在書香中成長作文400字五年級，書香能夠給我們帶來非常多的東西，沉浸在書香中我們能夠獲得很多的知識，這些知識能夠讓我們在成長的道路中走得更加的穩當。
在書香中成長作文400字五年級
篇一：
我們會一直在成長，但是不僅僅是需要身體上的成長，對於我們來說，成長也是包括全方位的，我們更需要在知識上面的成長，而在書香中，我們更容易擁有知識層面的成長。
我從小就是個書迷，一直在書香中成長。
在我呀呀學語的時候，我就模仿表姐她們的樣子，拿着書裝模作樣地看了起來，嘴裏嘰哩咕嚕的，不知念些什麼。爸爸、媽媽看了，捧腹大笑，說：“你讀的是什麼書呀？連書都拿反了。”我也不好意思地笑了，連忙把書倒過來，又繼續往下讀。
上幼兒園的時候，我只認識少數的幾個字，還有許多字根本不認識。我就藉助文字旁邊的圖，根據圖上人物的動作、表情和周圍的景色來猜想文字所表達的意思。那個時候，看圖說話是我最親密的夥伴。
上小學後，學習的內容中出現了數學。一開始，我的數學成績很不錯，自然對數學是滿心歡喜。可是有一次考試，我考得糟透了，只有75分，回家後還捱了媽媽一頓臭罵。從此，我對數學產生了恐懼心理，厭倦情緒也與日俱增，我不想再努力學數學了。一個偶然的機會，我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發向上的精神深深地感染了我。在荒島上，他形單影隻，孤立無援，但他從不屈服。沒有糧食，他就學種植穀物；沒有工具，他就自己想辦法制造；沒有衣服，他就用動物的皮爲自己縫製……第一次做不成，就重新再做，不做成不罷休。與魯濱遜相比，我是多麼慚愧呀。我暗暗下了決心，一定要像魯濱遜那樣，有敢於挑戰困難的決心和頑強的毅力。從此以後，我學習上如果遇到不懂之處，就虛心地向同學或老師請教。懂了之後，再多做多練，慢慢地，我的數學成績有了明顯的提高，我又恢復了以前的自信。
我喜歡書，因爲它不僅讓我找到樂趣，學到知識，還讓我在書香中學會了做人的道理。
篇二：
從小，我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此，對書也產生了濃厚的興趣，小時候，依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時，我經常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈，聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷於各種各樣令人陶醉的故事中，“再講一個，就一個啦！”似乎成了我的口頭禪。
慢慢的，我接過父母手中的書，翻開了那始終吸引着我的書頁，自己閱讀，慢慢探索夢幻的書之王國中無窮無盡的奧祕，細細品味着書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書，使我忘記了時間，就算爺爺已經因爲怎麼也叫不動我而使用180分貝的“河東獅吼功”罵街了，我也總是無動於衷，擺出了一副就算天塌下來也與我無關的架勢，迫使快要崩潰的爺爺一個箭步衝入我房間，我才戀戀不捨的放下手中的書。
但是貪心的我對現已讀的書目數量還是感到不大滿意，就又從爺爺那高大的書架上開闢出了一片新的屬於我的天地。我迷戀着書，它似乎成了我不必佈置就能完成的家庭作業，書房裏的書架下總會有那麼一根小板凳，供我墊腳，閱讀；書店裏也總會有我的身影；就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚起了智慧的風帆暢遊書的海洋，揮動翅膀翱翔在那閱讀的空。一會兒和愛麗絲一起領略仙境的奇妙；一會兒和魯賓遜一起種大麥；一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年；一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知，尋找夢幻，就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書裏的知識都吸進我的腦海裏。
幽幽的書香伴隨着童年的我慢慢地成長，使我的童年更加豐富多彩！
