教育孩子不一定是要給他超級好的教育資源，也不一定要去買學區房，最主要的還是家長們要對孩子言傳身教，並具備好的教育習慣。
1、瞭解孩子的一天
孩子回家，家長都會問，“今天都幹嘛了?”家長這麼問，孩子容易回答說“上課、下課、回家。”孩子這麼回答，家長也只能“哦”了。換個問法，問一些開放問題，比如：“今天上學，讓你感覺最高興的事情是啥?”或“今天中午和誰一起吃飯了?”
認真聆聽他們怎麼回答，尤其注意他們是否刻意迴避某些事情。問孩子這些問題的時候，避免鄭重其事。低年級的孩子，可以在幫他們洗澡的時候問;大點的孩子，你們一起散步、飯後休閒時間、一起做一件事情的時候，就是問他的好機會。
2、陪孩子找到自己的真正興趣所在
你不能讓孩子整天抱着書本學習，也要幫助孩子發展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會影響孩子學習，一個也沒有，對孩子的身心發展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，是父母的責任。
切記，別以你自己的目光爲孩子選興趣班。尊重孩子的意願;多爲孩子提供體驗的機會，孩子總會在諸多體驗中，發現自己最喜歡的。
3、有條件的話讓孩子學一門樂器
有一項研究表明，如果在孩子七歲之前讓他們學習樂器，孩子通常擁有很強的記憶能力，他們在閱讀、語言、數學上的學習速度比一般孩子要快很多。掌握一門樂器的孩子的平均智商比普通孩子平均高7%。讓孩子學習樂器，越早越好。
4、讓孩子好好睡覺
孩子的睡眠質量和他的行爲方式有直接聯繫。以色列的一個研究表明，晚上少睡一小時就能降低孩子的智商。各種電子設備和各種媒體形態的繁榮讓現代人睡覺時間越來越少了，孩子的睡覺時間也因此受到影響。美國的一個調查表明，現在的孩子比十年前的孩子的睡眠時間少了整整一個小時。孩子在2—3歲要睡12個小時 ,3-6歲要睡11個小時,小學生每天睡10小時,初中生每天睡9小時.
5、關上電視
我們不少人都自認爲有一邊看電視一邊工作的能力。其實，你的工作被電視打了不少折扣。如果你孩子和你說他也能這樣，別相信他。關上電視，千萬不能讓他有你的壞毛病。現代心理學研究表明，人的“一心二用”分在什麼時候。你一邊收拾房間一邊聽廣播，這是沒問題的。如果你一邊看電視一邊解數學題，就有點扯淡了。
6、給孩子的大腦補充營養
食物對孩子的大腦發育非常重要。早餐對孩子非常非常必要，因爲低血糖會降低孩子的注意力。喝水也很重要，一項利茲大學的研究表明，如果孩子因爲飲水少而脫水1%-2%，孩子的算數能力就開始下降。就算孩子不覺得口渴，也要讓他們喝水。在孩子出門之前，保證要讓他們喝一大杯水。
7、運動
運動對腦部的發育有着神奇的影響。一項對8-12歲的孩子研究表明，跑步可以大大提高孩子的認知能力和創造能力。11歲的孩子如果每天都能有20-40分鐘的運動，不管是足球、籃球、跑步、或者是輪滑，都可以幫助孩子提高記憶力、注意力、以及數學能力。沒人能說清楚爲什麼。科學家估計，運動促進血液循環，血液循環促進了神經細胞的發育和增進神經細胞之間的聯繫。
9、糾正孩子丟三落四的壞習慣
家長過度的照顧孩子容易讓孩子對父母產生依賴。孩子的自立能力，比他的智商和考試成績更重要。如果你發現孩子丟三落四，你不要屁顛屁顛跟在孩子後面幫他。如果一個人永遠丟三落四，這說明他還沒長大，說明他還不懂什麼是責任感，不願承擔他行爲的後果。
應該從孩子擁有自己的第一個玩具開始，就要告訴他下面這些原則，以及養成下面的習慣：
不同的物品分開放，用完的東西要物歸原位;
寫完作業就要收拾好書包;
每月定期整理自己的玩具和書……
10、練習寫作
研究表明，現在孩子在學校裏進行寫作練習的機會越來越少，這對他們未來的成長有很大障礙。如果一個孩子寫東西很慢，這說明他們頭腦處理信息和表達的能力有一定問題。在孩子低年級的時候，你一定要鼓勵孩子多寫東西，寫什麼都行，故事、詩歌、或者是普通的說明文字都可以。
11、保護你的家庭時間
現在的孩子沒幾個沒有手機或平板電腦。他們很容易抱着iPad在自己的房間一玩就是幾個小時。孩子在自己屋子裏玩遊戲，家長在客廳看電視，結果孩子和家長在一起交流的時間沒多少。研究表明，家人在一起交流對孩子的智商和情商的影響也很重要。作爲家長，關上電視，限制孩子玩遊戲或看手機的時間，一家人在一起吃飯，吃完飯後一起聊天，在一起的時間越多越好。在一起聊聊天，討論一些問題，計劃一些事情。
12 不要對你孩子暴露你曾對某一科目放棄希望
不少父母本身讀書時候就偏科。比如很多父母會在上學時候討厭數學。不要把你自己對某一特定學科的恐懼和懶惰透露給你的孩子。更不能對孩子說類似這樣的話：“學不明白數沒問題，找錢不找錯就可以了。”
如果你發現你的孩子在某一科目上落後，趕緊去見老師，一起想辦法。另外，可以找一些和這個科目相關的輔助閱讀材料，提升孩子對該科目的興趣。
13、發現問題的苗頭，迅速行動並糾正
別等壞消息來了才着急。通常在孩子出現問題前，一些苗條已經開始出現。如果你發現有什麼不對或讓你不安，你趕緊去見老師。孩子上小學的時候，沒事就翻翻孩子的書本或筆記，你能發現不少問題的端倪。看到老師，你可以禮貌並直接了當的問，“他好像不怎麼喜歡學校，你注意到什麼了嗎?”
14、如果你的孩子說“媽媽，我肚子疼”，你該怎麼辦?
孩子對學習或學校產生焦慮的時，容易對你說“媽媽，我肚子疼”。你的孩子如果對你說這個，而你懷疑他們是因爲想逃避上學而不是真的有病，千萬不要簡單地隨了孩子的心意了事。你需要去關注孩子是否在學校遇到了問題。你最該做的，是及時和老師溝通，與孩子聊聊，搞清楚是他們學習遇到困難，還是受到欺負。
孩子不舒服，你需要表示出必要的關愛，但是同時要傳達一個堅定的信息：你每天都得要去上學。
15、積極和老師溝通
如果發現孩子有什麼問題，作爲家長，你要做的第一件事情就是去學校見老師。見校長沒什麼用處，直接去見孩子的主管老師。如果能和老師建立友誼，這最好不過。不要和老師爭執或辯論，學會用最恰當的方式和老師溝通。如果孩子在學校一切進展順利，也不要對老師不聞不問，而是恰當的表達你的感激。
