1.和同伴一起嘗試使用簡單的方法測量,初步感受首尾相連的測量方法,引發幼兒測量的興趣。
2.在故事的情境中,感受一寸蟲用數學的方法解決問題的智慧。
活動準備:繪本《一寸蟲》PPT ,幼兒三次操作的測量材料。
活動過程:一、介紹角色引發興趣提問:
(1)草叢裏會住着誰?
(2)介紹一寸蟲,預估一寸蟲的長短。
二、解決問題實踐操作
1.欣賞故事第一段,引發幼兒測量興趣
(1)講述故事第一段,體驗一寸蟲的危險。
(2)操作:用自己的方法測量知更鳥尾巴的長度。
(3)展示交流:你們量出知更鳥的尾巴有多長?是怎麼量的?
(二)理解故事第二段,嘗試只用一條一寸蟲進行準確測量。
1.認識巨嘴鳥、蜂鳥、蒼鷺提問:
(1)你認識這些鳥兒嗎?
(2)她們最喜愛自己身體什麼部位?
2.操作:用一條一寸蟲爲鳥兒測量它喜愛的部位有多長?
3.交流測量的過程和結果
三、鞏固拓展經驗提升
1.討論:你最喜歡自己身體的哪一個部位?爲什麼?
2.操作:相互合作用一寸蟲測量朋友喜愛的部位。
3.交流測量的結果。
四、欣賞結尾拋出問題