跳着聽和跳着講的故事：有一隻小刺蝟有個壞習慣，就是上課的時候總是不用心，不僅如此，還愛做小動作，所以小刺蝟的成績一點都不好。
跳着聽和跳着講的故事
有一隻小刺蝟有個壞習慣，就是上課的時候總是不用心，不僅如此，還愛做小動作，所以小刺蝟的成績一點都不好。
小刺蝟上課有個壞習慣。
他愛講話，愛做小動作，還愛胡思亂想。
所以他聽老師講課，總是有一句沒一句地跳着聽的，知識當然不連貫，成績也挺糟。
一天，熊先生來上語文課。
熊先生年紀很大，背也有點兒駝了。他吃力地一頁頁翻着書，認真地講着。其實，這時的小刺蝟，他的心早已經飛到窗外的小樹上去了，那裏有兩隻小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳着講了。”
前面的話小刺蝟沒聽到，只聽到最後半句。
他吃驚地對旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站着講已經夠累了，幹嗎還要跳着講呢，他能跳得動嗎?”
這話讓全班同學都聽到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑着說：“謝謝你對我的同情。正因爲你是跳着聽課，所以纔會認爲我要跳着講課了，其實我是跳不動的……”
在笑聲中，小刺蝟不好意思地抓抓自己的腦袋。
跳着聽和跳着講的故事點評
故事裏的小刺蝟因爲總是不認真聽課，所以才把跳過的跳聽成蹦跳的跳的，其實熊先生只是想要他們自學而已呢。這個故事告訴我們，在生活中一定要好好學習哦，這樣才能學到有用的知識呢。
