我的孩子是個高三生，他心地非常善良，常常義無反顧、傾盡全力的幫同學及陌生人出頭。因爲讀書的關係他在外租屋，近日有一箇中年婦女（房東的親戚，約四十幾歲）搬進屋子裏的另一間房間後，我的孩子很明顯的變了。爲了那阿姨的狗，我孩子竟然主動打電話給與自己關係十分不好的房東求情，還四處奔波，幫狗找主人，只因爲那個阿姨一直告訴他“我很可憐、我養不起狗、我遭遇到婚變、我的狗都被虐待”等等，還會給他看照片、跟他哭訴，不斷影響我孩子的心靈與讀書進度，利用我孩子的善良，指使他幫她做事。
當我得知此事後告知房東，房東卻包庇自己的親戚敷衍我，所以最後我主動找那位中年婦女談（我的孩子也在場）。當時那位中年婦女莫名對我咆哮，我孩子不僅站在陌生人那邊爲其說話，還兇我干涉他交友的權利、小題大作、對我翻舊帳。他不但不能理解我是爲了他好、保護他不被人利用，還非常不諒解我，使我非常傷心。請問我該怎麼做，才能讓他知道自己被利用了，他認爲的朋友並不是好人？我又該如何修復我們之間的親子關係？
友緣基金會專任老師楊淑芬回覆：
在這事件中，你感覺孩子被利用了，保護性的母親角色便出動試圖想要幫忙孩子，但孩子卻拒絕你的協助，這真的令你極爲失望。但值得慶幸的是，看來你的孩子想要從你手上拿回自主的機會，這你感受到了嗎？
高三是即將步入成年的年紀，開始有自己的判斷及價值觀，在生活中他聽自己的判斷及爲自己做決定的機會多嗎？還是生活中他感覺時常需要聽大人的呢？或他試圖想透過這件事，證明自己是有能力解決問題？
孩子想要自主獨立是件好事，但爲人父母者一定會擔心他們是否有足夠的判斷力及社會能力得以獨當一面。父母可從以下幾方面着手：
理解孩子的心情，讓孩子知道父母是願意陪伴的。能夠了解孩子行爲背後的原因，如：同情那位阿姨的困境所以想幫她忙；即使不喜歡房東，但爲了幫忙，勉爲其難的拜託他；即使是考前重要時刻，但又好像很難忽視旁人的需要??甚至可多瞭解孩子，在做此決定時，心裏的想法是什麼？藉此可知道孩子更多的價值觀來源。
提供孩子更多角度去思考自己的想法或行爲，以擴充判斷數據庫。如：看到可憐的人就深覺同情而義無反顧去幫忙，那是在對方身上看到誰的影子？是曾經沒有人幫忙，極爲可憐的自己，還是自己曾經想幫卻沒有幫到忙的某個人？或是想透過幫忙，來證明什麼事？
孩子常爲了別人的事出徵，那麼他會爲了自己的事出頭嗎？比如：心裏的想法，會明朗的讓別人知道，而不放在心裏委屈嗎？對於別人的拜託如果不易做到，可以明白的回絕嗎？孩子是否曾思考過，即使對方哭訴求助，但他是不是“撈過界”，過於介入他人的生活了呢？
還有，爲什麼孩子覺得那阿姨可憐？她會到處求助，房東也願意收留她；對於與自己立場不一致的人，她會咆哮以對，捍衛自己的權益??這樣的人其實是很有能力關照自己的，一點都不需要擔心，孩子曾經很客觀的看到這些事實嗎？
分享父母的心情或擔心，讓孩子也能關心你。用示弱或求助的方式提出身爲父母的爲難，如：我們很不安，但只能看着你用自己的方法去嘗試，心裏一直很擔心你受苦，什麼事也不能做的我們，到底可以幫你什麼忙呢？這麼一來，孩子較有可能去正視你們的擔心，而不僅是看到別人的困難。
