幼兒園撕貼畫教案，撕貼畫對於幼兒來說是一種比較簡單的作畫方式，可以讓幼兒通過撕貼等方式鍛鍊自己的動手能力，撕貼畫也可以端遊幼兒對於美術課的興趣，培養幼兒的審美能力。
幼兒園撕貼畫教案：《楓葉》
活動目標
1、根據要求進行美工創作。
2、通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。
3、培養幼兒對美術的興趣及對美的感受。
活動準備
1、紅黃楓葉各一片，教師示範作品一幅。
2、繪畫白紙，棕色、紅色、黃色美工紙若干。
3、固體膠每人一瓶，鉛筆或彩筆每人一支。
活動過程
一、談話導入
教師出示楓葉，引導幼兒說出其名稱、形狀和顏色。（ 讓幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽的回答）。 教師：小朋友們說說楓葉好看嗎？幼兒回答：好看。
教師：大家想不想把它畫下來呢？今天，老師就來和小朋友們一起來畫楓葉。
二、欣賞作品
1、出示教師示範作品，讓幼兒欣賞。
2、說說示範畫與以往見到的畫有什麼不同。 引導幼兒認真觀察，大膽敘述。小結：這幅畫是先用筆在彩紙上畫下來，然後用手撕下來，最後用膠水貼到白紙上。
3、引入主題。今天老師要教小朋友創作撕貼畫。
三、動手操作
1、教師邊示範邊講解。 講清楚方法：先在彩紙上構圖，再用手撕下來，然後進行粘貼。
2、爲每個幼兒發美工紙及固體膠，鼓勵幼兒大膽進行創作活動。
3、教師巡迴指導。對個別動手能力較差的幼兒，教師要多進行輔導。
四、作業展示、分享成果
1、將幼兒的作品展示出來，大家一起欣賞。
教師：小朋友們創作的畫非常美麗，老師非常喜歡。
2、讓願意介紹自己作品的小朋友來講講，鼓勵每一位幼兒都來說一說自己的作品。
3、給自己的作品上寫上名字。 活動延伸 鼓勵孩子們回到家後，讓爸爸媽媽幫助自己給這幅撕貼畫鑲上框，使它更加漂亮。
幼兒園撕貼畫教案：奇妙的撕貼畫
活動目標
1、瞭解撕紙畫的創作方法，嘗試用紙進行撕、拼、貼等活動，發展手眼協調能力和造型表現能力。
2、體驗美術創作活動中的合作樂趣，享受成功的快樂。
活動準備
1、白報紙3張、鉛筆、（彩色紙、報紙）若干張、固體膠若干
2、範畫一張、小朋友的人物照片若干張
活動過程
一、導入
1、教師出示小朋友照片若干張，引導幼兒觀察
你們看到了什麼？他們的髮型是怎麼樣的？衣服是什麼顏色的？是長的還是短的？衣服上有什麼？他們做了什麼動作呢？
二、欣賞作品，瞭解撕紙畫的製作過程
1、出示範畫，引導幼兒觀察：今天老師帶來了一幅畫，請小朋友們仔細看一看這幅畫，畫中有什麼？這些畫和我們平常見到的畫有什麼不一樣？它們是用什麼材料做成的？
2、引導幼兒猜一猜，這張畫是用什麼方法做出來的
3、教師示範撕貼人物的基本外形
引導幼兒觀察教師是用什麼方法制作這幅作品的（撕，拼，貼等）
三、分工合作，大膽嘗試製作撕紙畫
1、分成3組，每組5人作畫。
2、幼兒自由討論，誰來當模特？誰來當服裝設計師？誰來裝飾手，誰來裝飾腳？
3、教師強調先在畫紙上勾畫出人物的形狀，然後報紙、彩色紙撕成均勻的小碎塊，接着按照畫稿上的線將碎紙塊粘貼上去。
4、幼兒撕貼作畫，教師巡迴指導。
教師觀察幼兒在操作過程中的困難，引導幼兒掌握撕的方法，指導不敢撕的孩子大膽地撕，引導有困難的幼兒先畫後撕。
四、展示分享
