“媽媽，以前你在我身邊的時候，我一直覺得生活是特別容易，特別幸福的。直到有一天，我來到這個離家千里的學校，我才發現我什麼都不會。”
“媽媽，以前你在我身邊的時候，我一直覺得生活是特別容易，特別幸福的。直到有一天，我來到這個離家千里的學校，我才發現我什麼都不會。”
女孩話音剛落，臺下的親人淚流滿面。
和魯茸卓瑪的媽媽一樣，我們都恨不得把所有的愛給孩子，能幫孩子做的事一點都不讓孩子插手，卻沒想到，這樣太圓滿的愛反而會阻礙孩子的成長。
但我們要知道，孩子的路，我們無法替他走完，唯一能做的，就是在他小時候，讓他培養良好的習慣和優秀的品質。
那些具備了好的習慣和品質的孩子，不僅在學習中更出類拔萃，而且在生活中更能得到青睞。這些優秀孩子身上往往都有一些共同特徵。
1.能管理自己情緒的孩子
大學期間，早起上課對大多數人來講都很困難，有一早聽到隔壁寢室的爭吵聲，後來才知道都是因爲起牀氣。
隔壁一個同學前一晚拜託室友叫自己起牀上課，結果第二天一早被室友叫醒，因爲自己沒睡夠不想起，便對室友發脾氣。
後來室友不叫她，結果多次因爲自己沒起牀錯過了上課，被老師點名警告了，她卻不反省自己的問題，直接指責自己的室友不叫自己起牀，在寢室又亂髮一通脾氣。
一個二十幾歲的大人了，不能控制自己的脾氣，都是在外上學，沒有人會慣着你，這一切其實歸根結底，都是情緒管理能力太差。
一個不能掌控自己情緒的人，是非常可怕的，做事不計後果，全靠情緒來掌控行爲，輕則傷害自己，重則傷害他人。
拿破崙曾說，
“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”
情緒管理是孩子全面發育的重要體現，會管理情緒的孩子，並不是不能生氣。
相反地，他可以難過、憂傷、發脾氣、哭泣，因爲孩子只有體驗了情緒，才能真正認識情緒，然後學會控制和發泄情緒。
但是一定要告訴孩子，釋放情緒不能傷害他人。
2.逆商高的孩子
看過這樣一段感人視頻。在日本，有一個叫凌的6歲小男孩，因爲要轉學了，幼兒園專門爲他舉辦畢業典禮。
在典禮上，他挑戰了一項以前自己從未成功過的項目——10段跳箱。
他一次次起跑，一次次彈跳，卻一次次失敗。
雖然每次失敗後，他都毫不猶豫地回頭重新再來，卻總是差了那麼一點。
看着因爲失敗而沮喪到哭的凌，老師提議說，「大家一起把力量借給凌吧」。
孩子們飛奔到一起，肩並肩圍成了一個圈，大聲喊「你能行！你能行！你能行！」
接下來，不可思議的事情出現了。
凌好像小宇宙爆發般，衝了出去，一躍而起，跳過了箱子。
臺下歡呼聲和哭泣聲一片。
宮崎駿在《龍貓》中說：
“許多事情，堅持堅持，就過來了。”
小男孩堅持到了最後，他挑戰成功了。
他的這份堅持，其實就是面對挫折的抗壓能力，也叫「逆商」。
逆商高的孩子，是堅毅的、強韌的，他們從不輕言放棄，從不自暴自棄，能夠正視挫折，並從中找到新的突破口和機會。
逆商高的孩子，擁有蓬勃旺盛的生命力，無論現實情況多糟糕，是那個永遠打不倒的小孩，總能在一次次挫折中逆風翻盤！
3.有正確金錢觀的孩子
羅伯特在《富爸爸窮爸爸》一書中，總結了沒有金錢意識的孩子長大後會碰到的4個問題：
沒有節制消費意識
沒有需求排序意識
