“你這孩子怎麼那麼不聽話？”面對孩子的行爲，做父母的常常會忍不住脫口而出。天涼了讓加衣服就是不加、地板涼就是要打赤腳、就是不刷牙、就是要把飯弄得滿桌子都是，就是不叫叔叔阿姨、就是要把屋子弄得亂七八糟、到吃飯的時間了可就是還要看電視、就是不願意寫作業……反正是怎麼說都不聽。
無數家長爲此而煩惱不已，埋怨孩子怎麼就無法理解自己的良苦用心，爲什麼聽不懂自己愛的語言。其實，你的出發點並沒有錯，關鍵在於你的溝通技巧和方法是否正確，孩子是否能夠接受和理解。現在，有這麼兩本書——《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》和《如何說孩子才肯學》，針對日常生活中的親子衝突問題，用新穎的方式提出了不少行之有效的建議，從中或許有你要找的答案。
尊重和接受孩子的想法和感受，是《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》首要推崇的。在書中，作者圍繞“如何說”和“怎麼聽”的話題，從6個方面進行了探討和實踐：幫助孩子面對他們的感受;鼓勵孩子與我們合作;代替懲罰的方法;鼓勵孩子自立;學會讚賞孩子;讓孩子從角色中釋放。爲了加強實操性，作者給出了實現這6個方面的30種技巧，輔以大量的常見場景和問題加以說明，並配有相應的練習題，讓父母可以把這些技巧熟記於心，靈活應用。
《如何說孩子才肯學》一書沿用了《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》的思路，針對家長當今面對的一大棘手問題——在這個充斥着各種娛樂和享受而又自由叛逆的年代，如何激勵孩子在學習上擁有最大的積極性呢?在書中，作者化身爲一位年輕無經驗的教師，通過和父母們一起不斷的探尋和討論，從而尋找到了與一堆調皮不聽話的學生溝通對話的有效方法，比如如何處理干擾孩子學習的情緒、如何吸引孩子合作、懲罰的隱患與替代懲罰培養自律的方法等。通過獨特的溝通視角、實用的對話場景和令人一目瞭然的卡通漫畫，讓家長們很快便能領會到如何幫助孩子面對每天在學習上出現的問題。
筆者也曾接觸過不少兒童教育類書籍，但大多數都是理論強於操作。本書的作者系阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施，身爲美國著名的親子溝通專家，她們通過長期的研究實踐，結合自身作爲母親的經歷，給我們呈現了一個全新的親子溝通角度和理念。難能可貴的是，作者在書中並沒有大談特談應該如何溝通的道理，而是從生活中的小案例開始，先描述家長通常的做法，然後再推薦一些科學有效的做法，這樣家長就能在看到一個案例時先默想自己該怎麼做，然後對照推薦的做法進行一個比較，從而悟出自己的欠缺之處。
親子溝通是擺在家長面前永恆的話題，也是個常做常新的問題。沒有人會懷疑父母對孩子的愛，但如何才能讓孩子感受到自己的愛，並做出良性的反饋呢?通過閱讀這兩本書，家長們會明白一個道理：給孩子的愛不需要理由，但需要講究技巧和方法。這或許就是《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》和《如何說孩子才肯學》給我們最爲深層次的啓迪了。
