一家人在一起就是最大的幸福，家庭裏經常會有很多有趣的事情發生，那你的家裏是否發生過什麼有趣的事情呢？本文分享幾篇寫我和家人的故事的五年級作文，500字左右，僅供參考。
我與家人的故事作文500字五年級
篇1：我與家人的故事作文500字五年級
夜，靜靜地，幽幽的晚風吹來淡淡的清香，勾起我長長的回憶。
在我的記憶裏，蘊藏着一片深情，那不是純真的友誼之情，也不是深沉的師生之情，而是細膩的母愛之情。這情意，伴隨我度過無數個春夏秋冬；這情意，讓我永生難忘。
母愛，令所有在外打拼的人都爲之感動的愛；母愛，各式各樣的人都有的愛；母愛，驚天地，泣鬼神的愛······母親，您總是放不下我，您很關心我的學習，關心的同時，卻不忘教育我。一次考試，我沒有考好，心情十分灰暗。
您一眼就看穿了我的心思，說了一句我終生難忘的話：“小雅，記住一句話‘有勇氣接受可以改變的事，有胸懷接受不能改變的事，用智慧分辨兩者的不同’！”我擡頭望您，您那蒼老的臉龐擠出一點笑，炯炯大眼堅定又略帶一絲溫和。我笑了，可望着您的白髮，我開始想哭。
夜，靜靜地，幽幽的晚風吹來淡淡的清香，拽回我長長的回憶······月光，星空，如往常一樣，只是我憂鬱的臉龐又多了兩條深深的淚痕······
篇2：我與家人的故事作文500字五年級
每當我跟同學在中方格紙上玩九宮格的時候，我總會想起我家書桌上的那副九宮格。那副九宮格是媽媽買給我的。
這副九宮格的外型像個盒子。打開蓋子，裏面劃分着九個格子，還有“○”形和“×”形的工具各五個。那九個格子裏，分別印着不同動物的圖案，可漂亮了！有：螳螂、螞蟻、七星瓢蟲……這副九宮格的外面是天藍色的，裏面是黃色的。還有那兩個工具，“○”形工具是綠色的，而“×”形工具卻是橙色的。
這副九宮格不僅結構精緻、漂亮，而且還很好玩呢！
這副九宮格的方法非常簡單，只要用任意一種工具在格子上的橫、豎或斜着能連擺三個的話，那麼，那個人就是贏家了。這副九宮格看上去很容易玩，其實，想做贏家是非常不容易的。
有一次，我無意之中在放雜物的櫃子裏找出了這副九宮格。於是我就找爸爸，跟他一比高下。
剛開始的時候，爸爸因爲不會玩，而連續幾盤都輸給了我，我高興得一蹦三尺高。但是，經過幾盤後，爸爸似乎知道了遊戲的玩法，我們父女倆又幾度打成了平手。我不甘示弱，想贏爸爸。在一盤對決中，爸爸剛下了兩個“×”形，就對着我*笑。我想：爸爸既然笑得出，就肯定有自己的計劃，我一定不能讓他贏！於是，我絞盡腦汁，想着爸爸使的究竟是什麼詭計。
功夫不負有心人。我想到了爸爸的策略，就下了個“○”形破壞了爸爸的地形。爸爸大吃一驚，連說：“佩服佩服，我認輸了！”
“耶，我贏了！爸爸認輸了！”我高興的喊着。
這副精緻的九宮格，給我帶來了無限的歡樂！
篇3：我與家人的故事作文500字五年級
五月，節日固然很多，但是阻擋不住親情。世間最美麗的情感，就是親情，五月的親情；世間最想的味道，就是五月中親情的味道。親情如一罈陳年的佳釀，香味濃厚而持久；親情就像一盞暗夜裏的燈，一路指明方向；親情像是空氣，與生俱來，一直圍繞在身邊，我們卻很少在意。親情需要我們去感想，去珍惜，有時錯過了就不會再回來了。
五月，讓我回憶起小學的往事。那時，爸爸和媽媽爲了讓我更自立，決定不再接送我，讓我自己坐公交車上學和回家。本來，我是很高興，高興自己終於可以和別人一樣坐公交車回家了。可是，每當上學前總要聽到媽媽那幾句沒完沒了的嘮叨：“快洗臉刷牙，趕緊吃飯去上學，上學可別遲到啊，過馬路要小心，上課時要認真聽講……”我都快被媽媽給說瘋了，可是媽媽卻一點也沒意識到（我那時小，還有點不懂事）。我一覺得煩，就要和媽媽吵起來，那是小，不知道，可我現在知道了，那是親情，五月的.親情，媽媽對我的愛。