沒有投資意識
沒有危險意識
美國摩根財團創始人老摩根，對子女的要求很嚴格，規定孩子每月的零花錢必須通過幹家務活來獲得，於是每個孩子都搶着幹活。
老摩根當然不是吝嗇，他是要讓孩子通過勞動明白，天上不會掉餡餅，每一分錢都來之不易。
金錢教育，本質上就是教會孩子如何正確對待「獲得」和「擁有」。
孩子只有先學會珍惜金錢，纔會懂得正確花錢，買合適的、值得的，而不是胡亂揮霍。
兒童心理學家指出，孩子的金錢觀念在童年時期建立，將得益一輩子。
告訴孩子，只有先付出纔會有回報，靠努力和勞動所得，不論貧富，都應該尊重和珍惜。
一個有着正確金錢觀的孩子，長大後能禁得住各種誘惑，不會被金錢蒙了心智，能掙錢會花錢，更知道「君子愛財取之有道」。
4.自信而堅定的孩子
《奇蹟男孩》中的奧吉，天生面部缺陷，很長一段時間他失去了和正常人一樣平等地走在街上的權利，出門永遠都帶着頭盔。
在他的人生裏只有家人的陪伴，媽媽在家“小班授課”，確實效果顯著，然而奧吉還是要去上學，面對種種質疑和挫折。
奧吉從心底裏是自卑的，害怕融入一個新的集體。但在爸爸媽媽的鼓勵下，在課堂上令人驚豔的表現，也讓他漸漸地找回了自信。
傑克成了奧吉唯一的朋友，他開始陪奧吉吃飯，怕奧吉尷尬，他們還故意比賽誰的吃相更醜。
傑克問奧吉，你爲什麼不去整整容？奧吉傲嬌地回答，我就是因爲整過很多次，才能變得像現在這樣帥！
那畫面可愛極了，讓人不禁捧腹，笑過之後，卻不知不覺溼了眼眶。沒有人是一座孤島，因爲友情的陽光，奧吉漸漸重拾信心，開朗起來。
建立了自信的奧吉，最終獲得了學校一年一度的亨利·沃德·比徹獎章，這獎章只屬於品學兼優、爲他人做榜樣的學生。
在心理學上，自信是孩子對自身行爲能力與價值的客觀認識，是一種健康向上的心理品質，更是人格的重要組成部分。
它影響着孩子人格的健全發展，是兒童自我意識不斷成熟和發展的標誌。
而父母的鼓勵和肯定，是孩子自信的最初來源，它就像一束亮光，能穿越黑暗，照亮孩子的一生。
自信更是一種強大的氣場，能激發出孩子無限的潛能。
自信的孩子，眉間有笑心中有光，做事有決斷，內心果敢而篤定，未來會有無限可能。
5.獨立的孩子
上海一名48歲的海歸碩士，6年前畢業回國，居然不出去工作，而是天天宅在家裏，白天睡覺，晚上打遊戲，靠他82歲且患有尿毒症的老母親養活。
當母親試圖通過法律手段逼他出去工作時，他卻埋怨這都是媽媽害的。
我毀了你的前途，我有罪……
老太太的「懺悔」，讓人心裏酸酸的。
這個世界上所有的愛都以聚合爲最終目的，只有一種愛是以分離爲目的，那就是父母對孩子的愛。
真正愛孩子，就是要讓他儘早作爲一個獨立的個體從我們的生命中分離出去，以獨立的人格面對世界。
楊絳先生的父親曾說：
“教育孩子獨立，勝過當第一。”
深以爲然。
只有大膽放手，給孩子獨立的機會，捨得用孩子，他才能成長。
只有獨立的孩子，才能在未來的路上走得更穩更遠。
孩子優秀而獨立，是每位父母最殷切的希望。
父母能做的，就是在孩子生命初期，給出正確的指導，照亮他們的前路。
把孩子培養成一個人格獨立，思想獨立，自信而有力量的人。
希望每個孩子都能內心豐盈而篤定，
順境中自然，逆境中泰然，
寬己達人，寵辱不驚。
