《好一個“自大王”》是一篇二年級600字記敘文,體裁爲寫人,好一個“自大王”：在我們班，“自大王”非馬星宇莫屬了。他讀過不少課外書，懂得特別多，說起什麼來都頭頭是道的，也正是這個......,一起來欣賞這篇作文吧!
在我們班，“自大王”非馬星宇莫屬了。他讀過不少課外書，懂得特別多，說起什麼來都頭頭是道的，也正是這個緣故，老師對他倍加讚賞。但這也導致他養成了一個壞習慣——自大。
我每次和他說話時，他都會擺出一副清高的姿態，先咳嗽幾聲清清嗓子，然後把頭髮故作瀟灑地向後一甩，裝腔作勢，讓人看了就想打擊一下他囂張的氣焰。
那天，我搜集了幾個腦筋急轉彎的題目，準備去刁難他一下，“嘿，馬星宇，我有幾道題不會，想向你請教請教！”“好啊！”他雙手向後一背，擺出一副胸有成竹的樣子。“一隻螞蟻去沙漠旅行，爲什麼它沒留下腳印，只留下一條長長的痕跡呢？”他瞪大雙眼看着我，似乎在責問我：“這是什麼怪問題？”但他又流露出一副不想丟面子的神情，於是仰頭望天裝起了深沉。我看出了他的爲難，立刻說：“這麼簡單的問題都不會，還稱什麼‘馬博士’，真是狗鼻子上插蔥——裝象！”他聽後，臉一下子漲得通紅，頓時也顧不上擺架勢了，慢悠悠地轉過臉對我說：“到底是什麼呀？”我幸災樂禍地說：“真笨，螞蟻騎自行車呀！”“暈！”他雙手撫額，頓時豁然開朗，馬上不服氣地說，“你再出一個試試，我就不信我還不會！”“出就出，一條鯊魚吃了50斤綠豆，變成了什麼？”他抓耳撓腮，冥思苦想，可始終還是沒想出答案來。他擡起頭來瞟了我一眼，好像在哀求我說出答案似的。我更是暗自得意：“小子，你也有向我求教的時候啊！”最終，他還是求我說出了答案——“綠豆沙”。
經過這件事情後，我想馬星宇一定懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。可誰知第二天，他依然我行我素，以天下第一的模樣來到教室。你看，他又在那指手畫腳，炫耀起他那“半杯水”了。
唉，真是江山易改，本性難移啊！
