幼兒對周圍的一切事物都感覺好奇，尤其是家裏剛買回來的東西，非要親自動手拿一拿，仔細看一看，往往一不小心，就會弄壞東西。這時由於幼兒內心緊張而產生恐懼心理，害怕受到父母的訓斥和打罵，而不知不覺地開始說謊。例如：孩子在家中不小心把鏡子打破了，媽媽回來後，問鏡子是誰打破的，孩子忙推說是鄰居孩子打破的。由此可見，幼兒在做錯事情以後，內心會受到一種壓迫，擔心受罰，從而產生恐懼心理，誘發其說謊。
說謊是一種不誠實的行爲，發現幼兒說謊時父母應及時教育。但是，有時造成幼兒說謊的原因，往往就是平時父母的教育不當而導致的。例如：一天，孩子在幼兒園裏拾到1元錢交給媽媽，這位媽媽忙說：“媽媽給你買麪包吃”，並說要是老師問起，就說是媽媽給你的錢買的，顯而易見，導致孩子說謊，是受這位媽媽的言行影響。幼兒模仿性很強，父母的不誠實行爲，不僅會對孩子產生潛移默化的影響，還會在他們的心靈播下自私自利、損人利己的種子。
幼兒時期，心理髮育尚未健全，感知事物的能力和成人還有一定的差別。有時，幼兒常會把希望得到的東西當成已經得到的。這是由於孩子的心理活動和思維發展尚不完善，因而產生了“幻想”，並非真在說謊。例如：鄰居小孩園園看到小朋友露露在玩小汽車，自己家裏明明沒有小汽車，卻會不假思索地說：“我爸爸給我買了好多小汽車，比你的好玩。”可以看出，這種說謊恰恰反映了孩子盼望小汽車的願望。他並非真想說謊騙人。做父母的不能加以責怪，傷害孩子的自尊心。幼兒口中往往說的“我有”或“我已玩過”等等，常常不僅是在流露願望，而且也是在掩飾願望和剋制願望。
1、鼓勵孩子說真話
當孩子做錯事的時候，許多家長的第一個反應就是責罵孩子。在此奉勸各位年輕的爸爸媽媽，當孩子告訴你他把飯打翻了的時候，你如果責怪他“不乖”、“不聽話”，對他大喊大叫，他就會認爲說實話不好，會被爸媽罵的。因此，這時爸媽倒不如誇他“寶寶告訴媽媽了，真乖。”這樣，也就等於在告訴寶寶，說實話的孩子纔是好孩子。
2、切忌責難
我們在與朋友相處的時候，都會很留意自己的表達方式，如語調和用詞等。因爲我們知道，不同的表達方式會傳遞不同的信息，從而也會導致不同的反饋。然而在對待孩子的時候，許多人往往會忽略這一點。如果我們要引導孩子說真話，而不是對自己所做的錯事矢口否認，那麼就必須注意我們說話的方式。例如，“這飯怎麼會弄得滿桌子都是呢，要是有人幫我把它們揀起來就好了”就比說“你怎麼把飯弄得到處都是?下次再這樣就不給你吃了”，會收到更好的效果。
3、別給孩子太大的負擔
有的爸媽對寶寶的期望值過高，給寶寶設下許多的條條框框，不是這個不能玩，那個不能碰，就是不把飯吃完就不帶你上公園玩等，諸如此類的。殊不知，對於這許多的“規矩”，幼兒既不能明白，也無法做到。有時候，爲了討好爸媽，寶寶只好說謊。
