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豆瓣8.8分紀錄片揭祕:幼兒園有兩種潛規則,孩子不說家長要有數

來源:育娃網    閱讀: 1.95K 次
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孩子和孩子之間的衝突和爭執,就這麼在鏡頭前乾淨又直接地表現了出來。”這種身份的變化,但是這個“打回去”的要求就足夠讓孩子爲難,因爲孩子如果是一個以牙還牙的性格,當初也不會輕易受到欺負。可現實的情況卻是,並不是…

原標題:豆瓣8.8分紀錄片揭祕:幼兒園有兩種潛規則,孩子不說家長要有數

文/貝貝豆育兒課堂(原創文章,歡迎轉載分享)

常言道:養娃無小事。

或許從寶寶呱呱墜地的那一刻開始,就註定了寶爸寶媽們一生操不完的心。特別是寶寶的安全問題,更成爲無數寶爸寶媽們所操心內容中的重中之重。

“飲食安全,交通安全、生活安全”這些寶寶成長過程中的每一個環節但凡出現一丁點岔子,都能引發寶媽們200%的擔心。

好不容易熬到了寶寶該上幼兒園的年齡,家長們本想着能夠鬆一口氣,

卻沒想到越來越多的幼兒園所暴露出來的傷害事件同樣讓人心驚肉跳

豆瓣8.8分紀錄片揭祕:幼兒園有兩種潛規則,孩子不說家長要有數

實際上,被稱爲“小社會”的幼兒園還有父母想不到的潛規則,這些潛規則造成的傷害同樣不容小覷。

8.8分紀錄片揭祕:幼兒園小社會,萌娃玩耍背後是無數父母的心碎瞬間

17年前的那個夏天,也就是2004年,在潮溼的湖北,著名紀錄片編導,獨立製作人張以慶先生歷經14個月,拍攝了一部名爲《幼兒園》的紀錄片。

這部畫質灰黃的紀錄片,真實地記錄了17年前幼兒園孩子們的生活。

時至今日,這部紀錄片已經在豆瓣上拿下了8.8分的高分。而讓這部紀錄片從萬千影片中脫穎而出的,廣受好評的,正是因爲它藉助了一個觀察者的視角,

冷靜客觀地將幼兒園“社會性”的一面展現在觀衆面前。

豆瓣8.8分紀錄片揭祕:幼兒園有兩種潛規則,孩子不說家長要有數 第2張

即使是今天,對於家長和教育者,這部影片同樣很有教育意義。

在這部影片中,父母可以看到調皮的男孩爲了“證明”自己的存在感,兇巴巴地對旁邊的女孩發脾氣,也能看到男孩和男孩之間突如其來的打架爭吵,甚至是聯合其他人,對某些孩子進行孤立。

豆瓣8.8分紀錄片揭祕:幼兒園有兩種潛規則,孩子不說家長要有數 第3張

“你走,我不和你玩。”

孩子和孩子之間的衝突和爭執,就這麼在鏡頭前乾淨又直接地表現了出來。或許在父母眼中,幼兒園就等同於孩子們玩耍的遊樂場,卻沒想到,

孩子們玩耍嬉戲的背後,或許隱藏的就是讓無數父母心碎的霸凌和爭執。

換句話來說,只有父母提前瞭解幼兒園這個小社會中存在的“

潛規則

”,或許孩子才能避免在幼兒園中多受罪。

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幼兒園的這兩種潛規則,就算孩子不說,家長也要做到心裏有數

【潛規則一】:語言暴力和小團隊孤立頻繁

正如在紀錄片中揭露的那樣,幼兒園中總有一些調皮的孩子,爲了刷存在感或顯示自己的權威往往會對另外一些寶寶採取恐嚇威脅等手段進行語言暴力。

一般來說,語言暴力和小團隊往往是一對孿生姐妹。

這些施加語言暴力的“小壞蛋”們往往會拉攏自己周圍的人,結成小團體對被暴力方進行孤立,紀錄片中出現的那個被欺負的小女孩就是一個最好的例子。

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【潛規則二】:肢體暴力也會如蛆附骨

除了語言暴力,父母在紀錄片中還能看到這樣的一幕:

戴眼鏡的男孩趴在桌子上,對於另一個調皮男孩的拍打無動於衷。

最初捱打的小男孩還做着鬼臉想要討好對方,可那個調皮的孩子似乎是越打越起勁,絲毫不顧及戴眼鏡男孩的“求饒”,

着眼鏡的男孩只能是趴在桌子上假裝睡覺,寄希望於對方打累了後放過自己。

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相信父母在看到這一幕時一定是滿滿的心疼。

實際上,導演這個鏡頭的目的不光是想喚醒父母對孩子在幼兒園的重視,更是想提醒父母,

如果沒有教會孩子保護自己的能力,讓孩子明白遊戲和受欺負的界限

,最終受到傷害的只能是孩子自己。

面對欺負,孩子到底怎麼做才能更好地保護自己?打回去和忍着都不對

“面對欺負,父母到底應該教孩子怎麼做才能保護自己?”

針對這個問題,網上已經有無數父母提出了自己的相關看法。大致上這些看法分爲兩類,

一種是

“打回去”,另一種就是“忍着”

可這兩種做法,實際上都不能被稱爲一種好的方法。

?

打回去:

尚且不說孩子從“

受害者

”到“

施暴方

”這種身份的變化,但是這個“打回去”的要求就足夠讓孩子爲難,因爲孩子如果是一個以牙還牙的性格,當初也不會輕易受到欺負。

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? 忍着:

在孩子性格發育關鍵期,如果孩子多次受到暴力影響,將會對他們將來正常的性格培養造成非常嚴重的負面效果。

霍思燕:讓孩子學會自己保護自己,纔是讓孩子遠離霸凌的關鍵

霍思燕曾經分享過自家兒子嗯哼在幼兒園被欺負的經歷。面對不敢說出實話的兒子,霍思燕和兒子強調:“

這不是告密

。”

在安撫好寶寶的心情後,霍思燕告訴兒子,如果下次再遇到有人欺負自己,一定要推開他,並乾脆地指明:“

我不喜歡你這麼做

”,如果有必要,甚至可以向老師尋求幫助。

豆瓣8.8分紀錄片揭祕:幼兒園有兩種潛規則,孩子不說家長要有數 第8張

霍思燕覺得,孩子遠離霸凌的最好方法,

就是學會自己保護自己,能清楚地認識到霸凌和遊戲之間的界限

,從而能更好地保護好自己。

可現實的情況卻是,並不是每個寶寶都有保護自己的能力,也不是每個寶寶都能清楚地分辨出玩耍和霸凌的界限,這就要求父母在生活中教會孩子自己保護自己。

寫在最後

你還知道幼兒園這個小社會中存在的哪些“潛規則”嗎?面對這些潛規則作爲家長的你又是怎麼應對的呢?歡迎在評論區討論分享。

ps:本文圖片均源於網絡,如有侵權聯繫刪除

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