走險，加入電信詐騙。
每次看到這樣的新聞，我就爲逝者默哀。又哀這些犯罪分子的親人，特別是那些孩子。
他們生的孩子何去何從？又何以面對這樣的父母？
有些明智的母親帶着孩子遠走他鄉，因爲心中對善的一份堅持。
但還有多少的孩子，在家庭的矇蔽下，繼續走着這條不正當的人生路。
想一想都非常可怕。
爲了給孩子最好的，我願意！
最近，《北京摺疊》這一篇科幻小說引起了無數父母的反思。
因爲我們發現，自己的世界就是這樣的。比如給孩子選幼兒園：
主人公老刀去幼兒園諮詢的時候，着實被嚇到了。稍微好一點的幼兒園招生前兩天，就有家長帶着鋪蓋卷在幼兒園門口排隊，兩個家長輪着，一個吃喝拉撒，另一個坐在幼兒園門口等。就這麼等上四十多個小時，還不一定能排進去。前面的名額早用錢買斷了，只有最後剩下的寥寥幾個名額分給苦熬排隊的爹媽。
這只是一般不錯的幼兒園，更好一點的連排隊都不行，從一開始就是錢買機會。但是老刀想無論付出什麼代價，他都想送糖糖去一個能教音樂和跳舞的幼兒園...
我也有過這樣的憂心。
因爲要將孩子送到附近幾個政府的公辦園，還要尋門路。
可惜我不是這種善於攀附的人，這些年都遠離政客，從不交際逢迎，和權勢少來往。
但是每次心裏還是會有遺憾，因爲誰都希望能將孩子送更好地學校。
無論這個世界多麼荒謬，每個父母都只想給孩子最好的，無論什麼時候，無論用什麼辦法！
我們每個父母好像都是那個老刀，想要給孩子最好的，卻面對着社會不可彌補的階層裂痕。
不過，就算資源傾斜，階層固結，我還是不會放棄我自己，更不會放棄孩子，我還是會拍拍他的肩膀說：“加油！我們一起加油！”
因爲除了這些無法改變的東西，我們還有很多能夠給予的東西：
比如奮鬥不息地拼勁、比如善良的品格、比如尊老愛幼的禮節、比如充滿愛和歡樂的家庭、比如讓人感覺舒服的教養……
就算無法上名校，讀重點，我還是告訴孩子，你要努力。
而我自己要做的，就是成爲更好地父母，幫孩子成爲更好地自己。
你以爲孩子多學點就會痛苦嗎？
真的不是這樣的。
阿爾弗雷德說：人的天性是追求卓越的。
就好比我們孟子說的“人之初，性本善”。
所以你會發現孩子非常需要你的認同，需要你的鼓勵。
當孩子跑的快的時候，我們需要的是溫柔的提醒和方向的引導。
當孩子暫時落後時，不是給他打低分或者責罵，以求喚醒他們的動力。這樣做，往往打擊了孩子的信心，讓其自卑，放棄了追求。
我們需要的是關心和理解地對待孩子。
有了這個基礎，就要努力讓孩子覺得學習是一件快樂的事，非常的重要。
當孩子真的覺得學習是快樂的，纔是學習良好的開端。所以猶太人會在書頁上滴上蜂蜜，讓孩子親舔紙上的蜜。這樣，讀書就像舔蜜一樣。對連字都還沒完全認識的孩子們來說，根本難以讓他們理解讀書是一件甜蜜的事，但卻可以讓他們透過味覺來感受。
我一直沒有跟孩子說一定要多麼優秀。
我只是告訴他，讀書是世界上最幸福的事，比如爸爸就覺得讀書很好，讓我變得很強大，感覺很有趣，有很多的東西和辦法，對我們的生活很有幫助。
我只是像每個父母應該做的那樣：
看到孩子的優點，鼓勵孩子追求卓越。
所以現在孩子每天會在跟我洗澡時一起背背詩歌，平時他會主動要求我給他聽英語，主動要求我給他讀故事書。跟我說要寫字，要算數，總是自己一步步在進步。沒有一點強迫，也沒有讓他覺得任何痛苦。
而且他對一切都充滿了躍躍欲試的學習和探索衝勁，這是我應當努力幫其保持的。
學習是最能給人這種卓越感。
我記得那時候我們讀高中，班上有一個同學，家裏非常的窮，窮到什麼地步呢？他穿的鞋子，有時候都會鑽一個腳趾頭出來。
但是他沒有自卑，而是非常的優秀。
因爲他的成績當時是全校第一。他的努力和學業的優秀給了他贏得尊重的足夠資本。
因爲我們看到他，不會再去討論他的破鞋子，而是內心尊重他的努力和智慧。要知道有些數學題他解的速度比老師還要快。
他爲人隨和，加之努力奮鬥，如今在一線城市站得穩當當，參與的項目已經爲社會做出了卓越的貢獻。
要知道，人類社會是不可能有真正的平等的。從最初誕生之際就會有分工，有層級之分。
精英在金字塔的頂端，下方是一層又一層的普通人。
人類社會將永遠存在階層，這是一個真實而又無奈的現實。
看着我們的孩子走進校園，和成千上萬的孩子一起。
孩子和孩子之間的差距其實是最小的。但是孩子背後的父母與父母之間的差距，家庭與家庭之間的差距，教養與教養之間的差距，價值觀和價值觀之間的差距，習慣與習慣之間的差距卻是千差萬別的。
而無法改變社會的父母，唯有奮鬥改變自己。用時間和努力得到更大的平臺，孩子站在山頂上和蹲在山洞內看到的世界肯定是不一樣的。
唯有奮鬥，方能提升自己的層次，也才能真正給孩子最好的。
只有從競爭中突圍出來，跳出社會板塊的人，纔能有一種劫後餘生的幸福感。
告訴孩子：沒有努力的幸福是不長久的，哪怕你想象的再美；沒有汗水的快樂也是不真實的。童年裏的必須努力學習，纔是攀登山峯的正途。
而唯有努力奮鬥之路，纔是真的幸福之路，這是人類通行的法則。
