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“怕生”是孩子社交恐懼症的信號嗎?

來源:育娃網    閱讀: 3.05W 次
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在不不六個月的時候,全家人高高興興地抱着她去影樓拍半歲照。

小傢伙一路上都很興奮,東看西看的,但走進影樓的那一刻,她的臉色立刻就變了。

也許是第一次有那麼多陌生人出現在面前,我感覺她害怕極了。

引導老師走過來想拿給她一個玩具,剛靠近她,她就哇哇大哭起來,怎麼哄都哄不好。

最後,拍照只好作罷,一家人悻悻地回家了。

這是我第一次真切地感受到,娃會“怕生”!

我安慰自己,孩子還太小,長大點就會好的,所以就沒有勉強或者刻意引導她跟外人多接觸。

可誰知情況會越來越糟糕,到孩子一週歲左右時,她的“怕生”已經成功升級到2.0版本了。

只要她娘我在家,誰都不讓碰,連她爹都被列入了“黑名單”,簡直要命!

這可咋整?

要是再繼續放任不管,孩子以後會不會變得內向、膽小?會不會有社交恐懼啊?

心裏一連串的小問號讓我十分焦慮!

於是,我開啓了學習模式,查看了各種論壇和帖子,想要幫助孩子解決這個問題。

在學習了一圈之後,還沒給不不“對症開方”呢,我就先鬆了一口氣。

原來,“怕生”是孩子在成長特定階段一種非常正常的表現。心理學管這個叫做“陌生人焦慮”。

類似的情況通常會在寶寶6到12個月的時候出現。這不是毛病,而是孩子情感發展的重要標誌。

如果在這個階段的某一天,你驚奇地發現,孩子從見誰都愛笑,變得一看到陌生人就躲避和害怕,請不用擔心焦慮。

你應該高興。因爲寶寶長大了,有心眼了,不再是誰都能騙去了!

這意味着她能夠分辨陌生和親密了,所以,在看到陌生人時,纔會通過躲避、大哭等方式來保護自己。

這個階段代表着寶寶的感知力、辨別力和記憶力都得到了進一步的發展,情緒也越來越豐富。

這是寶寶社會性發展的一個里程碑,跟膽子大小和性格沒有絕對的關係。

但遺傳、家庭環境等其他因素,也會影響寶寶的“怕生”程度和持續時間,因此,每個寶寶在這方面的表現會存在差異。

總體來說,特定年齡段寶寶的“怕生”是很正常的。

作爲家長不用焦慮,也不必急於糾正,如果用力過猛,可能產生南轅北轍的效果。

但另一方面,也不能完全置之不理,以免影響寶寶正常社交能力的發展。

最好的方法是,放慢節奏,做孩子與外界環境和這個世界的溫柔連接,跟着孩子的步伐去慢慢引導。

當孩子出現陌生人焦慮時,不要急於把孩子推出去。因爲在這之前,孩子的世界裏只有你,她跟陌生人相處的經驗爲零。

我們成年人面對陌生的環境尚且需要時間適應,更別說是孩子了。

“怕生”是孩子社交恐懼症的信號嗎?

我們應該給孩子多一點的時間,耐心去陪伴孩子。

只有在充分的愛與安全感中成長起來的孩子,才能更快地度過“怕生”的階段。

在這個過程中,我們可以給孩子適度的引導。跟大家分享一下,我後來是怎麼陪不不一起度過她的怕生階段的。

①帶她走出去,給她創造環境

不不一歲左右時,正是她怕生最嚴重的時期,嚴重到陌生人多看她幾眼,她都要委屈地哭起來。

但是我發現,她在害怕的同時也充滿了好奇,在別人不看她時,她還會時不時地偷瞄人家。另外,對陌生的同齡寶寶,她的容忍度要高很多。

所以,我就經常帶她去兒童公園、遊樂場等寶寶比較集中的地方玩兒,讓她多體驗不同的環境。

當她的見識越來越廣後,她對陌生人和環境的接受能力也會提高。

②親身示範,跟她一起邁出第一步

記得第一次帶她到商場裏的寶寶遊樂區玩兒時,她才13個月大,不會走路。

遊樂區裏有好幾個跟她一樣不會走的小朋友,在地上爬來爬去。我也想讓她下去玩兒,可一把她放到地上,她就拼命地抓住我,還哇哇大哭起來。

我只好再把她抱起來,到處走走看看,一邊走一邊指給她看周圍的小朋友是如何玩兒的。

走了幾圈,待她情緒平復了,我才找了一個相對安靜的角落跟她一起坐下來。

剛開始她還有點排斥,但是看我坐在旁邊,她也就慢慢平靜了。

我和她一起近距離地看着旁邊的孩子玩耍,這個期間,時常會有小朋友從我們身邊經過,也偶爾有熱情的阿姨來跟她示好。

她仍然有點排斥,但當別人離開時,她也會伸手指來指去,示意我旁邊有好多新鮮的人和事物。

我看到了她的進步。

就這樣,一有時間我就帶她到這種公共場合玩耍,陪她熟悉環境,帶她靠近一個個陌生又新奇的事物。

當她害怕退縮的時候,我會先給她親身示範一遍,告訴她這些是很安全、很友好的。

慢慢地,她敢離開我幾步了,也敢去摸一摸從來沒見過的東西。每次成功摸到之後,就會興奮地回頭看看我。

她也慢慢敢靠近其他小朋友了,她會在一旁好奇地盯着別人玩玩具,還試圖想搶走。

我一直在旁邊看着她,隨時準備給她提供幫助。

③放手,讓她自己去磨鍊

經過一段時間的嘗試,她對一些環境已經熟悉,我也會給她多帶一些玩具來吸引別的小朋友,從而爲她製造出更多能和別人交往的機會

她的膽子也越來越大,可以容忍我離開她更遠一點,我也得以從臺前走向幕後,讓她自由去探索,用自己的方式去交流。

她現在已經從縮在媽媽懷裏不敢向前的小孩,變成了一個完全放飛自我的“風一樣的女子”了。

但仍需注意的一點是,到了這個階段,我們對孩子不怕生的要求不能是無限度的。

在她放飛自我的同時,也要幫助她認識陌生環境中可能存在的危險,以及教會她與外人交流要把握的尺度

在她還沒有能力把控的時候,我們需要協助她。

總之,寶寶每邁入一個新階段,都會隨之出現新問題。但不管怎樣,牽着她的手,給她愛和溫暖,她一定可以走得很好。

作爲家長,我們要做孩子成長路上的領路人,但重要的是,一定要把握好度。

方式要循序漸進,程度要控制得當,不能放任不管,也不要過度保護。就這樣,把孩子送上跑道,讓她自由奔跑吧!

最後還要提醒的一點是,雖然孩子出現的很多問題都是正常的,但是家長也不能心太大。

如果孩子突然出現與年齡階段不符的表現,比如,有些孩子在度過怕生期後,突然又出現社交恐懼,不排除孩子受到了某些隱性傷害的可能。

這時候,我們做家長的,還需謹慎對待。

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