很多時候，家長一個不經意的舉動，可能就會摧毀孩子的自信心，所以作爲家長，一定要注意有些行爲是千萬不能幹的，有些話是千萬不能隨便對孩子說的。
你想摧毀孩子的自信嗎?你想擁有一個自卑的孩子嗎?你想讓孩子的未來與自信擦肩而過嗎?不要擔心，不要害怕，我相信你的實力，只要加上一點勤奮，你一定可以做到!
首先讓我們隆重請出小明和他的媽媽，讓我們見識一下小明媽的魅力。相信從她身上，我們一定會學習到很多很多。
小明正在畫畫。
小明媽開始說話了：“咦，這個人怎麼沒有頭髮呢?他的頭怎麼畫得不夠圓呢?”
“哎呀頭髮不要畫成卷的，卷的不好看，畫直的。”
“太短了太短了，畫長一點，對對對，頭髮剛剛好到肩膀最好看。”
“衣服不要塗綠色，太難看了。紫色也不要。”
“你怎麼拿咖啡色的筆來塗啊，你到底有沒有一點審美啊。”
“你怎麼把他的眼睛塗成了紅色，哪有紅眼睛的人啊!”
“你在下面畫一些小草吧!”
“什麼，你連小草都不會畫?我都教過你多少次了，你怎麼還不會?笨死了!”
“你到底會畫什麼啊，這點小事都做不好!”
“人家隔壁家小強，畫畫就特別厲害，你怎麼就不如人家呢!”
“右邊空蕩蕩的，你再畫棵樹吧!”
“哎呀，樹怎麼可以這麼畫呢，樹應該這樣畫。”搶過筆，“你看，一定要這樣畫纔對!”
“我看你就是沒有畫畫的天賦，以後不要畫了!”
小明：“&*@￥%……”
一、作爲摧毀自信的掌門人，小明媽有哪些祕訣
1、事事指點和評價
無論孩子做什麼，家長都要跳出來指點一下，彷彿不指點，孩子就會做不好。無論孩子做什麼，家長都一定要給出好或不好的評價。
後果：事事指點和評價，可能會讓孩子失去自己判斷的信心，做任何事都等待別人的評價，並且會因爲擔心別人給出不好的評價，而不敢輕易行動，從而變得畏首畏尾。
2、總是否定孩子的行爲
孩子做什麼事，總能被挑出一些刺兒。孩子做什麼事，迎接他的常常是——你怎麼可以這麼做呢?
後果：孩子可能會對自己的能力和行爲產生懷疑，覺得自己確實不具備足夠的能力，自己就是什麼事情都做不好。
3、別人家的孩子掛在口邊
孩子什麼事情做得不如父母的預期，別人家的孩子總能適時出來鎮場。畢竟，別人家的孩子那麼多，每個孩子都有一些地方是比自家孩子做得好的。
後果：讓孩子覺得自己不如別人，確信自己能力不足。
4、強勢，讓孩子必須按大人說的來做
孩子如果不按照大人說的來做，就是不聽話，就會做不好。這樣的強勢，本質上是對孩子的不信任，對孩子缺乏信心。
後果：可能會扼殺孩子的創造力和處事能力，讓孩子既缺乏自信，又唯唯諾諾。
5、擅長打擊孩子，下負面結論
代表言論：我就知道你不可能做到!我看你就是沒有天賦!
後果：既然爸爸媽媽都覺得我沒有天賦，看來我是真的沒有天賦……既然爸爸媽媽覺得我做不到，所以我肯定真的做不到……
6、強有力的殺傷性語言
笨蛋、傻瓜之類的殺傷性語言，總在恨鐵不成鋼的家長口中出現。
後果：小心這些話，說着說着，就變成事實了喔!
小明媽的這些祕訣，你都學會了嗎?
在這裏要鄭重提醒各位，有些家長總是和小明媽的做法背道而馳，懶得要命，這樣的後果是很嚴重的!是很難把孩子帶向不自信的路上的!
二、有些家長非常懶惰，常常這樣做
孩子做很多事，都說我相信你可以做好，然後自己只是在旁邊看着，偶爾嚴重跑偏時說幾句，平時連指導一下都懶得做;
孩子想這樣畫，就讓他這樣畫，也不給一點好的建議，好像孩子畫得很不錯似的，實在太懶了;
孩子明明做得不如別人，也不讓他反思一下自己是不是比隔壁家小強差很多，反正又不用給小強出場費，請他出來一下不好嗎!
孩子明明很沒有天賦，還說什麼“寶寶你真努力，這次畫的這些花朵生動多了”，拜託，說句實話是怎麼了啊!
三、從來不說笨蛋、傻瓜，好像自己很文明似的，哼!
還有一些家長，只是偶爾學習一下小明媽摧毀自信法，大部分時候比較懶，疏於練習，這樣也是很難實現徹底摧毀孩子自信這一偉大的目標的。
