孩子撒謊家長應該怎麼教育

1、首要策略是不助長謊言。
當看到孩子臉上、手上沾滿你並不允許他吃的巧克力時，你會怎麼說？
許多媽媽會問“你是不是吃巧克力了？”甚至“你做壞事了吧？”這類問題。出於對質問的防禦性反擊，孩子通常會矢口否認“我沒吃”、“我沒幹壞事”，。這顯而易見的謊言常常會引發一場世界大戰。

反問並不能使孩子認清事實，只會助長謊言。明智的做法是直接陳述事實。“我看到你嘴邊和手上都沾了巧克力，你一定是吃了巧克力。你知道我不允許你吃，不過看來你很喜歡，如果你實在想吃，可以告訴我。”甚至你也可以告訴他你的情緒，“如果你不告訴我而自己偷偷的吃，會令我感到很煩躁。”

2、接受那些不好聽的真話。
“我討厭奶奶，討厭死了。”四歲的可可怒吼着衝進臥室。媽媽聽了很不高興，她教育可可“你怎麼可以這樣說？奶奶每天接你放學、給你做飯，還經常送你玩具、帶你出去玩。你怎麼可以說這麼傷人的話？”可可情緒激動，“我再也不要她接我，我再也不想見到她！”媽媽生氣了，“你再這樣我就打你屁股。”這次可可改口了“好了媽媽，你別生氣，我喜歡奶奶。”媽媽鬆口氣“這纔是好寶寶，你想吃什麼？”
這件事讓可可意識到，說真話會受懲罰，說謊話會得到愛，那今後只說那些讓媽媽高興的話。其實，如果媽媽能冷靜下來問一問可可“你生奶奶的氣了，爲什麼呀？”也許可可會告訴媽媽“因爲奶奶給妹妹買了禮物而沒有給我買。”

一個誠實的孩子，在還沒掌握語言的技巧時，會說令人愉快的真話，也會說讓人不高興的真話，這是父母必須事先接受的事實。

3、區分真正的謊話和幻想
3歲半的小寶正處於物權意識強烈的“小黑”時期，什麼都不願意和小朋友分享。但是每次從外面玩完回家，他都喜歡跟我說“媽媽，我和軒軒一起玩了，我和他分享了我的機器人。”事實上別人看他的機器人一眼都不行。我明白他是想跟小朋友分享，但是又怕要不回自己的玩具，就腦補出了和小朋友玩耍的場景。所以我也不拆穿他“寶寶下次可以和軒軒分享你的小汽車。”

小孩子一個共同的特點就是無法分辨現實和想象，所以很多時候他們的話聽起來就像謊話。另外，3歲左右的小朋友特別喜歡自言自語，尤其是一邊玩玩具一邊嘟嘟囔囔，而且喜歡自行編造很多不存在的事實。這是因爲小寶寶還沒有形成內在語言系統，心裏想什麼就通過嘴巴直接說出來了。等他們再長大一點，內在語言系統發育完善了，他們的許多想象就會內化爲心裏的想法而不會說出來。