經常聽國學可以胎教嗎?國學是中國傳統思想文化學術，孕期聽國學是否可以胎教呢?看看下面這篇文章具體瞭解下吧!
經常聽國學可以胎教嗎
經常聽國學可以胎教，國學胎教也是衆多胎教中的一種。
國學胎教指利用國學經典文化進行胎兒教育及藝術薰陶。給寶寶讀國學經典，越早開始越好，所以語言胎教的時候就可以開始。因爲寶寶的聽力在媽媽肚子裏的時候就已經發育完全了，而近來各個胎教中心也都大多開設了“國學胎教”課程。
小貼士：國學胎教是可以進行的一種胎教，同時也要注意的是，如果孕媽對國學不感興趣，那麼就要謹慎選擇是否進行國學胎教。
國學胎教包括什麼
1、易經
《易經》本是卜筮用書，後與《詩經》、《尚書》、《禮記》、《春秋》合稱“五經”，成爲國學經部的重要典籍之一。“易道之廣，無所不包”，它對後世各個層面的文化都有影響，奠定了中國傳統思維模式的基礎，可以說是中華文化的源流所在。
2、大學
《大學》原是《禮記》中的一篇，宋代時獨立成書，是重要的儒家國學經典。文章開篇明義，提出“三綱八目”，討論了古代教育的基本理論，對個人學習、提高修養具有指導性的意義。全書教義深刻，思路明晰，是“四書”學習的入門之作。
3、中庸
《中庸》也是宋人分離《禮記》中的一篇成書的。書中主要闡發了孔子的“中庸”思想，論述了提升人性道德修養的理論方法。它與《大學》、《論語》、《孟子》合稱“四書”，是歷朝歷代選宮的考試用書，也是國學的重要組成部分。
4、老子
《老子》又稱《道德經》，是“道家最精耍的書”。它集中體現了老子的哲學思想，其中的辯證法和“無爲而治”的思想，既爲後世君主提供了一種治國方案，義與儒、釋思想一起構架了傳統士大夫的豐體心理，是與《論語》並立的一部國學典籍。
5、六祖壇經
《六祖壇經》是禪宗的主要經典之一，也是中國人撰寫的佛教典籍中，唯一稱“經”的佛教著作。書中強調人人都有佛性，只要迴歸本心，“見性”就可“成佛”，從中清晰可見儒道思想的影響，是佛教中國化的標誌性著作。
6、論語
《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文。其內容涉及政治、教育、禮樂、處世等等，是儒家文化基礎所在。它不僅對中國文化的發展產生深遠影響，在東亞乃至歐洲也有重大影響，是中外人士研究認識中國文化的必讀之作。
7、三字經
《三字經》被稱爲“蒙書之冠”，是國學中的重要典籍。全文三字成句，句句押韻，朗朗上口，幷包含生活常識、傳統道德、歷史知識等內容。它用極其簡潔樸實的語言傳播了中華五千年的文化精華，非常容易理解掌握，是我國古代兒童首選的啓蒙讀物。
8、百家姓
《百家姓》足國學三大蒙書之一。書中將常見的姓氏編成四字韻文，雖無文理，但通順流暢，方便背誦，能幫助幼童快速認字，因此流傳十分廣泛。觀存多作爲國人尋根溯源、追蹤家族出處的依據而廣受歡迎。
9、千字文
《千字文》與《三字經》、《百家姓》統稱爲“三百千”，是中國古代私塾教育的三大啓蒙經典之一。全文涉及自然、社會、歷史、倫理等多方面知識，四言押韻，行文流暢，頗行氣勢。它是中國古代童蒙書中的一篇承上啓下的作品，影響極爲深遠，現已被翻譯成多國文字流傳海外。
10、弟子規
《弟子規》成書於清朝，傳誦之廣不亞於《三字經》，也是國學中一部重要的蒙書。它以《論語·學而》中的名句開篇，並以之爲綱提出教育理念，其核心思想是儒家的“孝悌仁愛”。行文三字一句、兩句成韻，淺顯易懂，對清代以後的家庭教育具有重大的意義。
11、孟子
《孟子》是戰國時期孟軻的講學語錄。它繼承了《論語》的仁政思想，強凋“民心”的重大作用，提出了“民爲貴，君爲輕”的千古名理。全書思想深邃，發人深省，且行文氣勢磅礴、詞鋒犀利，魁中華無數國學典籍中獨具風采的一部作品。
12、孫子兵法
《孫子兵法》是我國古代兵書的奠基之作。全書十三篇，內容博大精深，邏輯縝密嚴謹，對古今中外軍書家及其軍事活動有着重大的指導意義。不僅如此，它還滲入現代人的政治、文化、生活以及商業競爭中，成爲人們的成功指南，是部極具現實意義的國學寶典。
國學胎教的好處
1、好帶不愛哭
經過國學胎教的寶寶感音能力較好，所以每當聽到母親說話聲、腳步聲或擺弄食具的響聲就能停哭。若在睡前播放胎教音樂或母親誦讀國學經典，嬰兒就能很快入睡，容易養成規律的晝夜生活規律，使父母得到較充分休息。
2、較早理解語言
國學胎教使嬰兒較早理解語言和較早學會同人交往，會用姿勢表示願望，較早理解別人的表情，會“察顏觀色”，顯得特別靈活可愛。
3、較早學會口頭表達
總之，國學胎教能提高視聽分辨能力，受過胎教的小孩認字、聽課、唱歌、遊戲與人交往等能力均較強，國學胎教可以全面開發小孩的智能。
4、較早與人交往
受過國學胎教的寶寶出生後2-3天就會用小嘴張合同大人“對話”，模仿大人吐舌、咂舌、張口等面部表情，較早學會逗笑，兩個多月就認識父母。
5、容易培養出良好的思想品德
中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我師益”“凡出言，信爲先”......孕婦在誦讀這些朗朗上後的語句時，不僅能夠重新溫習識字認字，更是把中國傳統文化及其中包含的的美德潛意識的感染給寶寶，寶寶出生後更容易培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。
6、開發寶寶智力潛能
準媽媽懷孕時期是寶寶生長髮育的關鍵時期，孕婦如果在這一階段通過學習誦讀國學經典古籍及詩歌，如《易經》、《詩經》、《黃帝內經》等，可以有效地幫助寶進行智力和記憶力方面的開發，有實驗表明，通過國學胎教的寶寶，他們的識字能力也會明顯比未受過國學胎教的嬰兒容易，識字量明顯要超過一般的未受過國學胎教的寶寶。母親在學習和朗誦古典文學經典的同時，寶寶也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”，兩者融合爲一個整體，爲寶寶今後語文課程的學習打下了良好的基礎，也培養了寶寶良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。
