關於寫上體育課的作文，體育課應該是學生時代最喜歡上的課之一，因爲熱愛操場上的自由活動，還有同學們聊天跳繩的場景。說說你最愛的一節體育課，發生了什麼有趣的事兒？
關於寫上體育課的作文（一）
我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。 上課前老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。
開始翻跟頭了，我心裏一陣害怕，因爲我不會翻。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說：“”你先在旁邊看別的同學怎麼翻的。”哦。原來這麼簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩隻手按在毯子的兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了。可是我試了幾次都沒有翻過去，我覺得自己是不是太笨了，準備放棄不翻了。這時，老師走過來，手把手的教我翻。板着我的腿輔助我，我一下就翻過去了。
我很高興我學會了翻跟斗。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力就會成功的。
關於寫上體育課的作文（二）
本週二上午第四節，我們上了一節有趣的體育。
上課鈴響後，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊，體育委員把隊伍帶到操場上。
“這節課我們來做個以前沒有做過的遊戲，是考驗腦子的靈活性的，咱們看誰的腦子反應最靈活。先了解一下游戲規則，”“哇噻!”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始佈置任務。“這裏畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長。分兩組，同學們面對面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時，南邊的同學們反身跑，北邊的同學們追，追上的同學就下去，吹兩聲哨時，北邊的同學們反身跑，南邊的同學們追，如果哨聲拉長，就原地不動。聽明白了嗎?”“聽明白了。”同學們齊聲迴應道。“好，遊戲開始。”
第一輪遊戲正式開始，沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個突然襲擊，吹了一聲長哨，有的同學的身體就動了，隨後搖搖頭就很不情願地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學像兔子一樣飛跑起來，而我們北邊的同學就像老鷹一樣緊追不捨，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸得只有一個“剩男”李振了。我們這邊還有五個人，我心想：“五個人對一個人，他們那邊肯定輸，就等着看他們那邊輸得多慘吧。”我暗自得意起來。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應過來，就已經晚了，李振迅速抓住了我和另一同學，其他同學也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必敗，以後可真要吸取今天這個深刻的教訓。
就這樣，我們還沒等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學們歡樂的笑聲中，一節有趣的體育課結束了。
關於寫上體育課的作文（三）
今天的體育課上發生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節課不打排球，讓我們排好隊，走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙，後來一想，可能是要學“跪跳起”這個動作了吧。
到了那塊場地開始上課，一個身體強壯的男體育老師走了過來，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學‘跪跳起’這個動作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進一步向我們講解動作要領：“同學們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下襬動，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點。”老師見我們練得差不多了就說：“第三步，也就是最後一個步驟，是最後的超級難關。其實說簡單也不簡單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠差不多，靠着雙臂擺動的力量，再在抖的時候用些力，就可以跪着跳起來了。”老師說完，我們繼續練習，似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班裏。
今天真開心，我們又學會了一個新動作，希望以後多一些這樣的體育課，多學一些強身健體的本領。
關於寫上體育課的作文（四）
今天上午第四節是體育課，老師讓我們在操場上自由活動，我們小組建議玩捉迷藏遊戲，經過了“剪子石頭布”以後，結果孫浩贏輸了，所以決定我們藏，孫浩來找我們。
孫浩贏在牆邊站好，閉上眼睛，我們五個就像出了膛的子彈一樣跑開了，我看到劉旭棟飛快的向北跑去，我以爲他有隱蔽的藏身之處，於是我緊緊的跟在他的背後，但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所裏，我趕緊轉移地方，跑到了學校的後院裏。但一會兒的功夫孫浩就找到了其中的一位同學，我們聽到消息以後就紛紛的走了出來，這時只少了劉旭棟。
我笑着對大家說：“你們猜猜劉旭棟藏到哪裏去了?”大家都搖搖頭說：“真的猜不到。”就在這時劉旭棟從女教師廁所裏出來了，大家都捂着肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來，他於是自己也就笑了就起來。
