晚上要帶孩子去上課，所以不得已找同事替班，同事應允後問我：“帶孩子上什麼課？”“音樂課。”“哈哈哈！”她大笑三聲，“分明就是給你自己上的！”“不是啊！是她自己喜歡的！”“得了吧，反正要是我去上，得煩死！”
晚上要帶孩子去上課，所以不得已找同事替班，同事應允後問我：“帶孩子上什麼課?”“音樂課。”“哈哈哈!”她大笑三聲，“分明就是給你自己上的!”“不是啊!是她自己喜歡的!”“得了吧，反正要是我去上，得煩死!”
音樂課是半開放式，整個教室三面是玻璃，孩子在裏面上課的時候，家長可以坐在外面巴凳上全程觀摩。
我永遠坐在教室中間的位置，方便看孩子，也，方便看老師。
玻璃教室的隔音效果超級好，別的家長們在一起聊天吃飯玩手機的時候，絲毫影響不了裏面的孩子，但影響我，我恨不得把玻璃鑿個孔，聽聽老師在說什麼。
“分明是給你自己上的”想起同事的話，我有點心虛。
我會彈鋼琴，卻是自學的，因爲沒有專業的學過五線譜，所以五線譜上的音符在我眼裏就是一堆亂碼，而沒有過硬的五線譜知識便成爲了我的遺憾。
於是當朋友問我，有必要給孩子報早教班嗎?我會說沒必要。我看到他們帶着孩子去學奧數、學英語、學作文，就忍不住要大呼浪費孩子的童年。
但是，孩子一到四歲，我就迫不及待地給她報了音樂課，送她去學五線譜。我希望她在學鋼琴的道路上有過硬的童子功。
這與我的遺憾不謀而合，真的只是巧合嗎?
如果仔細觀察，你會發現一些很有趣的事
一個寫字很醜的媽媽會送孩子去學書法，一個身體孱弱的爸爸會讓孩子去學跆拳道。
如果某家長當年是學霸，他基本上不會逼孩子學習，但是如果他當年是學渣，就肯定特別特別在乎孩子的成績。
我大學畢業的時候，我母親非要讓我去做老師。
在她眼裏，老師這個職業又神聖、又光彩，還能桃李滿天下。可我沒有做老師，去廣告公司做了文案，我媽氣壞了，每天在耳邊做我的工作，希望我趕緊回心轉意，回學校老老實實地教書。
做老師，在某種意義上的確可以使生活更穩定，但有那麼必要嗎?
後來我才知道，我媽在年輕的時候，本來可以成爲一名教師，卻因爲一些機緣巧合，錯過了機會，後來她的一些做老師的朋友收入比她高，待遇比她好，生活也比她穩定。每當工作不順心的時候，我媽都後悔當年沒有做老師。所以，她那麼氣急敗壞地讓我去做老師，就把這個遺憾轉嫁到了我頭上，覺得如果我不去做老師，有朝一日一定會像她一樣後悔。
你對孩子的期望裏藏着你童年的遺憾
自從孩子來到我們的生命裏，我們就對他懷有各種各樣的期望，希望她健康，希望她快樂，希望她成才……但是，你對她最深的希望，一定與你的童年有關。
我有一個朋友，特別寵孩子，真可謂是要星星不給月亮，上幼兒園的時候，孩子說不想去就不去了，說想去公園玩就去公園玩。
我們都說，你這樣不行的，孩子可以愛，但不可以溺愛。但她不覺得是溺愛，她覺得孩子是天真的，她們就應該是快樂的，不快樂的童年陰影會黑暗過整個一生。
就像她一樣。
她有一個脾氣非常暴躁的媽媽，她小的時候，經常捱打，她要玩具會捱打，她做事拖拉會捱打，她學習不好會捱打，她回家晚了會捱打，她的整個童年和少年時代，簡直就像一場煉獄。
她當了媽媽後，發誓一定不能像自己的媽媽那樣，她要讓孩子快樂，過上真正屬於童年的牛奶與蜜的生活。否則，她就太對不起孩子了。
我想說的是，你心裏那些所謂非常重要的事，其實根本沒那麼重要。
孩子的快樂很重要，但她們同樣需要挫折教育。
孩子的健康很重要，但沒必要一定要堅持學跆拳道。
孩子學習很重要，但如果她很努力了卻學習不好，學習也不一定是她成爲人生贏家的唯一途徑。
有那麼幾次，我的孩子非常不配合上音樂課，她不想上課，在上課前對我各種軟磨硬泡，上課時又喜歡開小差，課後的作業也不好好完成了。
我很擔心，萬一她不想學了怎麼辦，學鋼琴這條路，最忌諱半途而廢，如果她想放棄，我是該拿着小棍在她背後逼她呢?還是應該順其自然?
後來我忽然明白了，我希望孩子學鋼琴，是因爲我想彈一手流暢的鋼琴，這是我人生的遺憾，不是孩子人生的必修課，如果她不喜歡鋼琴，她有權利選擇去畫畫，去讀書，去鑽研任何她熱愛的事物，她只需要對她自己的人生負責，沒義務爲我的遺憾填空。
這麼想的時候，我就放輕鬆了。
當我放輕鬆的時候，對她的逼迫、苛責自然少了，我不會再給她製造緊張感、壓力感，她反而更樂於去學鋼琴，上音樂課也不那麼牴觸了。
中國的家長，界限感一向淡薄，分不清什麼是家長該做的事，什麼是孩子該做的事，把自己的生活和孩子的生活混雜在一起，是中國家長最大的特點。
在各種越界的事裏，最不易覺察的就是我們對孩子的期望，因爲期望那麼重要，又帶着愛的色彩，怎麼看都是家長對孩子的一份心意，殊不知，這份心意有時候只是爲了清償自己的遺憾，與孩子一點關係都沒有呢。
好好檢視一下你對孩子的期望吧，那真的只是你對孩子的期望而已嗎?
