胎教故事100個必讀五十九講的是6個胎教故事，第一個故事講的是相信自己的能力，第二個故事講的是烏鴉和喇叭，第三個故事講的是小白羊錯了，第四個故事講的是小豆豆和大老鼠。第五個故事講的是小嘟嘟，第六個故事講的是小貓咪改掉孤僻的毛病。
相信自己的能力的胎教故事
在美國，有一個名叫克洛爾的推銷員，他膽小，身體差，個子又不高，沒有一點兒優勢，所以他對自己的將來要求不高。長大後，他當了一名推銷員，由於自身原因，他的業績並不好。每次，他出門的時候，母親總對他說：“克洛爾，當你在爲別人做事時，就要全力以赴，如果你不能的話，那就乾脆不做。”但克洛爾不是對自己的將來沒報什麼奢望，只希望不要再比別人差。
有一次，公司經理要他去培訓，不然就要開除他。克洛爾沮喪地尋找哪裏有培訓班。最後他報名參加由梅里爾指導的培訓班。一個月後，培訓結束，梅里爾找到克洛爾，“你知道嗎?我觀察了你一個月了，我從未見過這樣浪費人才的。”克洛爾很震驚，問爲什麼。梅里爾說：“你很有能力，但是你卻把自己的位子定得太低。如果你投入工作，相信自己的能力，總有一天你會成功的，一定會成爲一個了不起的人。”
克洛爾太驚訝了。從小到大，除了他母親，沒有別人鼓勵過他，現在梅里爾的一席話勝過了他母親多年前對他的鼓勵。其實他並沒有從培訓中學到什麼特殊的技巧，只記住了老師的這番話。後來，對生活他不再滿足於現狀，他相信他的能力足以讓他成爲一個有名的人物，他相信自己一定會成功的。他經常用成功者的頭腦思考，用成功者的心態面對生活。兩年後，他成了全美最年輕的地區主管人。
故事點評：
對於我們每個人來說，信心都非常重要。信心是一種巨大的動力，它能排除千難萬險，推動你去做成看似不可能的事情。美國作家愛默生認爲：“自信是成功的第一祕訣。相信自己能，便會無所不能。”所以，我們選擇了積極信念後，一定要堅持不動搖，這樣在增強自身的承受力、忍耐力的同時，可以幫助我們發揮潛力，贏得勝利。
烏鴉和喇叭的胎教故事
一天，天氣很晴朗，森林裏的小鳥、喇叭、小兔、小鹿等在一起唱歌、跳舞，玩得非常高興。特別是小喇叭，在主人的指揮下，聲音更是響亮。
“喂，今天我們的‘黑大俠’烏鴉怎麼不出來了呀?”喇叭故意把嗓門兒提高了許多，還撇着嘴巴，真瞧不起人!
“是啊，那個醜大俠早就應該知趣了，它還有臉兒來我們這裏?”在一邊跳舞的一隻小鳥也站在喇叭一邊說風涼話。
“就是嘛，那個醜……”接着小兔也說了起來。這時，住在不遠的烏鴉把小鳥、喇叭 還有小兔的話全聽得一清二楚，烏鴉也夠難過的了，因爲這些天裏，雨下得很大，烏鴉外出沒有及時趕回來，半路上被雨澆得渾身溼透，當時正在家中高興的小喇叭看見了，更加高興，它們說：“這才叫活該，不識擡舉的東西!”
烏鴉聽見了，好傷心，好傷心，它再也沒有力氣飛了，只好落在地上，任憑雨水打在自己的頭上、身上，它想：爲什麼大家都恨我呢?難道就是因爲我的聲音難聽嗎?難道我就那麼令人討厭嗎?那麼遭人恨嗎?我一個人孤孤單單還被別人諷刺，這樣活着太沒有意思了!想到這裏，烏鴉的眼睛流出了傷心的眼淚，雨水和淚水合在一起，流入了烏鴉的口中，又鹹又澀，“啊，我的生活就這樣總是鹹鹹澀澀的，不!我要改變這種鹹澀的生活!我要練好我的嗓子!”
