有這麼兩個孩子，一個家裏不惜重金買學區房，讓孩子上最好的學校，可是孩子成績一直墊底，也沒什麼上進心。
另一個孩子，上了普通的學校，但是多才多藝，成績非常優秀，一直是人們嘴裏的“別人家的孩子”。
原因是第一個孩子的家長，最喜歡做的事情就是打麻將，看電視，而且經常吵架。他們總認爲，只要把孩子送進重點學校，自己的任務就完成了，其餘的都是老師的事情。
第二個家長認爲學校只是學知識的地方，最重要的教育，應該由家庭來完成。所以爲了培養孩子的好習慣，在孩子面前從來不看電視，每天晚上孩子寫作業的時候，爸爸媽媽都陪着讀書讀報；孩子有什麼愛好，都盡力去支持，但是不允許孩子中途放棄；爸爸媽媽關係也很和諧，從來不在孩子面前吵架……
最後的結果是，第一個孩子高中沒上完就輟學了，因爲實在上不下去了。第二個孩子一路上到研究生，最後出國，成爲國際知名大學的教授。
★這兩個孩子的對比說明：學校和老師，不是影響孩子教育的最關鍵因素。因爲有些事情，老師真心教不了，只能靠家長！
好的習慣老師面對着衆多的學生，能夠完成知識的傳授已經很不容易了，沒有時間和精力去監督每個孩子是如何去學習，如何完成作業的，如果家長不能給孩子養成好的學習習慣，去再好的學校，也是沒用的。
做完作業才能做別的事情，複習當天課程，預習第二天課程，昨晚作業認真檢查等等學習習慣，必須由家長來給孩子養成。
家長和孩子一起復習
自信研究發現，自信的人生活品質更高，心理更健康，經濟情況也更好。
一個人的自信，根本上來自於父母對自己的鼓勵和接納。很多爸爸媽媽接納不了孩子的缺點，動不動就說孩子這不好那不好，這對孩子的自信傷害很大。
應該肯定孩子的優點，接納並且幫助孩子改正自己的缺點，鼓勵孩子做自己想做的事。
肯定孩子的優點
堅毅的品格堅毅的品格，是一個人能不能成功的決定因素。任何的事情，只有堅持下去，纔有成功的可能。細數那些成功人士，沒有一個不是在辛苦的堅持之後才能獲得成就的。
所以鼓勵孩子去做一些他認爲很難的事情，尤其是有嚴格紀律和規則，需要長期練習的事情，鋼琴、舞蹈、繪畫都可以，鼓勵他堅持下去，讓他看到堅持後的成果。
鼓勵孩子去做一些他認爲很難的事情
做事認真很多家長在說起自己孩子的時候，都會說：“這孩子聰明是聰明，就是馬虎，不操心。”
要知道，馬虎就是最大的愚笨！
因爲一個沒辦法認真和專注的人，不管智商多高，都沒辦法取得成就。
所以，一定要教會孩子專注和認真，要知道，很多事情，差一點，就是天壤之別。
教會孩子專注和認真
我們總說情商決定成就，情商最重要的就是控制自己情緒的能力，這是學校教育最無能爲力的，如果家長就無法控制自己的脾氣，那孩子的情緒控制能力就堪憂。
一方面家長要做好榜樣，學會控制自己的情緒，另一方面，也要接納孩子的壞情緒，教會孩子發泄情緒的辦法。
教會孩子情緒控制能力
良好的家教沒有人會告訴你，你家孩子缺少家教。小到飯桌上的基本禮儀，大到對別人的尊重，孩子的一言一行，都會成爲自己的名牌，影響自己未來的命運。
但是這些，學校教不了，只能家長在生活的一點一滴中影響孩子。講禮貌，尊重他人，愛護公務，遵守規則，這些只有家長做好了，孩子才能學好。
教孩子尊重他人 適應環境的能力
一個人的成長，就是一步步脫離家庭而獨立的過程。所以能不能迅速適應環境，會成爲孩子們未來是否順暢的一個重要因素。
有很多家長看到孩子面對陌生環境害怕、緊張，要麼是說孩子膽小鬼，要麼就逼着孩子自己去適應，這些做法都會傷害孩子安全感。
家長要教會孩子同別人打交道的技巧，多帶孩子去人多的場合，鼓勵孩子表現自己，才能培養出孩子更快適應環境的能力。
教孩子適應環境 樂觀的心態
樂觀的人，能看到生活的美景；悲觀的人，只能看到人生上的泥濘。只有樂觀，才能幸福。
孩子的心態，受家境環境影響最多，和諧的家庭，培養出的孩子往往是樂觀自信的，不和諧的家庭，只會帶給孩子悲觀和消沉。
教給孩子樂觀的心態
培養孩子的愛好，讓他感受到生活的情趣和美好，教導孩子常懷感恩，珍惜生活，這都可以給孩子樂觀的心態。
家長，是孩子的第一位老師，
也是最關鍵的老師，
想要教出優秀的孩子，
自己要先成爲優秀的家長！
