家裏有個愛搞破壞的孩子，家長們要如何應對？2～9 歲是孩子最愛搞破壞的年齡，喜歡到處亂塗亂畫，總是亂拆東西，愛把什麼東西都往水裏泡，面對這樣的情況，家長要如何處理？
從 2 歲開始，孩子會發展出很多新的能力，他們特別願意跟外界交流，但畢竟能力有限還沒有學會太多互動方式，而在小孩子僅有的幾種探索世界的方法裏，搞破壞就是最常見的一種。這也是爲什麼會有「terrible two（煩惱的兩歲）」這個特殊時期的原因。
對於大多數孩子來說，「搞破壞」只是因爲他們在那個年齡有了強烈的好奇心。大人們應該怎麼正確引導呢？
判斷搞破壞的原因，保護孩子的好奇心，做好他的情緒管理。
當孩子搞破壞時，家長可以做 4 件事情：
第一件事：處理「搞破壞」可能帶來的家庭矛盾
有些家長寬容度比較高，覺得孩子「搞破壞」沒什麼大不了，但家裏的其他成員，不一定這麼想。如果家長對孩子「搞破壞」的態度不一樣，不僅會讓孩子感到困惑，而且家庭矛盾帶來的負面影響，可能比「搞破壞」本身帶來的還要大。
第二件事：給孩子準備一個盒子，用來放孩子的「破壞成果」
在很多家長看來，東西拆了就是拆了，泡了就是泡了，爛了就是爛了，都變成了沒用的東西，但如果用一個盒子把這些「屍體」存起來，事情就會變得不一樣。
這些破東西變成見證孩子成長的物件，是孩子能力發展過程中的小小里程碑。如果孩子之後有什麼新奇想法，也可以從盒子找一些能用得上的小玩意。
第三件事：跟孩子一起折騰
搞破壞其實就是孩子好奇、愛折騰，什麼都想試一試。
如果家長能跟孩子一起折騰，多加引導，也是一個學習新知識、培養動手能力與科學素養的好機會，可以從根本上解決問題。
第四件事：積極迴應孩子，幫助他合理表達自己的負面情緒
這個方法主要針對那些爲了破壞而破壞的孩子。
大量研究證明，在一個家庭裏，如果大人跟孩子的良好溝通越少，對孩子的迴應速度越慢，孩子出現攻擊性行爲的可能性就越大。
因爲孩子好好跟你說話，你根本不聽，所以他就把東西砸了，這樣你好歹會搭理他。
