什麼是好的家庭教育？那就是好的親子關係，能與孩子之間彼此“親密接觸”。什麼時候你跟孩子的關係是好的，那你的教育就是成功的；什麼時候你跟孩子的關係是糟的，你的教育就沒有辦法成功。
什麼是好的家庭教育?那就是好的親子關係，能與孩子之間彼此“親密接觸”。什麼時候你跟孩子的關係是好的，那你的教育就是成功的;什麼時候你跟孩子的關係是糟的，你的教育就沒有辦法成功。
著名心理專家李子勳說：“良好的親子關係，比任何教育都重要。”在幸福和諧的家庭裏，孩子可以感受到一種自由、快樂、彼此尊重的親子關係，態度也比較樂觀積極。
4歲的許亮每次聽到或看到媽媽搞衛生時，都會跑過來“幫忙”。當然，這種幫忙多數是在幫倒忙，不是踢翻了垃圾桶，就是擦桌子打了杯子。不過，每次亮亮來“幫忙”時，媽媽都會大聲表揚他：“亮亮幹得真不錯，真是個愛勞動的孩子，媽媽要親親亮亮的小臉蛋!”然後媽媽就真的親親亮亮，亮亮也會特別興奮，“幹活”也更賣力。
每次媽媽給爺爺奶奶打電話時，亮亮也會要求和爺爺奶奶說話，並問爺爺奶奶好。做完這些後，媽媽會再次表揚他：“亮亮真乖，是個孝順的寶寶，爺爺奶奶和爸爸媽媽都非常喜歡亮亮!媽媽要抱抱亮亮。”然後就輕輕地抱抱孩子，亮亮也很高興。
在這種教育方式下，亮亮變得很懂事，做事也認真，還很會關心別人，媽媽覺得很欣慰。
在家長的鼓勵、愛撫、親密接觸之下，孩子的性格會發生神奇的變化，他們會變得快樂、聽話，也願意和家人一起玩。家長的親密接觸，有時候比那些好玩的玩具更具有威力呢!3——7歲這個階段，正是孩子容易犯錯誤的時候，打破杯子、弄髒衣服、撕碎圖畫、不願意上幼兒園、和小夥伴打架等，都是最正常不過的了。
家長不要動不動就罵孩子，更不要打孩子，應該把這些當成孩子成長中一定會犯的錯誤來對待。對於孩子的錯誤也不要強化，要經常鼓勵孩子好的行爲，有意忽略壞的行爲。比如孩子吃飯慢，不要吼“你怎麼這麼慢”，而是在他吃得快的時候狠狠地表揚他——用積極的辦法來建立規則，孩子反而更容易接受，壞毛病也更容易改變。
良好和諧的親子關係，是孩子健康成長的重要保證。如何建立良好的親子關係呢?
正確地愛你的孩子
也許有的家長會奇怪，難道父母還有不愛孩子的嗎?家長絕大多數都是愛孩子的，這是人類的天性。但是，我們需要注意：一方面，父母愛孩子是一回事，而孩子能否感受父母的愛是另一回事;另一方面，父母對孩子的愛和積極的關注是否一貫如此或是受一定條件的限制。
比如，父母過於情緒化，心情好的時候，就對孩子百依百順;心情不好的時候，就對孩子橫加指責，甚至動手打罵。這就容易給孩子一種父母的感情很不可靠的感覺。
再比如，父母臉上的“天氣”隨着孩子在學校的表現而急劇變化：在幼兒園表現好，孩子什麼要求都答應;表現不好，就冷若冰霜，孩子想幹什麼都不成。這也會讓孩子感到父母不是喜歡自己，而是喜歡自己在幼兒園的表現。其實，表現不好的時候，孩子更需要家長的接納和引導。
父母愛孩子，就應當讓孩子感到愛。在孩子表現好時，要表揚他;當孩子表現不好時，要引導他改正錯誤;做孩子某項活動的玩伴;和孩子在一起愉快地閒聊、遊戲……這樣，纔是更爲和諧的愛。
關注並支持孩子
通常情況下，家長一般都比較注意孩子的學習成績、身體發育和道德品質等。這些方面比較明顯，也很重要，但如果家長只關注這些，視野就過於狹窄了。除了這些，家長還應該對孩子的個性品質和情緒給予關注。比如孩子的意志是否堅強，孩子把握情緒的能力怎樣，孩子是否善於與別人相處等，這些同樣是影響孩子人生質量的重要方面。
另外，孩子的興趣和愛好同樣值得家長重視。有些父母認爲讓孩子玩是無用的，其實這個時期的孩子，玩往往比學業更重要，因爲這可以決定孩子的發展方向。孩子的興趣和愛好，反映了孩子的天賦和特長。無視孩子的天賦，只關注孩子學會了多少知識，這是一種目光短淺的做法。關注孩子的興趣走向，爲孩子的愛好提供支持，也是教育中十分重要的事情。
用心聆聽孩子說話
家長往往都習慣自己說話，讓孩子認真聽話，並讓孩子按照自己的意願行動。在幼兒園裏，一個教師面對幾十個孩子，主要是教師說，善於發言的孩子可能會多說幾次，對於特別內向的孩子來說，說話的機會就很少。下課的時候，性格內向的孩子也會自己默默地坐在座位上，說話的機會就更少了。因此家庭應該是孩子說心裏話的地方。
因此家長要注意，儘量把說話的機會留給孩子。特別是內向的孩子，家長更要予以重視，鼓勵孩子多說話。這不僅是和孩子建立良好關係的關鍵，也是瞭解孩子的關鍵。
媽媽帶着3歲半的小丁坐車出去玩。乘車時，小丁盯着車外的一條小河說：“媽媽，你快看，河裏有條鯨魚!”
聽了兒子的話，媽媽覺得兒子的想象力很豐富，因此認真地回答他：“嗯，好像鯨魚是生活在海里的，河裏生活的都是些小魚。”
兒子似懂非懂地說：“我知道。”
“媽媽，我講故事給你聽。”
“好呀，說吧。”
“從前呀，有一隻羊……”
雖然兒子講得不好，但媽媽還是裝作非常感興趣似的耐心聽下去，直到他講完，媽媽纔對他說：“你是不是想講放羊的孩子撒謊的故事呀?”
“是。”
“嗯，你已經講完了是吧，下面媽媽和你一起再說一遍好不好?”
“好!”小丁開始認真地聽媽媽講故事了。
當孩子和我們說話的時候，不要認爲他是小孩就不在意他，甚至敷衍他，要專心聽孩子說話。只有孩子感覺到你願意聽，他纔會更有興趣說下去。
在談話中，我們纔可以瞭解到孩子最近在想什麼，喜歡什麼，有什麼好玩的事情等。雖然這需要耐心，但也表示孩子正在和家長分享他的快樂，這也是給成長的孩子最好的教育。
總之，家長要積極主動地和孩子建立起良好的親子關係，讓平等、理解.信任、關懷成爲家庭生活的主旋律，這會使家長和孩子都獲得精神上的愉悅，感受到親情的溫暖，這樣會更有助於孩子的身心健康發展。
