梅子最近很苦惱,因爲孩子的成績。 今年三年級的娃,成績,全班墊底。 每次考試,倒數的5名內,必定有他。 作爲名牌大學研究生畢業的梅子,似乎有些無法接受自己的孩子“學習不好”。 因爲每次參加家長會或朋友們的聚會,只要一談起孩子們的學習,她就覺得自己擡不起頭。 “我可是從小前三甲,一路重點學校啊。論基因,論家庭環境,他也不應該這麼差啊!”梅子憤懣不已。 她是當年學校的風雲人物,可如今,在孩子的學業問題上,她覺得自己“矮了半截”。
然而,人生哪有那麼多的“不應該”。 但是,梅子不接受。幸好,博士夫婦並沒有不悅。他們微微地笑了笑,道:“爲什麼要難以啓齒呢?孩子沒考上重點大學,父母就要覺得丟臉嗎?再說了,我們的學業如何,跟孩子的學業又有什麼必然的關係呢?每個人都是不一樣的啊。”
梅子眉頭緊鎖,不反駁、不附和。
學霸父母,養育學霸孩子,是傳承,是學霸父母另一種成功的體現。學霸父母,養育“學渣”孩子,怎麼說,都覺得是難以粉飾的“失敗”。梅子夾起一筷子食物放嘴裏,直着脖子嚥下去。博士夫婦大約看出了端倪,看着梅子,依舊笑着說:“孩子是孩子,你是你。孩子課業優秀,當然值得高興。但是,如果他真的在課業上技不如人,做父母的就要引以爲恥嗎?更何況,做人,最重要的不是畢業於哪所學校,唸的什麼專業,拿了什麼學位,而是你要知道你是誰,要知道你想成爲什麼樣的人。”
博士夫婦的孩子今年要高考了,成績平平的他,決定報考一所高職。“我們有實力送他出國念大學,但是我們不想這麼做。在他目前對學業並不那麼感興趣的情況下,送他出國唸書未必是好的選擇。給他時間,讓他去走走自己想走的路,去體驗他爲自己所做選擇產生的結果,沒有什麼不好。”博士夫婦繼續說,“每個人都有自己的人生,父母是父母的,孩子是孩子的。別把孩子的人生看成是你人生的延續,別把孩子學業的成敗看成是你的榮辱。”
別把孩子的人生看成是你人生的延續,別把孩子學業的成敗看成是你的榮辱。我記住了這句話。
因爲它,道出了很多父母對孩子學業不滿背後的另一種真相。以孩子的成就來評判或衡量自己作爲“父母”角色的“成敗”,恐怕是很多中國父母的價值觀之一。
但是,孩子的到來,並不是爲了來幫你證明,你是一個“多麼優秀的母親或父親”;而你,也不該通過他來爲證明自己加分。 如果,將自己的個人價值與社會分值和孩子的成就割裂開來,我們恐怕會在育兒上有更多的寬容和客觀冷靜的分析,而不是每次在孩子表現不佳時,就焦慮不堪、潛意識裏覺得 “丟臉”“沒面子”而多加責備。因爲,若孩子表現不佳時,連作爲父母的你都覺得擡不起頭來,那小小的,內心尚還脆弱的他,要如何自處呢?