大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。下面是小編爲大家整理的大學生活分享演講稿，希望能夠幫助到大家！
大學生活分享演講稿範文模板
大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。下面是小編爲大家整理的大學生活分享演講稿，希望能夠幫助到大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
只有經歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的.汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學裏需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規劃，在此就顯得尤其的重要了。 高中時代的我們，都對知識懷抱着“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風中。而在大學裏，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風雨兼程，事在人爲，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明淨的，憂鬱的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規劃，讓我堅定了大學生活的信心與目標，讓我從此告別了因爲青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴着酷烈的陽光，和暴虐的風雨勇敢的成長吧。
大一：完成角色轉換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢着喜悅與好奇的同時，內心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長那“喋喋不休”的教導了。可是一個人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困於繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進入大學就一隻腳踏進了社會，要對自己負責，自己的大學負責。從一個只管高考的學生，轉換到有擔當的青年，需要我們每個人對生活無盡的熱愛，對未來無盡的嚮往。太極分陰陽，世道分正反。大學在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時間上相對寬裕，我們應該在對大學生活的探索中學習，在掌握好學習的同時，積極參加學校，系裏組織的活動。充分利用大一的空閒時光，開拓創新，張揚青春，發展個性。學業方面，考慮是否修雙學位，提前做好準備。鍛鍊自己的能力，抓住天賦，找準夢想，默默地奮進，纔是獲得掌聲的先決條件。
大二：自我定位，承前啓後 大二要面臨許多專業方面的考試，放鬆散漫就漸漸的成爲奢侈了。日漸成熟的我們應該回顧總結 大一的彎路，與挫敗。收斂張揚，因爲，真正的成功，不見得就張揚。將過去的挫傷，化成前進的動力，鞭策自己，磨礪自己，證明自己，實現夢想。把大一時模棱兩可的夢想清晰化。就像歌德所說的：“把精力集中在有價值的東西上，把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開。”根據自己的能力，正確的定位。切記，夢想離得實際越遠，摔的就越重。繼續做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界，俗語有云：源靜則流清，本正則末茂，內修則外理，外端則形長。穩抓基礎，沉澱自己，做好向大三平穩過度的準備。參加有益的社會實踐活動，累計知識，體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。
大三：寧可笑着流淚，也不哭着後悔。
曾經被一句普通的話所感動：只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時，纔會留下深深的足跡。大三的我們應該更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中，在此時追求夢想已經是義務了，用我們強大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們一定能取得成功，創造奇蹟。來到大三，我們的另一隻腳也將邁如社會，學習依然是作爲一個學生的首要任務。如今，考研已成爲趨勢，大三的時候，我們也該全身心的投入考研的備戰當中。主動加深對專業課的認識，積極表現自己，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自己的見解及創新，注重培養自己獨立解決問題的能力。瞭解社會動態，以便更好的選擇出路。樹立“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的精神。
大四：奮力起航，揚帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕,即使身後留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。
在學業即將結束的時刻，我們應該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會。時刻警醒自己，機遇偏愛有準備的頭腦，爲自己制定進入社會以後的第一個5年計劃 。回顧總結整個大學旅程，秉着“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業後的生活。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!“我的熱情好像一把火，燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內容就是關於熱情的，題目叫《點燃熱情》。
我曾經看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，現在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來!
我是一名來自陝西的學生，之前從未聽說過“____師範學院”，可上這所大學是我心甘情願的，自己的選擇，自己負責。
我到____來汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到____師院。以後，這裏就是我揮灑熱情，努力奮鬥的陣地了。
我想我們大家都是帶着父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學的鼓勵來到大學的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫助我時，我感到很溫暖，身處異鄉之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但並無大礙。學姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之後很興奮的說：“是這樣嗎?那麼說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生!”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學姐的幫助下，很快地適應了學校環境，激情地開始了我的大學生涯。
迄今爲止的一個多月大學生活讓我學了很多，明白了很多。____是江南水鄉歷史文化古城，安謐閒適，輕鬆自然，素有“筆墨江南，清麗____”美譽。____是最近幾年迅速發展起來的大學，環境優美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。
在回頭說，我是被調劑到新聞班的，可這並沒有影響我學習，生活的熱情。雖然這樣子我暫時無法向心中的夢想靠進，但學習新聞也是一件別有風味的事，可以再培養其他的學習興趣，學一門知識技巧。
我，愛衝動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太美好，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的確，身處異地的我，獨自在這求學，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無所適從。但我告訴自己：____師院是我的選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續燃燒。
各位同學或許你們當中也有對現在大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我曾經問自己的問題問你們：除了你認爲自己沒有走進理想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎?要知道我們擁有大學4年，是無比幸福的。
更還有多少人在爲能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人;迷惘的，它是讓我們繼續學習，努力奮鬥創造美好未來的。所以說，對現實可能不滿的同學是否應該這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。
我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃____師範學院精彩生活!