第二天一大早，烏鴉就出來練聲，“哇……哇……”幾聲長叫，震動了整個森林，大家都伸出頭來看烏鴉。
“喲，黑大俠，練聲哪?你的聲音多嚇人啊!我們都要被嚇出病來了!”又是那個小喇叭帶頭諷刺烏鴉。
“你看，你看，我的小孩都被嚇哭了，快給我住嘴!”小鳥媽媽眼睛鼓鼓地盯着這烏鴉大罵。
“你這醜東西，黑不溜秋的不算，還要用聲音來嚇人呀，嘻……嘻……”小兔大大咧咧地說。
“哈哈哈!”一陣狂笑把森林淹沒了，而在一旁被數落的烏鴉此時只覺得森林在旋轉，頭昏昏沉沉的，淚水又一次流出來了。它垂着頭，走回自己的家。烏鴉真傷心啊，一回家就哭啊哭，哭了整整一天，被子都哭溼了，眼淚都哭幹了，也不知道什麼時候，哭着哭着，烏鴉睡着了。
一覺醒來，烏鴉揉了揉紅腫的眼睛。多晴朗的天氣呀!烏鴉正想忘掉昨天發生的一切不愉快的事情，可是又聽見小喇叭、小鳥、小兔它們在諷刺它了。
“哎，我不信!”烏鴉咬咬牙，它不相信自己那麼令人討厭，於是就走出家，飛到小喇叭它們那裏。烏鴉開始唱歌：“呱……呱……”
“臭東西，給我滾開!‘呱呱’，難聽得要死，快給我滾開!”小喇叭憤怒地朝烏鴉大叫。
烏鴉此時卻和氣、謙虛地說：“小喇叭，我的確唱得不好，然而卻是自己的歌聲，而你唱的呢，講的呢，是你自己的聲音嗎?”
一句話，小喇叭的臉紅了，大家都呆住了。對呀，小喇叭的聲音不是它自己發出來的。
故事點評：
小朋友們，在任何時候，任何地方，任何情況下都不要自卑，要知道自己的優點，也要發現自己的弱點。我們都需要換一個視角看待自己，善於發現自己的長處，少出一些自卑情緒。從現在開始培養自信心，種植希望。當這種積極的心態能夠發芽，必將茁壯成長，突破內心的平靜，在春日裏綻放希望之花。
小白羊錯了的胎教故事
森林裏有一所動物幼兒園，住在森林周圍的小羊、小狗、小馬、小牛、小貓，都到這裏來學習，白馬阿姨每天給它們講故事，教它們唱歌、做遊戲，看它們吃飯、睡午覺。它們在這裏生活很快活，大家都很高興上森林幼兒園。
可是，有一隻小白羊，它剛上幼兒園，還沒有睡午覺的習慣。有一天中午，剛上牀，小白羊要去大便，白馬阿姨同意了。小白羊上廁所拉完大便後，就想：在幼兒園每天都要睡午覺，真討厭，趁白馬阿姨不知道，我到後山去玩一會再回來。它就悄悄地走出幼兒園，往後山去了。
這時，後山的小路上，正走來一隻餓鋃，餓狼一眼看見小白羊，口水都流了，馬上向小白羊撲來。小白羊“咩咩咩”地叫着就跑，餓狼拼命地追。眼看要追上了，小白羊掉進了一個深坑，餓狼拼命地追。眼看要追上了，小白羊掉進了一個深坑，餓鋃在坑上，想抓小白羊，抓不到，就在坑邊來回走，小白羊縮在坑裏一動也不敢動。
白馬阿姨發現小白羊大便後沒有回來，就叫醒小動物們，一起上後山去找小白羊。走到後山腳下，不見小白羊，卻看見餓狼圍着坑轉，白馬阿姨明白是怎麼一回事了，就和小動物們一起趕跑餓狼。餓狼又餓又累，跑着跑着，沒力氣了，摔了一交，一頭摔到石頭中，摔死了。小白羊聽到動物們趕狼的聲音，“咩咩咩”地叫起來，告訴大家它在坑裏。狼死了，大家回到坑邊，白馬阿姨找來了一根木棍，放下坑去，把小白羊拉了上來。
白馬阿姨對小白羊說：“你自己跑出去，太危險了。”小白羊低下頭說：“我知道錯了。
故事點評：
小白羊如果乖乖聽馬阿姨的話，就不會遇到危險了。小朋友們要聽大人的話，大人是我們來到人世間的第一位引導者，我們將要在他們指引下直到有分辨能力才能自主之前要聽大人的話。從小要培養孩子從生活中去學習，從身邊發生的任何一件事中去發現問題，思考問題，進而自己去找出解決問題的方法。
小豆豆和大老鼠的胎教故事
