【孩子能玩電腦嗎】 孩子玩電腦好不好 孩子玩電腦好嗎

孩子能玩電腦嗎？事實上，只要家長引導的好，孩子肯定可以玩電腦的，電腦是現代化的產物，越早接觸對孩子以後越好，但是前提是孩子不能用電腦去玩遊戲、看一些不好的內容，否則寧可讓孩子晚點接觸電腦。

孩子能玩電腦嗎

答：能玩！但一定要有良好的上網習慣，否則寧可不玩！
網絡是個窗口，多玩玩也能開拓思路。玩電腦要有控制力，否則十分容易沉迷，造成不好的效果，這方面家長要十分注意引導孩子。
兩三歲的寶寶很容易被聲音和畫面所吸引，尤其像電腦，具有一定的互動性，只要點擊一下鼠標，就會出現各種美輪美奐的畫面，實在容易讓寶寶產生欲試的衝動。此外，處於這個年齡段的孩子，已能夠進行手指的配合行動，當他們覺得移動鼠標和敲擊鍵盤都是用手完成，他們當然想把自己已有的這些技能付諸實踐。
一項研究顯示：學齡前的兒童使用電腦會使他們更能適應學校生活，而且智商值也會得到提高。從這一點來看，電腦在互動性方面確實要優於電視。但是，孩子接觸電腦的關鍵在於要適度。如果過猶不及，仍會對孩子產生很多不良的後果。美國兒科研究員建議，兩歲以上的寶寶，每天看屏幕的時間不要超過兩小時，包括電視、電腦、錄像等。

孩子什麼時候可以玩電腦

0—2歲，不接觸。
美國一項調查顯示，約有90%的兒童在2歲前就經常在電腦或電視上看各種智力開發的節目。父母對此的解釋是：爲了促進孩子的智力發育。其實，孩子的大腦需要在真實的環境下，才能健康地發育。比如學爬行、走障礙等活動不僅能鍛鍊寶寶的身體，更多的是讓他在立體環境中感知真實的三維空間。孩子需要觸碰、感覺、觀察和移動真實事物，用對真實世界的基本瞭解，訓練他們的神經和認知系統。因而，在這個階段，些開發智力的光盤，不如多和孩子交流，多做遊戲來得更實際。
2歲至學齡前，少接觸。
在這個孩子能力迅速增長的時期，如果父母想讓他更多地學習知識，購買專業出版社出版的認知小讀本是最好的選擇，經濟實惠，且這樣的認知，比通過電腦進行更快，更不易傷害眼睛。
此時的孩子已經可以開始接觸電腦了，比如家人自己攝錄的各種照片、短片，大人孩子一起欣賞，就會覺得其樂融融，只是上網衝浪、遊戲等內容，還是應該杜絕。上學後，控制使用時間。隨着現代教學課程的多媒體化，孩子有了越來越多接觸電腦的機會，此時，父母可以允許孩子用電腦完成作業;遊戲則要先經過父母的篩選，提早幫孩子樹立是非觀念，提高對不良事物的免疫能力”。此外，要對孩子的遊戲時間進行強制性限定，以保證他們的休息和戶外活動時間。不妨每天限定幾個可以玩的時間段，每次不超過半小時，同時讓他養成用電腦10—20分鐘，就休息一下，望望遠處的習慣。

孩子玩電腦的幾個注意事項

1、時間不超過一個小時：
孩子的身心特點決定了他不能長時間玩電腦，小的孩子玩半小時左右，大些的孩子不超過一個小時，否則會傷害寶寶的視力。可以和孩子講一講道理，和孩子商量一個規定，玩電腦時提醒孩子看時間，按規定實行。提醒孩子不要離電腦太近，保持適當的距離。
2、多動用感知：
孩子的思維具有直覺性、具體性，孩子認識世界主要通過直接感知，所以，軟件再好，也不能代替感知，要讓孩子把軟件的內容與感知結合起來，看一看，做一做，說一說，想一想，讓動目、動手、動口、動腦有機結合，互補互益。
3、注意保護眼睛：
（1）桌椅的高度應符合幼兒的身高。
（2）與電腦屏幕（最好是液晶或純平屏幕）的距離最好保持在45釐米左右。
（3）在屏幕前加裝護目鏡，以防止眼睛過度疲勞。
（4）需注意輻射的問題。

預防孩子沉迷電腦的幾項措施 家長要知道

1、不要讓孩子過早的接觸電腦。
太小的孩子沒有理解和操縱電腦的能力。一般情況下，孩子在兩歲或者兩歲半就開始對電腦感興趣，要麼是被光電鼠標閃動的顏色所吸引，要麼是對電腦中栩栩如生的畫面感興趣。這時候我們可以適當的讓孩子接觸電腦，比如讓孩子觸摸鍵盤，鼠標等。或者和孩子一起欣賞電腦中的畫面。
2、給孩子選擇一些有益的幼教軟件。
應該選那種專門爲兒童製作的教育軟件，畫面圖案生動可愛、色彩鮮豔、音響悅耳，可以利用電腦多媒體及電腦交流的互動性，教孩子看圖識字、學英語、玩智力遊戲、進行品德教育。
3、不要讓孩子單獨和電腦一起。
有些家長爲了省事，把孩子往電腦旁邊一放，就去忙別的事情。這樣最容易讓孩子掉進遊戲成癮”、網絡依賴”的深淵。
4、特別注意，不要讓電腦遊戲代替孩子正常的遊戲。
孩子需要接觸真實的生活和真實的人，他們需要身體的鍛鍊、與人的交往、情感的交流、語言的訓練等等。多鼓勵孩子與同齡人一起做遊戲。有時間的父母可以和孩子一起遊戲，這樣不僅可以益智健腦，同時也加強親子溝通。
5、注重對孩子的教育。
家長應以上網爲契機有意識地對孩子進行人格教育，要杜絕迷戀網絡對孩子的影響，主要依靠對孩子心理素質的培育，要明確地告訴孩子，相信他是一個意志力強的孩子，不會成爲網絡的奴隸，對孩子能夠按計劃執行的舉動要及時讚揚，切忌因孩子一時的迷戀而全面否定孩子的自覺性。
6、家長可以制定獎懲規則。
例如，做完作業後才能玩遊戲，每次半小時或一小時。當孩子遵守規則時，給予表揚；當孩子違反規則時，則給予批評，甚至取消他玩遊戲的權利。
給孩子一個溫暖的家，讓孩子在生活中多一些成就感和自信，孩子自然會從沉迷電子遊戲的泥沼”中走出來。因此，多和孩子一起玩一玩，多給孩子一些溫暖的懷抱，多對孩子說一聲你真棒”，就是治療孩子沉迷電子遊戲的良藥，會讓我們看到孩子最純真、最快樂的微笑！
7、多帶孩子去戶外活動

爲了戒除”孩子對電腦的依賴，世界上很多國家其實都在探索自己的方法。比如，在日本，很多父母就會趁着暑假，帶孩子離開喧囂的城市，體驗一段沒有電腦、電視的生活，讓他們體會到原來沒有電視和遊戲，也可以過得很愉快。”