桌子和凳子是相輔相成的，也是我們日常生活中經常用到的兩個物品。本文分享幾篇寫桌子和凳子的作文，400字左右，僅供參考。
桌子和凳子的作文400字
篇1：桌子和凳子的作文400字
在很久很久以前，嶄新的桌子和椅子是一對好得不能再好的朋友。小主人特別喜歡他們，經常用他們上課、寫作業，從來都是輕拉輕放，一直和平相處。
直到有一天，小主人因爲考試成績不好而生氣，放椅子時，他把椅子使勁往裏一推，就走了。這一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生氣，它認爲是椅子的事，就氣憤的對以子說：“椅子！你爲什麼弄我那麼疼！”
“對不起，桌子，是主人推得我，導致我碰到你的。”椅子連忙賠禮道歉。
“以爲一個對不起就完了麼？等着吧，用不了幾天，你就會變成的廢物！”椅子帶着更加輕蔑的神情。
“哼，你纔是廢物呢！”椅子見桌子不理它的道歉而生氣了。
它們就這樣誰也不理誰了，他們不怪主人，而怪對方。
又過了許多天，桌子意識到自己的錯誤，連忙向椅子道歉，可是椅子還是不理它。
就這樣，又過了好幾天，椅子發現自己做的也不對，就向桌子道歉，桌子原諒了它，就這樣，倆“人”又成了好朋友。
篇2：桌子和凳子的作文400字
在星期六的下午六點，媽媽和我在家，媽媽要我擦一下桌子，因爲桌子下面太多髒東西了。
我一開始去水池旁邊把布準備好，把布在水池中弄溼了，然後擠了一下水，再去客廳把桌子給擦啦。然後去水池裏面兒弄了一點洗潔精，搓一搓，放了一點水。哎呀，一不小心把衣服都給弄溼了。我去電視旁邊找媽媽，媽媽驚訝的說：“你這孩子怎麼把衣服給弄溼了？”媽媽笑了笑；我說：“怎麼辦？”媽媽正看電視入迷呢，隨後媽媽去房間裏面兒幫我拿了一件新的衣服了，我換上了感覺身體輕鬆多了。又跑到水池弄了一點水放了一點洗潔精，再去客廳裏一邊擦桌子一邊擦一邊玩桌子下面洗潔精冒出來的泡泡，我感覺特別好玩。在我手上玩兒。在手上比個圓圈吹一下就會出來泡泡。我覺得媽媽開起來了肯定會阻止我的，這時我把我的布子拿到水池裏面兒去洗乾淨，並且把桌子下面的洗潔精給擦掉。我連續擦了三遍桌子終於乾淨啊！
我非常喜歡擦桌子，因爲能出來很多好看的泡泡，媽媽還表揚了我，我很開心。
篇3：桌子和凳子的作文400字
天黑了，教室的門已經關上，可是，教室裏面，一點也不安靜。
只聽到椅子甲說：“今天，我可累壞了，坐我的同學上課一點也不安靜，老是動來動去，搞到我四條腿像散了架一樣。”椅子乙接着說：“現在有的同學一點兒也不會愛護我們了，前幾天，工人才來打扮了我，可今天的課間休息，又被他們搞到我全身鬆散了，我真的很痛苦。”說完，它伸了一下懶腰，教室裏傳來了一陣“吱吱”響的聲音。
沉默了一會兒，在第二排的書桌姐姐說；“你們知道我是最愛乾淨的了，可是今天小勇在上書法課的時候，搞得我的面滿是墨水，我真的很難過啊！”這時候，書桌妹妹哭着說：“我比你們還難受，小王個子又大，上課老是趴在我背上，寫不出作業時，就在我臉上亂畫，弄得我遍體鱗傷，上課打瞌睡流口水，弄得我身上總是粘糊糊的。”
大家你一言我一語的，都訴說着同學們的不好的行爲。講臺爺爺的年紀最大，它說：“我在這個教室裏已經六年多了，我陪着一批又一批的學生成長，我們的付出就是爲了同學們有個好的學習環境，我知道大部分的同學都是很愛護我們的，我要把班裏的幾個”搗蛋鬼“的行爲告訴老師。”
後來，老師們都及時地教育、批評了學生。從此之後，教室裏的椅子不鬆動了，桌子變得乾淨了，教室裏又恢復了往日的寧靜。桌子們和椅子們像一對對安靜的小貓，互相眨着眼睛，會心笑了。
篇4：桌子和凳子的作文400字
放學啦！教室裏瞬間空無一人了！哎，怎麼還有嘰嘰喳喳的聲音？走到門前一聽，好像裏面還有東西在說話。推開窗子一看，哦，原來是椅子桌子哇，都得說話呢！在說什麼呢？接着就往下看吧。
