大班社會幸福一家人教案

活動目標： 1.初步瞭解長輩的工作、生活情況，知道孝敬老人的做法。2.感受老人行動不便，懂得應尊重老人，關愛老人。3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。4.培養幼兒勇敢、活潑的個性。

活動準備： 1.請家裏的一位老人到園(最好是經常帶孩子的老人)，每人自帶一條紗巾，小糕點、紙、筆等與幼兒人數相等，網上下載公益廣告片《family》。2.室內場地準備：老人在外圍，幼兒在內，一對一前後坐。室外場地準備：較寬的25米直跑道，根據幼兒園場地實際設計從外場地回班級的路線，最好有臺階、窄路、拐彎等路況。3.事先與有才藝的老人聯繫，請他們準備廣場舞、抖空竹、打太極拳等可現場表演的節目。4.事先與老人溝通，孩子與自己分享食物時，不要拒絕或只做做樣子。

5.學習資源③第14～15頁。

活動過程： 1.認識爺爺奶奶。(1)幼兒與老人共同進入班級，老師爲他們現場拍照。在幼兒與老人就座時將照片傳人電腦。(2)請幼兒用熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶們的到來，教師播放部分合影照片，請幼兒介紹自己的家人，讓大家說一說他們哪裏長得比較像，爲什麼。小結：因爲有了爺爺奶奶纔有了爸爸;因爲有了姥姥姥爺纔有了媽媽;因爲有了爸爸媽媽，纔會有了小朋友。所以，小朋友要感謝長輩。2.採訪爺爺奶奶，幫助幼兒較爲深入地瞭解自己的長輩。(1)建議提問：誰知道爺爺奶奶以前是做什麼工作的，請幼兒說一說。(2)請幼兒當小記者採訪自己的爺爺奶奶，如：年前時做什麼工作、興趣愛好，喜歡吃什麼等，邊採訪邊用符號、繪畫等方式記錄在畫紙上。(3)教師請2~3名小朋友介紹自己的家人。3.美食家人共享。4.相依相偎家人親。(1)請老人表演才藝，幼兒可在旁邊學一學他們的動作。(2)遊戲：我扶老人過馬路。(3)觀看公益廣告《family》。小結：每個人都是在父母長輩的照顧下長大的，但是長輩卻會慢慢變老。我們不要惹他們生氣，要想辦法實現他們的願意。5.請爺爺奶奶說出願望，讓幼兒瞭解長輩的想法。請幼兒說一說自己怎樣幫助爺爺奶奶實現願望。小結：九月九日是重陽節，又叫老人節。家人要想辦法讓老人開心、高興，因爲這是老人的節日。活動延伸：1.老人離園後，教師與幼兒討論，回家後如何給老人一個驚喜。

2.幼兒把送給老人的驚喜通過繪畫的方式表達出來，並將全班小朋友的畫裝訂成冊，投放到閱讀區。