1、託班就是代父母帶小孩的，幼稚園老師會教小朋友一些基本的東西，玩耍、協作和認識數字等，託班多數都是私立的，兩歲、一歲半的都可以，幼兒園要滿三週歲，當然私立的不會要求太嚴。
2、託班會根據1到3歲寶寶年齡特點，特徵創設豐富多彩的的遊戲課程，包括生活習慣類遊戲課程、衛生習慣類遊戲課程、社會行爲習慣類遊戲課程，從而幫助寶寶實現自身的自理自立能力。
3、教育理念不同。促進幼兒身心和諧發展是幼兒園教育的最終目標，老師圍繞此目標開展德、智、體、美教學。所以，幼兒園老師需要關注幼兒身體、心理、行爲各方面的表現，例如身體會不會不舒服、動作是否協調、有沒有不良習慣等細微的問題。
孩子小還是適合去託班，託班裏面對孩子的日常照顧的很周到，會讓孩子選擇自己有興趣的進行學習。但是幼兒園就是需要學習知識了。有些寶寶很不喜歡去幼兒園父母不要着急，或者打罵，需要耐心的正確的去引導，這樣纔可以讓孩子慢慢的適應幼兒園的環境。
1、在送幼兒園之前，就應該做好孩子的思想工作。與關係好的小朋友作伴。
2、每個孩子在剛入園時都會捨不得離開家長，這個時候家長的態度要堅定，既然已經決定了就要堅持。無論孩子怎樣哭鬧，家長都不要心軟而改變主意，否則孩子就會覺得這樣哭鬧是有用的，以後再想送去就更難了。
3、剛入園的孩子都會因爲和父母的分離，以及環境和周圍人的不熟悉，產生分離焦慮。家長可以幫助孩子慢慢地適應幼兒園的生活，剛開始選擇早一點接孩子。
4、小孩子也需要家長的肯定，需要增加自己的自信心。家長每天要多與老師溝通，對孩子每天在幼兒園的表現要了如指掌，抓住好的方面及時表揚和鼓勵。
5、家長平時要多以請教的口吻跟孩子溝通，對孩子所說的內容要表現出濃厚的興趣。