小豆豆是幼兒園裏的一位小朋友。他呀，長得瘦瘦小小的，比其他小朋友要矮些，身體長得也不結實，所以大家都叫他“小豆豆”。
小豆豆最大的缺點就是不講究衛生。你看，他又把手指頭放進嘴巴里含着了。幼兒園阿姨看見了，馬上過來對他說：“小豆豆，快把手指頭拿出來!你看看，你的手指頭多髒呀，把這些東西吞進肚子裏會生病的!”“不嘛，不嘛，我就不拿出來!”小豆豆不聽老師的話，仍一個勁地嘴着他的小手指。他不知道，他手上的細菌高興極了，它們可以趁此機會跑進小豆豆的肚子裏。
回到家裏，吃飯了，小豆豆便不顧一切地跑到餐桌旁，用他的髒手抓起一個雞腿，津津有味地吃起來。看他那副樣子，簡直就像是一隻大饞貓。媽媽看見了，忙把他手上的雞腿搶過去，放回碗裏，拖起小豆豆往水盆走去。小豆豆滿不高興，撅起小嘴巴喊道：“我不洗!我要吃雞腿!”媽媽不理他，幫着他把小手洗乾淨了。
吃過飯，小豆豆滿手滿嘴是油，他趁媽媽不注意，溜進房間裏，躺在牀上睡着了。由於他沒有洗乾淨手和臉，他身上的氣味被藏在地洞裏的一隻大老鼠聞到了。大老鼠高興得“吱吱吱”地歡叫，它又唱又叫，一蹦一跳地來到小豆豆身邊，爬到小豆豆的身上，他身上散發出一陣陣“香味”，使得大老鼠垂涎三尺。大老鼠舔他的手，舔他的臉。
“媽媽，好癢呀!是誰在舔我的臉、舔我的手?”小豆豆驚醒過來。“是我，大老鼠!”大老鼠神氣十足回答道。它見小豆豆長得這麼矮小，又瘦又弱，根本不把他放在眼裏。“什麼?大老鼠?你竟敢爬到我的身上來，你給我下去，下去!”小豆豆氣急敗壞，同時也害怕極了，他還從來沒有見過這麼大的老鼠!“噢，太可怕了，怎麼連一隻老鼠都敢欺負我，不行，我一定要長高，長壯!”小豆豆這才意識到問題的嚴重性。
媽媽進來了，把那隻大老鼠嚇跑了。小豆豆撲進媽媽的懷裏，哭着說：“媽媽，我要洗澡，我要講究衛生，我再也不要這麼矮小了!”“乖孩子，你講究衛生一定會長高、長壯的!”
從此以後，小豆豆就變成講衛生的孩子了。不久，他就長高了，結實了，像一匹小馬似的，跑得可快了!
故事點評：
我們的小手玩了玩具、拿了東西后上面藏了很多細菌，如果不及時洗掉，吃飯、吃點心的時候細菌就會吃到嘴裏、肚子裏，我們就會生病，要去醫院打針。講衛生 勤洗手，洗手是我們大人、小孩每天都要做的事，但在各種細菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊時期，我們提起洗手這個話題就有更重要的意義了。
小嘟嘟的胎教故事
小嘟嘟是一個人見人愛的孩子，但他有一個特點——特怕數學，他一見數學就頭痛，一上數學課就想睡覺。這不，上了小學三年級了，數學卻沒有一次及格過。爸爸媽媽爲此傷透了心，各種方法都用盡了，小嘟嘟的數學卻一點也不見有進步。每次老師叫他上黑板做練習或每次的數學這機測驗，沒少挨同學嘲笑，老師的冷眼。
一次，數學測驗的試卷發下來，小嘟嘟又是得個位數，老師冷冷地對他說：“嘟嘟，你下次再是這樣考不好，跟不上其它同學，你就去一年級讀吧。”嘟嘟一聽，楞了，一着急眼淚嘩啦啦流了下來，要知道，三年級的大哥哥去和一年級的小弟弟在一起讀書，那不羞死人了。小嘟嘟無精打采地揹着書包回家，耳邊老響起老師今天說的話。晚上連飯也不想吃，爸爸媽媽問他怎麼了，他什麼也不敢說，因爲嘟嘟知道，要是爸爸媽媽知道了，準是又唉聲嘆氣了，他不想爸爸媽媽這樣 。