小學三年級，我換是經常坐車去學校。又一次，我正在上課，門外頃刻間就下起了傾盆大雨，我心想；唉，怎麼這麼倒黴哪！這才啥時候克下雨了，我現在還沒有帶雨傘，怎麼辦呢？我就一直想了一下午，直到放學。一出門，便看見同學們都拿着傘，嘻笑着走過去。我便在學校門口等着，等雨停下來再走。可我等呀等呀，雨還是不停。過了一會兒，我看到不遠方有一個人影打着傘在雨中晃動着，慢悠悠的走了過來，我一看，原來是媽媽！我看到媽媽的身上都被雨水給淋溼了。這就是親情，是媽媽對我的愛。
啊！五月！五月，發生了許多關於親情的事，也是我美好的回憶！
篇4：我與家人的故事作文500字五年級
臨近春節，爸爸收到了朋友送來的一大箱海鮮。衆所周知，海鮮都是要冷凍才能保鮮。可我家冰箱冷凍層早已被速凍點心塞得滿滿當當，剩下的一個空抽屜也被冰封了。看來只有馬上除去這厚厚一層冰才行！
爲了更快地除冰，媽媽拔去了冰箱插頭，使它停止製冷。我呢，使出吃奶的勁兒把被冰凍住的抽屜扯出來，開始徒手掰冰。“冰凍三尺非一日之寒”，這層冰可真不容小覷。“噝——”我被凍得直吸氣，指尖如針扎般刺痛，抽出手掌一看，通紅通紅，像深秋的楓葉。我不斷向掌心吹氣，但雙手還是發麻。看來徒手是行不通了。媽媽靈機一動，拿來了吹風機。她先把吹風口對準冰層，再用力把旋鈕轉到底。“呼——”電吹風頓時衝出了滾燙的熱風！吹了好一會兒，我們便發現這吹風機的除冰效率實在太低了——將近一刻鐘，它才吹出一個山核桃大小的洞！這時我發現茶壺裏的水燒開了，直往上冒白汽，頓時眉頭一皺，計上心來。我在媽媽的幫助下，把剛燒開的熱水倒進臉盆裏，又趕緊把臉盆擱時冰箱裏，飛快地關上門。一眨眼工夫，就聽到冰箱裏“咔嚓咔嚓”響成一片，然後是一陣滴滴嗒嗒的水聲。大概十分鐘以後，我打開冰箱一看，哇，冰層已經化了大半，臉盆的水位明顯上升，水蒸汽還在冒，把角落裏的殘冰也薰化了，冰渣化成的水滴好似斷了線的珍珠直往下掉……
除冰成功後，媽媽對我感嘆：原來這世上解決積壓問題的最好方法是全方位地“潤物細無聲”呀，電吹風式的僅顧一頭只會事倍功半。
篇5：我與家人的故事作文500字五年級
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留”……
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”直至現在我才明白這句話的含義。我中考失利，或者說這就該是我最後的結局，父親沒有說一句話，就是坐在沙發上不停的抽菸，隔着煙霧我似乎是隱隱約約看到了父親兩鬢冒出的白髮，我怔住了。
父親，到底是什麼時候你開始變得蒼老了，記憶裏的父親總是意氣風發；到底是什麼時候你挺直的脊樑開始彎曲了呢，記憶裏你總是挺直了腰像一棵大樹，能爲我遮風擋雨，那些我不曾在意過的歲月帶走了父親的青春，那些我覺得庸俗又繁瑣的生活壓彎了父親的脊樑，我對此竟一無所知。
父親一直對我管教的嚴，小學的時候我覺得我是沒有童年的，沒有出去玩的時間，永遠都是按部就班的放學回家寫作業。直到進了初中，一週回家一次，在學校我認識了很多新朋友，她們怎麼快樂怎麼玩絲毫沒有顧忌，累了就溜回宿舍睡一覺，心情不好就逃課去頂樓看風景，我第一次知道學生竟然還有這樣的生活，還能這樣活着。
我爲這種生活方式所吸引，開始跟着她們一起，剛開始的時候還會想起父親，久了，就什麼也不怕了。但總有東窗事發的那一天，我們都被發現了，老師要見家長，父親很快就從工地上趕來了，風塵僕僕而又一臉怒容，他在電話裏就知道我在學校乾的事了。
看到父親我似乎有點難過，可那種情緒很快就被不滿所代替，他把我帶回家說是要好好教育我，叛逆的我哪能聽得進去說教，猛的跑開了，父親在後面追着我，一直到街角處，我們彼此沉默。都不知道該說什麼，最後父親輕聲說了句“回家吧”我淚如雨下。
然而這並不是結局，我到了學校又跟那羣朋友們混了起來導致最後中考一塌糊塗。
“子欲養而親不待”望着眼前的父親，我突然就生出了難過和悔恨，他一直以來都很辛苦，他不想我跟他一樣，我的確是做錯了。
父親，不知這遲來的對不起你可否願意接受，以前是我的任性和叛逆傷害了你同時也害了我自己以後不會了，以後我會努力做讓你滿意的事，我會努力成長成爲一個好女兒。
父親，讓我們一起走到很長很長的歲月裏吧。
