幼兒時期的孩子正是學說話、喜歡說話的年齡。有的孩子不愛講話，可能是由於性格較內向，不太敢於表達。那麼，家長應該如何培養孩子愛說話呢？一起來看看吧！
幼兒時期的孩子正是學說話、喜歡說話的年齡。有的孩子不愛講話，可能是由於性格較內向，不太敢於表達。那麼，家長應該如何培養孩子愛說話呢？一起來看看吧！
如何培養孩子愛說話
一、父母言傳身教
父母是孩子的首任老師，而且是全維度無死角的老師，父母如何對待自己的父母、朋友、上司、鄰居，孩子看着聽着就潛移默化地跟着學了。我有一次聽我家大姑娘教育弟弟，活脫脫就是我當年教育她的樣子……從此以後我就不斷提醒自己謹言慎行，時刻記得我們的言行可能影響孩子未來與其他人的溝通方式。
爲了給孩子好的榜樣，我們可以去思考，怎麼才能達到更好的溝通效果。與孩子之間的交流也要注意語氣、方式。
二、通過活動和遊戲提高孩子的社會情感技能
我是學校老師，在帶學生進行小組實驗的過程中，經常會遇到孩子們因爲一些小事情而爭執甚至動手，其實一問原因都是因爲孩子們沒有好好說話，有時候他們一開始是在玩鬧，玩着玩着突然間一言不合就開始吵架了。
我們可以通過遊戲讓孩子懂得如何表達自己的述求，如SEL課程的煩惱和願望活動,通過玩遊戲和頭腦風暴，讓孩子發現自己的煩惱和自己的願望，然後嘗試着通過遊戲的方式，學習表達：你_________（這樣做），讓我很煩惱，我希望你___________（怎樣做）。當大家都可以用和善的語言進行溝通的時候，矛盾就會減少很多。
三、通過繪本講故事、角色扮演讓孩子身臨其境解決問題
現在有很多很好的繪本，可以通過故事和孩子探討好好說話的好處，該怎麼好好說話。如托馬斯系列的《表達力培養互動讀本》，包括了《不急不急，清楚說話》，《別怕別怕，勇敢提問》，《不羞不羞，大方說話》，《是或不是，積極表達》以及《不氣不氣，好好說話》。
每個小故事都用的口語化語言，孩子聽着讀着，就很容易變成自己的話。同時，書的後記“小火車教你這麼說”中，由托馬斯告訴寶寶怎樣做到好好說話。"爸媽支招"中，給爸爸媽媽提出了簡單易行的建議，非常落地。
比如《不氣不氣，好好說話》中就告訴爸爸媽媽爲什麼寶寶一生氣就不好好說話？那是因爲孩子的年齡限制，他還做不到完整的表達自己的想法，因此遇到事情時，就會不高興。遇到這樣的事情，有很好的妙招：
1、讓孩子知道賭氣和哭鬧達不到目的。
2、傾聽和引導孩子表達自己的想法。
3、幫助孩子學會管理自己的情緒。
後來，小明的媽媽用了以上的方法，去改善孩子的說話習慣，小明慢慢地就發生了改變。相信經過努力，孩子們都能夠象小明一樣慢慢變的“會說話”了。