嘟嘟將自己鎖在房間裏左思右想，想不出一個好辦法，累得趴在桌子上睡着了。忽然，一個聲音在嘟嘟耳邊響起：“嘟嘟，你想不想以後每次做數學題都得一百分啊!”嘟嘟順着聲音看去，見到一隻尖嘴巴，眨着小眼睛的，有一條尾巴，全身黑黑的一團東西正在跟他說話。嘟嘟說：“你是誰啊?你有什麼辦法幫我嗎?”那團東西閃着小眼睛說：“我是鼠大王，我有一支筆，只要你對它說：“吱吱吱吱快動筆。”它馬上就會幫你算了。說完鼠大王一縷煙就不見了。這時，桌上出現了一支黑黑的、小小的筆，它正在慢慢的變大，一會兒，就變得象平時的筆一樣大。嘟嘟拿起筆左看看右看看，沒見有什麼特別，他拿起筆，按照剛纔鼠大王說的那樣一試：“咦，神了，真的算得又快又好。”嘟嘟心裏樂開了花。
第二天，嘟嘟早早就來到了學校，一改平時垂頭喪氣的樣子，唱着歌蹦蹦跳跳地走進教室，同學都投來了異樣的眼光。第一節課就是數學課，在平時嘟嘟都希望上課鈴遲一點再響，怕看到老師對着自己冷冷的眼光，今天神筆在手，心裏希望老師快點來，讓自己一展風采。上課鈴終於響了，老師也走進了教室……這節課，嘟嘟出盡了風頭，只要說出的問題，他都能又快又正確地講出來，其他同學都投來了羨慕的眼光，老師的臉也笑開了花，小嘟嘟心裏甭提多高興了。
小嘟嘟自從有了那支筆，更不摸數學書了，但每次的測驗、練習做得又快又好，同學們更羨慕他了，老師每次見都他，眼睛都笑成了一條線。沒學期的一次全校性數學比賽又到了，如果考得第一名的同學都有機會參加市裏的比賽。全班同學一同選嘟嘟代表班裏去比賽，老師也叫嘟嘟做好比賽的準備。嘟嘟想：這次比賽我準能爲班裏爭光。想着想着，就覺得獎狀在眼前飛舞着，爸爸媽媽、同學、老師的笑臉也在眼前飛舞着。當其他班選出的同學正在緊張的複習準備時，小嘟嘟正在忙着玩遊戲機，小嘟嘟心想：我纔沒有那麼笨呢，有神筆幫我，我一定會拿第一。
好不容易等到考試這天，小嘟嘟一大早就來到了考場外面，昨晚一想到今天可以大展身手，高興得一夜睡不着，就等着進考場了，入場時間終於到了，小嘟嘟手拿着筆高高興興地走進考場時，但守在門口的老師說：“所有的考生都不用帶紙和帶筆，學校都爲你們準備好了。”小嘟嘟一聽，傻了眼，只好硬着頭皮走進了考場……考試成績出來了，小嘟嘟得了零分，羞得他差點鑽進了地下。同學們都嘲笑他……
“嘟嘟，你怎麼趴在桌上睡着了呢?這會着涼的，快醒醒。”媽媽正在叫着嘟嘟呢，嘟嘟揉了揉眼睛，看見媽媽站在身旁，又對嘟嘟說：“收拾好你書，不然明天上學又忘了帶什麼東西了，快點睡。”說完就出去了。嘟嘟想着剛纔做的夢，又翻開了書，認真做起了自己的練習。
故事點評：
學習的目的，是爲了獲取競爭優勢，增加選擇機會，提升認知水平。人生就是一個不斷學習的過程，終究有一天，我們會感謝現在努力學習的自己。提升成績的唯一途徑就是人渣學習，而不時靠空想。要求孩子好好學習，做一名好學生，家長應率先熱愛學習，創造一個愛學習、求上進的家庭氣氛
小貓咪改掉孤僻的毛病的胎教故事
一天，猴爸爸，猴媽媽和小猴藍藍來到小咪家做客。貓爸爸和貓媽媽都熱情招待，正由於貓爸爸和貓媽媽的熱情招待，他們談得合不攏嘴，而小貓咪只過去說聲：“猴大伯，猴大娘，你們好。”就獨自一個人玩他的玩具去了，連小猴藍藍不理。這是，小猴藍藍過來對小貓咪說：“我可以跟你一塊兒玩嗎?”小貓想推也不好，只好很不新穎的將她的倆個玩具給小猴藍藍，並說到：“你可得小心玩着，這些是我媽媽特意給我買的，如果弄壞了，你可得陪我。”這是貓媽媽走過來溫和地說：“都是朋友，盡情玩吧，玩壞了也不要緊。”不一會兒，只聽見小貓嗚嗚地哭了起來，貓媽媽、貓爸爸、猴媽媽、猴爸爸聞聲趕來，只見小貓咪告狀，說是小猴藍藍欺負她，還搶了她的小氣車在地上玩。“嗚嗚……”小猴藍藍忙說：“其實不是這樣的，是我見小貓咪的小氣車很漂亮，想借玩一下，從小貓咪手裏拿過小汽車，小貓咪不樂意，就自己在地上哭了。”貓媽媽急忙說：“你看你，還是那小氣，以後還有誰會跟你一起玩呢?