謝謝大家，我的演講結束。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是理學院____級應用化學1班的王興興，很榮幸有機會站在這裏和大家一起談談我走過的大學，相對於在座的其他幾位同學，如果是學習、工作、科技競賽、實踐、課餘生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收穫與感悟，能夠協調好自己的精力與時間，全面地發展。在這裏我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。
首先我提出幾個問題，在剛進大學的時候，我們或多或少都會被問及這樣的問題：
第一：到大學裏來你是幹什麼的?現在作爲大一的你們能否爲這個問題給自己一個答案?能不能?
第二：當我們知道或者意識到自己想做什麼的時候，也就是有了方向，我們接下來怎麼做?朝着朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多麼的漂亮也不去理會?是這樣嗎?
最後：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學習又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個時候想起你啦，你能不學習?能不工作?能不義氣?不能啊，這時你該幹嘛?很簡單嘛——該幹嘛幹嘛。
問題完了，同學們在思考，我也在思考，思考我曾經遇到這類問題時我是怎麼做的，現在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學期，我沉默了一學期，也就是什麼也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬乾了的茶葉，蜷縮着。下學期，開始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細節，也從不馬虎，記得大二上一次，統計學生成績，在e__cel裏面做，那時e__cel不太熟練，只能慢慢來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。
不是因爲第二天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的衝動，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結果錯誤百出。後面的工作中我組織了很多活動，期中包括運動會，晚會，各種學院比賽和競賽等等，由於工作比較認真負責，也被評爲學校的優秀學生幹部。對於我這個過程也就像是茶葉泡在了水裏，慢慢地舒展開來。
到了大二，生活開始豐富起來，學習課程不見少，實驗每週做兩門，在這期間我參加了挑戰杯和全國大學生數學建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰杯的時候，我和班上兩個同學一組，每天除了上課就待在實驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，數據每天測三四次，定時側，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避免和上課的衝突。
有時候早晨起牀校園裏一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上準備好的麪包，晚上回去寢室同學都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然後爬上牀躺下，躺下後再總結一下一天的實驗，想想哪裏有沒有問題，有沒有遺漏什麼。做實驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學討論交流，中間我們還因爲一些實驗細節，爭吵過，有一次甚至差點放棄實驗，當然最後實驗是繼續的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關係也得到鞏固。
通過實驗改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓練。在後面的數模中，我是和其他學院我的兩個好朋友一起做的，同樣收穫了不少。
對於學習，正如我上面問及的問題，到大學裏來你是幹什麼的?用我們老師的語調來回答就是：你是學生，你的任務還是學習，對吧。只要明白這樣一個道理，你在學習上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學下去了，對於我自己，現在在每個月初我都會寫下這個月的學習計劃，然後對應分配到每週的計劃，每一天也有一定的要求，不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學金的，只能拿個國家勵志。
課外生活中，剛進大學的時候，我給自己下了一個任務，每兩週看一本書，什麼書都可以，根據自己的興趣愛好定，問同學借、圖書館借、自己買的，我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變，因此看書的種類也就比較多，包括經管類的，宗教、哲學、教育學、中外的文學和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我一直都比較喜歡的還是哲學和文學。同學們在大學裏有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會遊戲，我電腦裏是一個遊戲也沒有的，我認爲那樣是太浪費時間了，不過對於部分同學，可以適當去玩一會，但一定要把握好一個度。
我的經歷也就這樣，希望親愛的同學們能在自己的大學裏回答好前面的幾個問題，在以後的大學生活中走得自然、順暢。這裏我就冒昧地提出三點小建議：
首先，大學就是要使自己的大學生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該採還得采哈。
其次，有效地安排時間;有效運籌時間是一種可以學習的技能。善用時間的人往往有一些好習慣，例如擬定長短計劃，以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。
再次，切實定下重要計劃完成的期限;把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是：
1、使事情變得比較容易處理;
2、每完成一小步，你就有成就感;
3、更容易跟蹤自己的進度;
4、可以避免超之過急(在短時間內做完一大堆事情)或到最後一分鐘才匆匆趕工。
然後，特別是作爲我們學生一定要培養起團結合作的精神，一定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最後，借用王國維的三境界與親愛的同學們共勉："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境界。“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”此第二境界。“衆裏尋他千百度，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界。三句話的意思大家自己多多理解。
謝謝!
