忘不了那雙眼睛初中作文，我們今天來詳細描述我們忘不了的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，可以最好的反應一個人的情緒，我們今天的主題就是來寫一寫我們記憶中最深刻的那個眼神。
忘不了那雙眼睛初中作文
篇一：
每天清晨，我邁着輕盈的步伐走向學校。每次來到學校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。
老師的眼神是變化無窮的，不過永遠那麼和藹，使我怎麼也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。爲什麼老師的那雙眼總是那麼和藹呢？明亮呢？是因爲她有一顆真誠的心，樂於助人的心。上課時，老師總費心費力的爲我們講解。有時，我的注意力不集中，不用心，她會用她的那和藹的眼睛盯着我，警告我要認真，不當衆點我的名字。
有一次，我睡得很晚，因爲我貪玩。回到家都已經十二點多了 ，等我洗完澡，就到零點了。我已經是筋疲力盡了，一上牀就睡着了。早上起來，匆匆到學校。上第一節課時，我的，老師看到了我的狀態，立刻投來嚴厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯着我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來，全神貫注的聽老師上課。她的眼 神是那麼明亮。那麼和藹，那麼純淨……使我的精神煥發。
有時，老師生氣時，眼神是那麼可怕。有一次我做錯了事，不小心把洗碗抹布拿來擦飲水機，老師看到了，卻沒發脾氣。我知道了，因爲老師有一顆寬容 的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼裏老師是不會打我們的，經常和我們講道理，她的眼神裏是那麼威嚴，嚴肅。細細想來：在我的腦海裏老師的眼神是永遠也改不掉的是他和藹的眼神。
有時，老師的眼神是非常純淨的，友好的。如果我們班有同學生病了，老師就投來關切的眼神，詢問其他同學，我從她的眼神中看到了什麼。哦，她要去探望那生病的學生。老師就像朋友一樣對待我們。給你無比的親切感，給你一縷燦爛的陽光，給你希望。永遠都是那樣的和藹可親，使我永遠忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我 自信，讓我努力成爲一名優秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰知道老師爲什麼總生氣，又顯得有些疲倦？哦，都是我們的錯！
我們能不能不讓老師生氣了？我要好好學習，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動回報您給我們的自信與希望！
篇二：
眼睛是一個人心靈的窗戶，一扇神奇的門。曾見過無數不同的眼眸。而那一雙，如此清亮有神，令我始終難忘。
要說常規初二最令人畏懼的老師，衛峯哥絕對排的上。誰能想象一個數學老師竟有如此強大的威力，中等身材，麥色的皮膚，尤其是那雙炯炯有神的大眼睛，彷彿巡邏燈一般，盯你一下，你全身八成的汗毛孔都張開，但他，也是我最爲敬佩的老師。
來到初二下學期，學業繁重，經常寫到很晚作業還寫不完，但衛峯哥留的作業沒寫完，可是十分嚴重的。“明天課上要把細目的題全部寫完”，一想到這話我渾身顫慄，“一會兒數學課就開始了，我該怎麼辦呀？”無奈，昨晚事太多，竟把衛峯哥的作業忘了。
上課鈴一響我便像一隻等待被殺的羔羊一樣，呆坐在座位上。“誰昨天的作業沒寫？”全班沒人站，我自然不好意思站起來。“打開細目，我要開始講了……”衛峯哥的語氣雖平靜，但他的眼睛正在掃向我們桌上的細目，就像一個偵探在尋找線索一樣。我果然還是被發現了。他盯着我眉頭緊鎖，沒說什麼。下了課我被衛峯哥通知放學去數學教室，我便自知要大難臨頭了。
放學了，我來到數學教室，此時教室裏僅剩他一個人了。“坐下吧。”他語氣平靜，但臉色卻十分難看，眼神深邃的看着我，說道：“作業沒寫，爲什麼不站起來。此時的我已是嚇破了膽，臉色蒼白，默不作聲地看着他那如槍口般又黑又深邃的眼睛，不難看出他此時已十分憤怒。“我在問你話呢！”他嚴厲地一吼，頓時令我清醒了幾分。他眼睛睜的很大，手還。大拍了一下桌子。“我……我昨天事太多，忘了……”我只得實話實說。他手託着腦袋輕聲嘆道：“我知道你們現在事多，但千萬別顧此失彼。我知道你的好勝心，回去好好努力，不要鬆懈，回去吧。”我起身要走竟發現衛峯哥那雙上午炯炯有神的眼睛，竟佈滿血絲，眼神卻確有一種對我的信任和鼓勵，他手中的紅筆繼續不停地揮舞，眼睛緊盯着手中的試卷。
我輕嘆一下，邊走邊想：“張老師只是看起來嚴肅吧，似乎要掩蓋了他對我們的付出與支持。”
難忘那雙眼睛，那雙默默支持我們，爲我們加油的美麗眼睛。
