幼兒園會飛的小傘教案，今天我們來上一堂有趣的科學課，讓幼兒能夠通過科學小實驗來讓我們的小傘飛起來，通過讓幼兒自己動手進行試驗來鍛鍊幼兒的動手能力，提升幼兒對於科學學習的興趣。
活動目標：
1、激發幼兒探索科學的興趣，想辦法使小傘飛起來。
2、通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣。
活動準備：
1、幼兒有玩可樂瓶的經驗。
2、同種材料製作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、漏斗形）、大號可樂瓶幼兒人手一份。
活動過程：
（一）、師：這裏有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什麼不一樣。
2、引導幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。
（二）、啓發幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。
1、引導幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來。
2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎？是用什麼辦法使小傘飛起來的？
老師小結：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。
（三）、用同種材料製作的三種不同形狀的小傘進行比較
1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。
2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示範表演，幼兒觀察比較。
（四）、讓幼兒拿着自己的小傘到戶外自由地玩，自然結束。
活動延伸：
1、在科學區投放不同材料製作的小傘，比一比誰飛的高。
2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會飛的小傘，想想爲什麼小傘會飛起來呢？
