最近一朋友吐槽，說自己2歲的兒子放在幼托班沒夠一個月，就表現出強烈的恐懼。每天早上媽媽說要上學，孩子就會踢打嚎哭。一開始還以爲孩子鬧彆扭，在繼續強迫孩子上了一週後，發現不大對勁了，每次在幼托班分離時都表現出悽苦的表情，沒錯，真的是“悽苦”，朋友後來總結的，性格也似乎換了一個人。小男孩以前喜歡咧着嘴笑，後來只懂皺眉頭。好幾次，朋友給孩子洗澡時都發現孩子身上的淤青，但沒多注意，因爲孩子磕磕碰碰很正常。後來發展到孩子每天晚上都在噩夢中驚醒，經過耐心追問，孩子表達了大概的意思，說是因爲總是尿褲子被幼托班的阿姨用手指掐的，但幼托班的阿姨怎麼也不承認……後來事情不了了之，但是她再也不敢讓孩子到幼托班，而是讓孩子的奶奶從老家出來幫忙帶孩子。
還有一個朋友，家裏請了保姆帶6個月大的女兒。家裏有安裝監控，但一直沒看，因爲她覺得人心都是肉做的，只要自己不虧待保姆，保姆也不會虧待孩子。後來有新聞報道保姆虐待孩子的事情，她就好奇翻看家裏的錄像。不看不知道，一看嚇一跳，孩子每當哭鬧，保姆直接伸出腳讓孩子吸吮腳趾，有時候鼻屎一挖就直接塞孩子嘴巴……崩潰了，果斷辭退保姆，讓孩子的外婆幫忙帶寶寶。
血濃於水，自己人總比外人來得靠譜。其實，老人帶孩子真的那麼糟糕嗎?人家老外可是給“老人帶孩子”這事兒給予了不錯的評價：
英國：老人帶大的孩子較少出現抑鬱症
英國人認爲，年輕人顧及的事情太多可能會忽略跟孩子的溝通，而相比之下，老人有較多的空閒時間，可以陪伴孫兒聊天玩耍，孩子因此不僅善於跟其他人溝通，並且出現抑鬱症的機率也比年輕人帶大的孩子低。
俄羅斯：老人帶大的孩子更有創造力
俄羅斯人認爲，跟中國一樣，老人更容易溺愛孫兒，但正是這種溺愛，讓孩子有更多的機會被爺奶放任發展，有點類似於年輕人嘴裏的“放養”。寬容的看護環境不僅有助於孩子的探索能力，孩子更多的想法也能得以實施，因此思維的創造力更強。
看到這裏，估計有寶媽說，鬼扯呢，爲啥我沒發現?那很可能是你將這些優點歸功於你的功勞了!(哈哈，不幸被說中了吧?)有人說，保障孩子的生命安全最好的方法是讓老人帶，別的不好說，在這方面給年輕父母真的是槓槓的安全感啊。
美國佬剛好有相似的結論
美國摩約翰霍普金斯大學一項研究表明，由奶奶看護的寶寶受傷風險只有由託兒所或其它親戚甚至自己媽媽所看護寶寶的一半。爲啥呢?有兩方面的原因：
1、愛屋及烏
沒有哪個母親不愛自己的孩子，孫兒是自己兒子的孩子，也是自己的後代，身上有自己孩子的影兒，這份血濃於水的親情，會讓老人對孫兒有着天生的親近感。幼兒說，所以奶奶對孫兒的愛是發自內心的。
2、害怕被年輕人責怪
很多老人從職場退休，都有種希望在家裏得到認可的渴望。他們把養育孫兒當成一項主要任務，孩子瘦了、傷了都是自己的責任，所以會經常出現孩子不吃飯而拼命追着喂，不敢讓孩子參與危險遊戲或做出危險的舉動，從而保證了孩子成長過程中避免事故和意外的發生。
所以，寬容是福。雖然隔代教育會帶來不少的矛盾，但簡單地說，老人帶孩子就好比一個跟你性格和教育理念不同的年輕人帶孩子一樣，他們有自己的理由，只不過他們堅持的方向跟你的不大一樣。幼兒說，兩夫妻都會有意見衝突的時候，在矛盾衝突面前，理解纔是最大的尊重。
但是，理解並不等於當“甩手掌櫃”，因爲一個孩子的成長，不同的一代人重視的問題也不一樣。就好比讓“孩子獨自洗澡”，老人看到的是孩子動作慢而導致感冒，年輕人重視的是孩子的自立和習慣的培養。但哪方面更重要呢?其實只是重視的角度不同而已。
