每晚在家，都會聽到對面樓一個女人的打罵聲，罵的是她兒子，罵的是我小時候常聽到的那些話。“你看人家誰誰，多好多好，向人家學學……”
每晚在家，都會聽到對面樓一個女人的打罵聲，罵的是她兒子，罵的是我小時候常聽到的那些話。“你看人家誰誰，多好多好，向人家學學……”
我想，拿自己孩子跟別人比的父母，每個樓層都有，只是有些人沒大聲喊出來。小時候，表姐每次被罵，就會跟跑來跟我媽訴苦：他們爲什麼總喜歡拿我和別人比？老說別人好，我難道一點優點都沒有嗎？我媽開導她說：做父母都望子成龍，看別人好是希望你在那方面也好……
可事實上，真是這樣嗎？
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一個女友讀了博士，相貌出色，溫婉有禮，在我眼裏是個出色的人。接觸久了才發現，她極怕做錯事，一點失誤都緊張得不行。有次聚會，她因爲堵車遲到，很正常，我們都沒覺得什麼，可她過不去，一個勁道歉，好像欠了我們幾百萬。一頓飯下來，搞得大家都很難受。
她生在高知家庭，從小考過無數第一。沒想到這無數的第一，卻成了她自卑的根源。她爸是高校教授，架子端得很高。從小，無論她取得再好的成績，她爸也絕不表揚，而是批評。她考了全校第一，他爸潑冷水：“得意什麼？你比全市第一的某某差遠了…… ”她考了全市第一，他爸又說：“山外有山，這次考第一，能保證永遠都第一？ ”就連脾氣溫和的媽媽，也會爲了考卷上寫錯一個字狠狠批評她，怕她驕傲。
這種方式漸漸內化成她對待自己的方式。做事一不完美，她都習慣性自我懷疑與自我攻擊。長期這樣，她也最終變成了一個外表看來優秀、內心脆弱的人。遇到問題，自己先惶恐，不停檢討，別人自然樂得都往她身上推。這樣一來，單位升職老沒她份……現在，她爸總罵她“窩囊廢”，要她強勢一點，因爲強勢了別人纔不敢欺負。殊不知，女友之所以變成今天這個樣子，難道和父母沒有直接的關係嗎？
中國教育普遍缺少鼓勵，批評氾濫。一位專家談到一個奇怪的現象：對中國與外國的孩子一起進行某項測驗，讓孩子拿分數回家給父母，結果中國父母看了，80％表示不滿意，而外國父母則有80％表示滿意。實際上，外國孩子的成績遠不如中國孩子。這事說明，外國父母習慣用欣賞的眼光看待孩子，而中國父母習慣用挑剔的眼光來看待孩子。
培養一個自信獨立的孩子，是父母的美好願望，但這些塑造的行爲卻適得其反，讓孩子的自信大受傷害。
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我大姨最近老跟我媽嘮叨一個事：爲什麼我家那丫頭總怪我這不好那不好？養她那麼大，根本不懂感恩！這話似曾相識。想起多年前，大姨的女兒（我表姐）跟我抱怨說：“我跟我媽根本無法溝通，爲什麼她總喜歡把我和其他人比來比去？說話難聽極了，她根本不愛我！”
都說父母是原版，孩子是複印版，孩子有了問題，無非是原版有了問題。父母沒有支持、欣賞、鼓勵的方式和孩子溝通，不用心發現孩子的優點，一味批評、貶低、挑剔孩子，指責孩子這不好那不好，難怪孩子大了，也愛責備父母這不好那不好。
記得多年前在節目《法治在線》中，中國人民大學教授李玫瑾講了個故事，一罪犯搶劫後流亡多年，還是被捕。李教授問他：“流亡這些年，要是你正當掙錢，也有了遠超過你搶的這些錢，想過這點嗎？”罪犯似有覺悟，淚流滿面。
有些人做錯事，不是因爲他們蠢、笨，不是因爲他們做人沒底線沒良知，不是因爲他們對社會的感受有障礙，而是成長過程中，他們從父母那裏學來了一種看待世界錯誤的方式，以致把關注點都放在不好的地方，從此帶着一種消極、懷着仇恨的有色眼鏡。
比如，你習慣拿李四對比自己孩子的學習成績，拿張三來對比自己孩子的自理能力，拿王六的勤勞來對比自己孩子的無所事事……比來比去，孩子會覺得自己完全成了一個失敗者、低能兒。可，這哪裏有可比性呢？李四學習成績好，但他沒你家孩子體育成績好；張三生活自理能力強，但他沒你孩子在畫畫方面有天賦；王六彈琴厲害，但他沒你家孩子善解人意……
這種成長環境中，孩子得不到公正評價的指導，就會陷入失敗的線性思維陷阱而不得自拔。他們其實也惱火、不甘心，質疑爲什麼我的優點你看不見？懷疑自己是不是真的那麼糟糕……他們也不爽，可跳不出這種思維的怪圈，就會覺得生而爲人太憋屈，因而對社會、世界充滿仇恨。這種仇恨情緒非常可怕，如果它變成炸彈，爆炸時不僅他人受到傷害，自己也遭到懲罰。
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公共場合，一對母子吵得正凶，兒子當衆問他媽：“既然你覺得別人的孩子好就讓他做你孩子啊……很奇怪，你總說我不給你爭氣，爲什麼你不想想你做了什麼？人家孩子的父母做了什麼？”
當媽的聽了後頓時目瞪口呆。是呀，既然誇別人家孩子好，爲何不看看別人的父母是如何與孩子相處的？究竟是孩子的問題還是因爲你內心的盲點，從而看不到希望？
有時閒下來，回憶人生，我常覺得自己是條漏網之魚。因爲在小學、中學，我都不是拔尖生，可我居然考了重點。是什麼給了我力量？記得小學期末考試，我數學考了72分。拿成績單回家，做好被打的準備。不料，我爸看了後，對我說：“不錯，再努力點，以後一定能考個好學校。”
我常想，自己很幸運，有疼愛自己的父母，無論怎樣，他們都一如既往理解我，給我最有力的支持。他們總是爲我取得的一點點成績而高興。如果我考上大學，他們會說：我女兒有出息！如果我考不上大學，他們也會說：有女兒陪在身邊，真好！對他們而言，我是他們的最愛，我爲此受到鼓舞。有時，我覺得自己是隻越飛越高的笨鳥，是父母，給了我飛翔的空間和後備的力量。
印度思想家奧修說：玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，別去比較，每個孩子都是上帝送給父母獨一無二的禮物。是的，每個人生來就在不同的生活軌道——性格、背景和技能水平完全不同，是獨一無二的。我們首先必須承認孩子天生有差別，然後，再在孩子原有的基礎上幫助他進步。
用比較的方式幫助孩子保持自己的人生軌道，並讓他們在屬於自己的人生軌道上不斷前進，這纔是與他人作比較唯一的作用。
別人孩子在學習上很棒，把他的方法作爲一種資源，看他是如何做到的，看他的方式是否適用於你的孩子的人生軌道，教你的孩子怎麼去實踐，而不是用來說說，只拿嘴巴幹出一口氣而已。
要知道，一個人這輩子只有這麼多的精力去完成他的夢想，我們要幫助孩子的，是使他的這些精力更有價值，促進他們人生目標的實現，而不是讓他們整天浪費在“我不如別人” “我如何才能趕上別人”這樣一些無趣的事情上。