展示作品，幼兒欣賞，說說自己的撕紙貼畫，體驗成功的快樂。
幼兒園撕貼畫教案：《大樹》
活動目標
1、學習將彩色的紙條撕成小紙片，發展手指的靈活性。
2、在示範講解的引導下，學習在大樹周圍拼貼小紙片，掌握拼貼技術。
3、對撕紙活動感興趣。
材料準備
人手一張大樹輪廓圖、彩色紙條、漿糊
活動過程
1、談話，展示畫有樹的輪廓的畫紙，引起幼兒興趣。
2、師：小朋友，現在是什麼季節？（秋天）大樹上少了什麼？爲什麼會孤單？（樹葉寶寶）我們如何來幫助大樹媽媽？
3、師：怎麼來做樹葉寶寶？（出示彩色紙條）。
二、兒歌方式總結撕紙技巧。
1、師：我們來把長長的紙條變成一片片小樹葉。
2、兒歌：拇指爸爸、食指媽媽，變成小雞尖尖嘴，尖尖嘴、尖尖嘴、咬住紙片扭一扭，撕出樹葉一片片。
3、師：邊念兒歌邊撕紙，並提醒幼兒將撕下的紙片放在盆子裏，不讓它飄到外面去。
4、教師示範黏貼，樹葉寶寶撕好了，現在我們把樹葉寶寶送到它媽媽身上去。
5、黏貼方法：把膠水塗在沒有顏色的一面，然後將它貼在大樹樹枝的周圍。
小結：哇，樹葉寶寶回到大樹媽媽的身邊，大樹媽媽不在孤單了。
三、幼兒嘗試操作，教師指導。
師：提出操作要求，做完後用抹布將手擦乾淨。
四、展示作品
教師針對幼兒作品進行集體評價。
幼兒園撕貼畫教案：可愛的大蘋果
活動目標
1、學習將彩色紙撕成小紙片,進行撕貼活動。
2、學習在指定的範圍內拼貼小紙片，掌握拼貼技能。
3、通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的樂趣。
活動準備
1、蘋果卡片
2、固體膠，紙（畫有蘋果）
3、背景音樂（去郊遊）
4、紅 黃 藍色卡紙。
活動過程
一、導入
教：今天天氣真好，老師要帶小朋友去郊遊，我們來了一位小客人也想和小朋友們一起去郊遊，我們請他出來吧！
二、出示蘋果卡片。
1、觀察穿好衣服的蘋果寶寶，讓幼兒說說蘋果寶寶穿的衣服漂不漂亮？蘋果寶寶的衣服有那些顏色？
2、教師小結：蘋果寶寶的衣服很漂亮，有紅色，黃色，藍色，穿的很均勻，沒有在衣服上再穿衣服，所以很漂亮。
3、可是還有很多蘋果寶寶沒有衣服，小朋友來幫幫他們也穿上漂亮的衣服吧！
三、幼兒操作教師指導
1、教師提出要求，把長紙條撕成小紙片，給蘋果寶寶穿衣服時，貼的均勻些，衣服不能穿的外面去了。
2、教師巡迴指導，對能力弱的幼兒給予示範指導。
四、展示，交流
展示孩子的作品，並說說誰的蘋果最漂亮。
活動延伸：
讓幼兒帶着自己的蘋果寶寶跟着音樂去郊遊。
幼兒園撕貼畫教案：撕貼畫《可愛的大蘋果》
活動目標
1、根據要求進行美工創作。
2、通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。
3、通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。
準備材料
1、16開鉛畫紙（畫有蘋果）。
2、紅色、綠色美工紙若干。
3、固體膠管。
4、桌椅。
活動過程
導入過程
1、呈現畫有大蘋果的鉛畫紙,問①小朋友看到了什麼.②小朋友想一想蘋果是什麼顏色的
2、簡述及活動目的,並傾向朋友想一想自己想把蘋果貼成什麼顏色的.(強調要年貼在蘋果圖形內部)
3、進行示範活動告訴幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼.
