《我的新發現》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲記敘文,我的新發現：六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課後，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍。或......,一起來欣賞這篇作文吧!
六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課後，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍。或者就是互相探討、交流學習。以前，成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教，每當這時，成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他；成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學，激勵他積極進取。那個時候，全是“友情”兩字當頭，教室裏總是散發着濃濃的“友情味兒”，那是多麼美好，令人無限地回憶。
可是……現在呢？同學們彷彿變成了機器人，無情、無義。下課了，同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過，兩人也很少打招呼，視而不見。
而且，我越來越體會到同學問的自私與嫉妒。可能是因爲我和小云在班上成績算好把，同學們就經常冷淡我們。當我們在問同學題時許多同學都不願意幫忙，還說：“你們成績這麼好，還用問題？得了吧！”每當聽到這席上有情的話，我的心就像被針刺了好幾個窟窿眼，痛得鑽心。後來想想，其實我也不例外。在這個關鍵的時刻，誰不想考第一？可第一名只有一個呀！所以爲了自己能考第一。就得拼命攔住別的同學，甚至十五年來和她相處得最好的朋友、知己。
我好苦惱，好傷心。競爭是激烈的，但我們應該公平競爭，不能用這麼傷感情的手段呀！在這最後時刻，我們應該怎麼辦？在這麼持續下去？那我們最總是敵是友？
“魚幫水，水幫魚。”在這關鍵時刻，我們最需要的，除了學習，就是友誼。第一名只有一個，但他一定也是經過了朋友的幫助才走上去的，我們應該着重的是友誼，它是最重要的！
但願這樣的事不再持續，但願這樣的噩夢不再重複，但願我們都有真正的屬於自己的友誼。