“哎呀呀，小朋友都是怎麼回事兒，總是在我的臉上畫畫！搞得我臉上都髒死了。”就在這時，屋裏傳來一聲埋怨，原來是桌子在說話，“他們還總是往我肚子裏塞一些髒東西，搞得我肚子裏總是很髒，而且又很疼。”你這個還不算什麼，我這個才叫狠呢。”這時椅子發話了，“他們總是在我腿上搞得總是印子，而且還把我的腿給踢斷了呢。”
現在桌子椅子麼，下決定一定要給他們一個回報。
一天早晨，一個小朋友來了，剛坐下，就哎呦一聲。別人問他怎麼啦，他說，我剛坐上去，這椅子就無緣無故的倒了下來，摔的我疼死啦。又一個小朋友來啦。看見自己的桌子。也哎喲一聲叫了起來。別人又問他怎麼啦，他說，我桌肚裏面全是髒東西，桌子上也全是亂塗亂畫的印子。然後他一拍腦子說，這些印子和髒東西不都是我們自己弄的嗎？怎麼能怪他們呢？我們趕緊把它們修好吧。於是通過一番修改，教室裏變得乾乾淨淨的了，然而桌子，椅子呢，全都開心的笑了起來。
篇5：桌子和凳子的作文400字
桌子和椅子本來是一對好朋友，它們一起生活在明亮的教室裏，整天形影不離。可是最近，它們卻因爲到底誰更重要而產生了爭執。
桌子瞅了一眼椅子，得意洋洋地說：“我這麼高大，你這麼矮小，當然是我更重要了。”椅子很是不服氣，反駁道：“我可以供人們休息，你那麼高，怎麼叫人休息？”桌子的臉氣得通紅，說：“我很平坦，小主人才能在我身上寫作業。”椅子又說：“我還能讓小主人舒服地坐着，要不然，光站着寫作業，早就累壞了。”它們誰都不服對方，都想證明自己更加重要。
桌子想了個辦法，它讓彩筆弟弟給自己身上胡亂畫了兩道，對椅子說道：“走着瞧。”小主人來了，看見桌子上很髒，拿起抹布擦掉了。桌子對着椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱，於是它假裝摔倒，小主人見後立馬扶了起來。
正在它們僵持不下時，地板爺爺說：“其實，你們都很重要，少一個都不行，沒必要爭誰重要。”
兩人聽了都很慚愧，向對方道歉並重歸於好，又成了好朋友。
篇6：桌子和凳子的作文400字
“椅子老弟，你可真好，沒有人在你身上亂刻亂畫，唉！”
老哥，你就別唉聲嘆氣了，桌子和椅子的對話。你以爲我過得好啊？整天這個踢一腳，那個搖一下，我都快散架了。”
……
咦，寬闊的教室裏空無一人，怎麼會有說話的聲音呢？好奇心促使着我打開門，豎起耳朵聽起來……
“老弟，我早就想大罵他們一頓了，可是又怕把他們嚇着了。畢竟，在他們眼裏，咱們只是一羣木頭呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了。可是誰叫咱們命苦呢？做了一羣木頭，唉……”
我走進門去，把桌子和椅子都嚇壞了，它們趕緊閉上嘴，不再說話了。
第二天，我依然來得很早，站在門口偷聽。
“老弟，昨天過得好嗎？”
“唉，這個班上有個人叫趙，趙什麼來着？哦哦哦，叫趙小虎。昨天上自然課，老師在前面做實驗，他看不見，就站在我身上，還一個勁兒跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上還嫌矮了，又站在我身上……”
聽到這裏，我眼珠一轉，心裏有了個主意……
第三天，我並沒有站在門口偷聽，而是直接走進教室，拿出爸爸心愛的錘子和釘子，叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了》。
同學們都陸陸續續地來了他們往椅子上一坐，咦，椅子不再搖搖晃晃了；再一看抽屜，裏面掉了的木板也被釘好了，還有一張小字條，上面寫着：請愛護公共財物。
第四天早晨，教室裏又開起了“桌椅討論大會”……