操作過程
1、幼兒進行創作活動.
2、老師巡迴指導.
展示、交流、分享
1、誇獎孩子們貼的蘋果非常的美麗.
2、請願意介紹自己蘋果的小朋友來講講.
3、把自己的名字寫上(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創作特殊符號表現自己的名字)
延伸活動
如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫。
幼兒園撕貼畫教案：有趣的撕貼畫
教學目標
1、讓幼兒學習輪廓進行撕紙，發展幼兒手眼協調的能力，增強手指的控制力。
2、通過讓幼兒大膽的撕貼畫，培養幼兒的想象力和創造力。
3、培養幼兒對美術活動的興趣以及對美的感受。
活動重難點
教學重點：讓幼兒學習輪廓進行撕紙，發展幼兒手眼協調的能力，增強手指的控制力。
教學難點：通過讓幼兒大膽的撕貼畫，培養幼兒的想象力和創造力。
教學準備
知識準備：幼兒已掌握了撕紙的基本方法、手指操、鼓勵語：小手小手搓一搓，你的表現真不錯。
物質準備：
1、兩幅示範撕貼畫
2、固體膠、筆一支 / 人
3、彩紙若干、托盤四個、素描紙 4 張
4、輕音樂
教學過程
一、開始部分
（一）導入：手指操
導語：小朋友們好，首先讓我們做一個手指操來活動下我們的小手吧。
（二）教師出示彩紙與幼兒討論引出內容。
導語：小朋友們老師這裏有好多好看的彩紙，你們知道它們可以做什麼嗎？
（教師進行總結）
二、基本部分
（一）教師示範沿輪廓撕紙
導語：今天，老師教小朋友怎麼用這些彩紙撕出漂亮的圖形，小朋友們想不想學？現在老師做示範，小朋友們仔細看老師是怎麼操作的。首先，我們把圖形畫在紙上，要畫到有顏色的一面，然後沿着畫好的輪廓線慢慢地、一點一點的撕。在撕的過程中小朋友們一定要認真，不要把紙撕壞了。大家看老師撕得是什麼？（小兔子）。
（二）教師出示作品，讓幼兒觀察
導語：小朋友們老師還用同樣的方法撕了許多的圖案並把這些好看的圖案粘貼在一起了，組成了一幅漂亮的畫，大家想不想看啊？畫面都有什麼？
（三）幼兒分組進行撕貼畫，教師巡迴指導
導語：小朋友們，大家想不想自己動手撕一幅漂亮的畫呢？請聽好老師的要求：我們分成四組，每組的小朋友要合作完成一幅畫，小朋友要把撕好的圖案粘貼到大的白紙上組成一幅畫。要把撕剩的廢紙放到托盤裏，保護我們周圍的環境。現在每組的小組長來領托盤（放輕音樂，教師做巡迴指導）
（四）作品展示
讓每個小組分別進行展示，鼓勵幼兒大膽的表現美。
師：我們小朋友今天表現的真棒，不僅學會了撕紙還能把它們組合成漂亮的圖畫，我們一起來鼓勵一下自己吧！
三、活動延伸：
小朋友們，我們也可以用爸爸媽媽看過的的舊報紙來撕一寫圖形，看老師用廢舊的報紙撕了一個小女孩的的輪廓，我們再用彩筆或油畫棒添上鼻子、眼睛，舊變成了一個漂亮的小女孩。小朋友們回家後河爸爸媽媽一起動手撕一個好不好。
附手指操
我有一雙小小手，一隻左來一隻右
變成老鷹飛一飛，變成孔雀跳一跳
變成小貓叫一叫，變成狐狸笑一笑
變成相機照一照，大家拍手齊歡笑。
