疑問
一直都是我自己帶孩子，最近他去了幼兒園，可能不太適應，不太愛去，我知道這是正常反應，所以不是特別強迫孩子。
但孩子爺爺風涼話就來了，什麼溺愛孩子，怎麼你家孩子就不愛去幼兒園，誰誰誰就很積極…每次聽到這種對比的話我就火冒三丈，很不客氣的告訴爺爺每個孩子都是不一樣的，我認爲他已經很好了…但依然沒有消了我的怒氣，甚至還發火到了孩子爸爸身上，覺得爺爺每次說話都特別氣人，不給別人說話的機會，只說自己認爲怎樣，我從內心無比反感這樣的話語…控制不住自己的情緒。
解答
答疑：孩子剛上幼兒園哭鬧怎麼辦？
孩子上幼兒園也好，遇到其他問題也好，首先的情緒反應是哭鬧，是特別正常的反應。想想孩子到了一個新的幼兒園環境，就好像我們成人到了一個新的工作地點或者一個新的城市，誰也不認識，心中忐忑不安是難免的。因爲孩子還沒有解決問題的能力，只能用這種方式來釋放情緒。
關鍵點一：爺爺
這個問題的第一個關鍵點是孩子的爺爺。說實在的，如果想改變老人的溝通方式很難，不然就不會有句這要的話：一個人如果很頑固的話，稱爲“老頑固”而不是小頑固了。所以，老人是很難改變的，很多家庭的矛盾也都是因此而起。蓮子的姥姥也特別固執，我差不多用了10年的時間，才改變了她和蓮子的溝通方式。所以，建議爸爸媽媽們自己辛苦一點，如果在老人身體健康不用照顧的情況下，分開居住會更好。
關鍵點二：不要用貶低自己孩子的方式去表揚其他孩子
這個問題是爺爺在表揚別人家的孩子，引起了媽媽的無比反感。其實，有時候父母也會不注意，不經意地去表揚別人家的孩子時，我們的孩子，內心同樣是無比反感的。
如果想讓親子關係變得惡劣，或者去剝奪一個孩子的自信心，把孩子的自尊心打入地獄，最快的方法就是在他的面前表揚其他家的孩子。
我們可能想給孩子一個榜樣，或者想給孩子一個激勵，但是，這種方式不是激勵而是貶低。因爲你眼中看到的都是其他家孩子的優點，看到的是自己家孩子的缺點。孩子會覺得自己在父母眼中一無是處。他們會無比沮喪。
如何激勵孩子？
如果是激勵，就需要給孩子正向的激勵方式。比如：
1、用欣賞的眼光去看孩子的優點；
2、總結出孩子的10個或者儘可能多的優點，貼到牆上，讓孩子看到父母的賞識；
3、和孩子約定一種鼓勵的姿態語言。
比如：我和蓮子肢體語言是抱抱或者是擊掌。我們之間達到了一種默契，每到我伸出手掌的時候，她就知道自己又進步了。
當孩子感覺到他們有進步，而父母又可以看在眼裏的時候，他們就會感到了自己的存在感，感到自己受重視，從而產生足夠的上進的動力。
千萬別讓別人家的孩子做自己家孩子的榜樣，如果希望孩子成爲那樣，自己先成爲那個樣子。
比如很多父母希望孩子把英語學好，自己先和孩子一起學習，讓孩子看到父母的進步和學習的努力，而不是隻負責把孩子送到英語班，自己在門口等着。這種方式不是陪伴，是陪着。
