看完電影，深深的感覺是不是越長大越無趣呢，曾經的我們也會那麼頑皮，而現在只會悶不做聲。像《小王子》裏那些醜陋的大人，遏制了孩子們純真的天性。正是有了這樣一羣無聊的大人，世上纔會有那麼多像國王一樣每天活在自己的臆想之中，自欺欺人的人;纔會有那麼多像自大的人一樣，爲了名利，溜鬚拍馬，阿諛奉承的人;纔會有那麼多像小王子一樣，擁有一顆純真的心，卻被世俗打磨雕刻成連自己都討厭的人;纔會有那麼多像數星星的人一樣有錢有勢，仗勢欺人，爲非作歹的人。
拒絕做無聊的大人。有一天我們都會長大，長成所謂的大人，但請不要忘記，曾經我們也是小孩子，保持童真初心才更可貴。
《小王子》的原著我只讀過一遍，能力有限，理解不深。而電影卻比較好理解一些，電影中加入了小女孩和老飛行員這一條線，用當代人的方式把小王子童話般的故事講出來，可能更容易有共鳴。
小女孩應該是現在大多數孩子的代表，以各種準則學習，生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買學區房，制定學習計劃，拼命工作賺錢……老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節是：老飛行員爲破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫了信並送了朵玫瑰花，結果小女孩的媽媽轉身就把它們扔進了垃圾桶，而且一個扔進了可回收垃圾箱，一個扔進了不可回收垃圾箱。這個情節讓我覺得她嚴謹，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開地球時的場景，並沒有直接描寫，只是一個閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場景，但是看了的人都知道他是離開了。
後來小女孩和小王子見面了，但小王子什麼都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最後想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家後去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書送給了老飛行員，她說：“如果要製造羈絆，就要承擔流淚的風險。”老飛行員說：“你會成爲出色的大人。”當時看電影之前都沒有怎麼樣，聽到這兩句就忍不住淚奔了。
大人們看完，希望能有所感悟;孩子們看完，希望能保持童真，不要忘記，不做一個小時候討厭的大人。
前不久和孩子一起看了電影《小王子》，電影所依託的現代背景，提出了一個嚴肅的教育問題：你想成爲怎樣的人?
這不僅是開頭小女孩參加名校沃斯學院入學考試的考官問題，也是貫穿電影始終的人生命題。小女孩關上窗戶、關上心門，她將成爲一個現代標準化“大人”——成績優異、能力卓越、表情冷漠、毫無個性，她的人生會有成就感但無喜悅與興奮感。然而，當她打開窗戶、走向別院時，她便開啓了不一樣的五彩紛呈的童年和人生，因爲這位老人，她的人生與衆不同，充滿了純真、驚喜、冒險、歡笑與陪伴。
那麼，作爲一個8歲女孩的母親，我又想成爲怎樣的母親?我又想自己的女兒擁有怎樣的人生?
當電影開頭女孩和母親正襟危坐、神情緊張地準備着沃斯學院的入學考試時，不禁令我好笑地聯想到南京諸多家長與孩子想方設法想要考進南外的那種相似情狀。而南京市每年暗流的正是以各小學考取南外的學生數量和比例來給各學校進行教學質量排名!何其荒唐!考取了名校的就是好學生?考不取的就沒有美好的未來?培養不出更多能考取南外的尖子生的小學就不是好小學?爲了考取南外這樣的名校，小學的孩子們幾乎沒有休息沒有假期沒有自我，和片中女孩一樣擁有的就是按照計劃拼命做題拼命補習拼命學習，家長們的理由同樣不可撼動：我們是爲了你好!爲了你的未來!
然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢?片中的女孩大喊：這是我的人生!該由我自己決定!
看電影的過程中，我不斷地流淚，因着影片中的各種觸動心扉的因素。女兒在旁看着我莫名流淚，她並不懂得太多。
我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經長大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環境裏可以苟活得輕鬆一些。希望小王子那樣寂寞的人，終於可以遇到他的玫瑰、紅狐狸、飛行員。希望我的女孩在成龍成鳳的壓力下，可以多一些快樂、多一些笑容、多一些自我的健康長大!
小王子電影觀後感300字左右（四）
我們每個都曾經是小王子，但最後都變成了大人，我想這就是小說打動世界的根本原因。當電影把小說中的情緒拍了出來，它無法不又一次打動世界。
從少年到白頭，要經歷在平淡落寞的現實和柴米油鹽中的山路十八彎。我們會不斷長大，然後慢慢變老。誰誰考上重本啦，誰誰出國留學啦，甚至誰誰誰結婚生子了，都可能成爲現實中讓我們鬱悶的理由。至於少年時的夢想，也就是同學會的時候喝醉酒拿來緬懷一下而已，平時誰會去想，誰又有空去想?
可是小王子不會忘記。