每次小貓咪在家玩膩了，就跑到貓奶奶家那裏，聽奶奶給她講故事，玩奶奶給她縫製的布娃娃，由於奶奶行走不方便，只能呆在家裏給小貓咪故事，每次講故事，有小朋友們來約她出去玩，她都說：“我正在聽奶奶減號故事呢，我不去了!”久而久之，小朋友們也不來約她玩了。由於她很少出去，一次，在去奶奶家的路上看到一隻小蝸牛在石頭上休息，她見了，急得嘩嘩大哭起來，還哭要找媽媽。
晚上，她躺在牀上翻來覆去地，怎麼也睡不着，她忽然感到自己好孤獨，好冷漠。連個玩的朋友都沒有，她傷心地哭泣起來。
第二天，早上起來，她匆忙地同爸爸媽媽打過招呼後，就出去想找朋友們玩了，走了好久，都沒有看到一個朋友，正打算泄氣回家時，突然，看到不遠處小白兔正在玩皮球，她可樂了，就怕過去對小白兔日日說：“兔妹妹，我可以跟你一起玩嗎?”小兔日日歡悅地說：“可以啊!”正當她們玩得高興的時候，小豬黑黑也過來說：“我可以玩嗎?而小貓咪卻帶着懷疑的眼光圍着小豬黑黑轉着說：“你這麼笨手笨腳的，能傳球嗎?”而小豬黑黑每次傳球都由於用力過大，以至於小貓咪連一個球也接不到，這時她就更氣了，忙說到：“你這豬腦袋，嘴巴翹頭上，用這麼大的力，是不是想故意針對我呀?”而小者爲難地說：“不是的，不是的。”小兔日日忙說到：“既然小豬的力氣大，就讓他退後一點，不就可以接到球了嗎?”小豬黑黑也忙說：“是啊，是啊!這樣你就可以接住我的球了。”於是，他們又玩了起來，這時，小熊灰灰也走過來，也說想個他們一起玩，可是每次都是小貓咪嫌這嫌那的，不是說小熊大手大腳的，就是說大夥們故意針對她，讓她接不了球，於是大夥們說：“既然你要求這麼完美，那你自個玩吧!”這時只見草坪上只剩下小貓咪一個人了，這時候，她意識到自己的錯誤，於是她下決心，明天一早，向大夥們道歉，請他們原諒自己，想到這，她心裏舒暢了許多，瞧，她已快步走回家去了。
第三天，小貓咪正打算逐個對昨天的事兒向他們道歉，而大夥們也早已不記得此事，也原諒了她，這時，小貓咪主動對大家提議說：“我們大夥一起玩遊戲吧!”這時，小猴藍藍、小狗花花也都跑了過來，於是大夥建議——捉迷藏。大夥也一次推薦小貓咪去找他們，而小貓咪這回也樂意地答應了，不一會兒，只見大夥們已藏好了，小貓咪也信心十足地走向草叢裏，因爲她已經看見小狗的尾巴在草叢裏擺呀擺，她心裏樂着想什麼，小狗藏起來也會露出馬腳，哈哈，看我不抓着你。正捉住，小花狗和大夥們從不遠處跑了出去，說：“我在這呢!”而小貓咪手裏捉住的只不過是一根狗尾草，害得她也羞澀的小了起來，這也難怪，她見識少，連狗尾草跟狗味吧都分不清。
從那以後，小貓咪再也不孤僻了，反而越活快樂，因爲她展開了心扉，也交到了許多的朋友。漸漸地她明白了一個道理，朋友是互相包容，彼此忍讓的以真誠的心待人。
故事點評：
愛因斯坦說過，世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友，孩童時代的友誼是非常珍貴的。朋友的缺失，不僅是孩子的童年極爲孤獨，而且對孩子的身心極爲不。計劃生育工作的深入是獨生子女現象成爲了一個社會問題。
