現在想進幼兒園，不僅孩子要參加面試，家長還要填寫“特長和優勢”以及“能爲幼兒園提供的資源”，相信有不少家長都遇到過這些讓家長髮愁的事情。可是，據一所幼兒園的負責人介紹說，面試並沒有家長想象的那麼難哦，讓我們看看。
6月份，高考已塵埃落定，一批家長“解放了”，但是另一批年輕父母又要犯愁了，深圳一批幼兒園的秋季招生也在本月開始。現在想進幼兒園，不僅孩子要參加面試，家長還要填寫“特長和優勢”以及“能爲幼兒園提供的資源”，讓不少幼兒家長髮愁。
據一所幼兒園副園長介紹，面試沒家長想象的那麼難，考察“ 家長對教育的態度、孩子是否心理健康”是挑選入園孩子的一個總標準。
深圳一批幼兒園的秋季招生也在本月開始，市民林先生恰好看中了一家公辦幼兒園，拿到申請表後，他卻抱怨着對記者說：“現在進幼兒園真難，不光孩子要面試，幼兒園還要考家長!”
入園面試： 考察藝術、語言等項目 林先生住在福田區梅林一村，兒子彤彤已經4歲了，由於夫妻離異，林先生一個人帶着兒子生活。工作繁忙的林先生沒有很多時間照顧孩子，“這孩子平時就一個人玩，性格相對內向。”林先生一直想送孩子到一個好的幼兒園，讓他能與小夥伴們玩耍，儘早接受好的教育。 林先生看中了深圳市實驗幼兒園，該幼兒園恰好今年6月份啓動秋季招生計劃，但當他拿到實驗幼兒園的入學申請表時，感覺有些“雷”。家長除了要填寫孩子的年齡、父母聯繫方式等基本資料外，還需要填寫對“幼兒發展狀況”的自評。 記者在表上看到，“幼兒發展狀況”分爲“健康”、“語言”、“科學”、“藝術”等項目。按照幼兒園的招生計劃，6月20日，園方會要求家長帶孩子到幼兒園，要對幼兒進行觀察，園方也根據觀察結果寫上這幾個項目的評價。幼兒園在對幼兒的資料進行驗證和觀察後，對於符合條件的孩子，園方將通知其家長來園抽籤，抽中籤則有報名資格。
林先生苦惱地對記者說：“幼兒園還要對孩子進行觀察，這不就是面試嗎?面試不過關，就不能上幼兒園了嗎?還不知道孩子會遇到什麼題目。”深圳市實驗幼兒園的秋季招生計劃是75人，報名人數往往能達到三百到四百人，對於“入園面試”，許多家長與林先生有一樣的疑問。 家長： “臨陣”給孩子“補課” 當記者走進林先生的家時，彤彤正在搭積木，他搭建的一個“高塔”，高度超過他自己。“這小子雖然內向，但是很細心也很聰明。”林先生評價兒子，“會背十首唐詩，算數也還可以，不知道能不能通過面試。” 林先生說，自己會在這幾天教孩子多背幾首唐詩，多唱一些兒歌。“臨陣磨槍，希望面試時可以賺點印象分。”林先生也諮詢了一些有經驗的家長，得到的信息卻是“幼兒園喜歡活潑開朗的孩子”。 有家長反映，除了孩子要面試外，實驗幼兒園還要考察家長。因爲在“入學申請表”中，家長需填寫“家長有何特長和優勢”和“家長可以爲幼兒成長和幼兒園發展提供哪些資源”。
招生負責人： 面試考察孩子喜好等問題 面對家長的疑問，深圳市實驗幼兒園負責招生的吳老師說，家長普遍認爲“不能讓孩子輸在起跑線”，他們對“入園面試”的緊張心情，她可以理解。但所謂的“面試”並沒那麼可怕。 吳老師介紹說，一位老師只會用5分鐘來問孩子一些簡單的問題，比如孩子喜歡的顏色、平時的愛好等等。另一位老師則會與家長進行交談，瞭解家長對教育孩子的看法。“老師和孩子交談時，家長就站在孩子身邊，我們只是初步瞭解孩子的情況。” 有家長質疑說，幼兒園招生傾向於有門路、有資源的家庭。吳老師迴應說，幼兒園從招生到教學都是平等的。
吳老師拿着一疊以前的入學申請表，“這些孩子都已經入園了，雖然申請表需要填寫家長的優勢和資源，但我們並沒據此招生。”記者隨後翻閱了這些申請表，發現有些家長並沒有填寫這一項，但他們的孩子照樣入園就讀。 吳老師說，之所以要了解家長的優勢和資源，因爲幼兒園正推行“家長助教”的模式。“比如有的家長說自己的優勢是說英語，我們就請他來給孩子上英語課。有的家長的強項是籃球，那我們會請他來給孩子教籃球。” 幼兒園副園長： “入園面試”是無奈之舉 深圳市實驗幼兒園副園長楊梅告訴記者，深圳公辦幼兒園報名人數過多，“入園面試”是公辦幼兒園的普遍做法。
“其實很多幼兒園早在四五月就啓動招生了，我們延遲到現在才招生，計劃招收75人，但是報名人數依然達到400多人。” “我們也只能擇優錄取。家長對教育的態度、孩子是否心理健康，這是進行挑選的一個總標準，並非只喜歡活潑開朗的孩子。”楊梅說，“沒抽到籤的家長可能會抱怨，但深圳市幼兒園的資源太不均衡了。”