各位評委，各位同學：
大家晚上好!
我是來自____的____，一個認真細緻而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學生活—信念與成長。
回想一年前，高中畢業的我們懷着稚嫩的理想，激動的心情，幻想着我們未來四年生活的地方—————____大學，將給我們帶來的一切————豐富多彩的課餘生活，能力的鍛鍊與成長，人生觀與價值觀的成熟，成爲當之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學生活僅僅有着一個模糊的計劃：好好學習專業知識，加強體育鍛煉，多參加活動鍛鍊自己的能力。
然而真正的大學生活斌不是我想像的那樣美好————輕鬆的課業，悠閒的課餘生活，無數的競賽活動。由於大一的課業大多數爲基礎課程，我依然要爲高等數學，大學物理，大學英語，努力着，奮鬥着。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?
在選修課“大學生職業生涯規劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。在第一堂課上，他笑着對我們說：“現在的知識更新換代的速度很快，也許在你們大學畢業的那一刻起，你們學到的知識已經淘汰了，落後了。但是你們在大學學的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學習，你們已經是成年人了，需要用成熟理性的態度看待問題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由於我不成熟的心態導致的，當我把我的態度擺正後，我確立了我大學四年的目標：在畢業時找到一份理想的工作。
目標確立後，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業之餘，去圖書館多借幾本文學名著，提高自身的文化修養，積極參加體育活動，增強體質，與此同時參加學生會的話劇演出，與夥伴們提起籌劃宿舍文化節，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。
大一學年即將結束，在這一年裏我困惑過，不安過，擔當一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，爲我接下來的大學生活打下了堅實的基礎。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數挑戰，我必將無悔與我的大學生活，達成我定的目標!希望在坐的各位同學也能明確自己的目標併爲之奮鬥!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
很高興能在畢業的時候，我還能有機會站在這裏，站在我曾經作爲一名大一新生演講的地方，來跟大家分享我的大學生活，分享我這大學三年成長的感想。
這三年過得可真是快，可能現在同學們還感受不到，但是當你真正的面臨畢業的時候，你纔會發現你的大學生活已經在你不知不覺的虛度光陰中浪費掉了。當你必須要面臨着離開學校，要踏入社會找工作的時候，你纔會發現自己毫無目標，一無是處。到了那個時候，你纔會後悔，後悔當初自己爲什麼沒有多努力學習學習，爲什麼沒有儘早的給自己做一個職業規劃，定一個奮鬥目標;後悔自己爲什麼沒有爲了這個發展方向而多去積累點經驗。
而我可以很真誠的告訴大家，我就是這樣一個列子。當回顧我的大學生活，我發現我的大部分時間都是在睡懶覺和打遊戲中度過的，沒有絲毫的意義，但是我又無可奈何，因爲我已經選擇這樣安逸的度過了我的大學生活。所以到最後我將可能會用我整個剩下的人生來爲我的大學三年安逸和無所作爲的生活而買單。
我本可以在畢業之後選擇一份更好的工作，我本可以擁有一個更好更體面的生活。但是隻因爲我在大學的時候沒有儘早爲自己樹立一個目標，沒有儘早奮鬥，沒有一種時間緊迫感，更加沒有行動。所以在我出社會找工作的時候，我就像個無頭蒼蠅，迷茫，不知道自己到底適合什麼。所以即便我有着滿腔的激情和熱情，也最終會被現實撞得頭破血流。但是那些早早就在大學裏有所準備的人，一出校門他就已經知道自己想要的是什麼了，並且他也有足夠的資本和信心能夠勝任那個崗位。
所以我今天的演講，就是想告訴大家，不要虛度你的大學時光，不要讓自己輸在了剛出社會的起跑線上。大學真的很短，學弟學妹們，我希望你們能夠珍惜現在的大學時光，做一些有意義對自己的未來有所幫助的事情。不要認爲未來離你們很遙遠，其實它就在你們的眼前了。能不能夠把握的住，就看你們自己了，儘早的給自己定一個努力的方向，儘早的爲自己的未來努力，我想你們在未來一定不會後悔的。這既是我對你們的一個忠告，也是我自己對我大學生活的一個反省。
謝謝大家!我的演講完畢。
