都說作業就像孩子頭上的“緊箍咒”，不僅孩子頭疼，家長每次也都需要和孩子鬥智鬥勇，搞得精疲力盡。
那麼，父母應該怎麼做才能讓孩子愛上做作業呢？
01
不要盯着孩子做作業
很多家長喜歡盯着孩子做作業，一旦發現有問題，做錯題了、拼音拼錯了、寫了個錯別字。便急着一邊批評一邊幫孩子塗改，嘴裏還嘮叨着：“怎麼回事，每次都做錯，就是不長記性”，“我都和你說了那麼多遍了，你怎麼還是改不了。”
當孩子聽到這些話，他就會覺得自己的快樂自由，都被這作業束縛了。於是他就會動各種歪腦筋來躲避、逃跑、和家長對抗、絞盡腦汁地偷工減料、排斥做作業。
其實，父母只需要告訴孩子，好好做作業，等一下要檢查，這樣相信父母就算不在旁邊盯着，孩子也不會敷衍了事。
02
培養孩子專心做作業的習慣
父母從小就應該讓孩子明白，學習是孩子必須要做的事，不能夠有任何的討價還價，那麼父母要如何培養孩子專心寫作業的習慣呢？不妨先從這3點入手：
限時鼓勵法
孩子注意力集中的時間比較短，一般在30分鐘左右。父母可以根據孩子的作業量幫孩子制定作業計劃，另外再買一個小時鐘放在寫字檯上，讓孩子按照規定的時間內完成作業。給孩子一種緊迫感，當孩子完成後父母可以適當獎勵，比如可以多玩15分鐘、或者能攢到週末看部動畫片等等……
中途安慰法
孩子在做作業的過程中，總會拖拖拉拉。如果超出規定的時間，這時候家長必須制止，可以在孩子拖拉的時候走到孩子身邊，溫聲的說道：“怎麼了？是不是有不會的地方，需要我幫你嗎？”這時候就把孩子的注意力拉回到作業上了，讓孩子知道作業是自己的，必須完成後才能做別的事情。
直接要求法
父母先了解一下孩子的作業量，根據孩子的具體能力，給孩子規定完成作業的時間。如果過了規定時間，便收起他的作業，以示懲罰，至於作業未完成的後果，這個責任就必須由孩子承擔。這個過程中父母一定要嚴格執行規定，用嚴肅的態度調整孩子的作業習慣。
03
點撥孩子做作業
除了培養孩子專心寫作業的習慣，父母還可以從以下這3點，幫孩子建立和完善學習的思維。
讓孩子反覆讀題，理解意思
每次考試總有一些不該丟的分，這其實是孩子審題不認真造成的。往往看了一遍覺得自己理解到位了，便不假思索的答題，最終導致“粗心”失分。針對這種情況，父母可以要求孩子每道題至少讀2~3遍，思考後理解其中的意思再作答，這樣不僅能降低錯誤率，還能讓孩子慢慢養成仔細認真的好習慣。
吃透例題
對於孩子經過思考也沒做出的題目，父母最好不要告訴他這題應該怎麼做，而是應該參考書上面的例題，與孩子一起分析、討論、吃透例題，再讓孩子做原題。這種做法雖然花點時間，但是能夠訓練孩子舉一反三的能力，否則，孩子的思維沒有開拓，成績永遠都上不去。
講關鍵的難點
當孩子遇到困難一籌莫展的時候，沒有例題，父母不妨點撥一下孩子該題的重點難點，讓孩子先做一步，再攻克難點，一步步下來，思路就打開了。這樣孩子再遇到類似的困難就有經驗了，便不再害怕做難題。
學習本身就是千變萬化的，但“萬變不離其宗”，最重要的是讓孩子“活讀書”而不是“死讀書”，沒有耕耘就不會有收穫。
學習是辛苦的，但學習掌握的知識,纔是他們人生獲得成就的能力。
