1、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。
2、懂得一些運動器具的正確玩法，知道運動時要注意安全。
3、初步瞭解一些自我保護的小常識。
4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。
5、能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。
1、小熊玩具。
2、玩具呼啦圈。
3、掛圖四幅(自制)
一、謎語導入。
1、教師出示貼滿橡皮膏的玩具熊。
師：今天劉老師給小朋友帶來一個好朋友，它呀，個子高高的，全身長着棕色的毛，最喜歡吃蜂蜜。你猜猜它是誰?小熊。
2、師：小朋友們仔細看看小熊怎麼了?(貼着膏藥)它爲什麼要貼着膏藥?(幼兒自由回答)
師：小熊爲什麼會受傷的??(鼓勵幼兒結合自己的生活經驗，大膽講述，猜猜小熊受傷的原因。)
3、聯繫自己受傷的情景，說說自己受傷後的感覺。
師：我們在玩的時候不小心也會受傷，受傷後，會有什麼感覺?(很疼，會哭等)
二、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。
1、結合掛圖幼兒完整傾聽一遍故事。
師：小熊到底是怎麼受傷的，讓我們來仔細的看一看。
教師教師出示掛圖讓幼兒認真觀察。
2、師：小熊都有哪些地方受了傷?鼻子、屁股、膝蓋、都受了傷。
3、小熊爲什麼會受傷?當小狐狸把球拋過來時小熊不用手接，玩滑梯時不抓好扶手……
4、那我們小朋友在玩玩具時應該怎麼做，才能不受傷?(幼兒自由回答)
三、結合生活經驗，討論一些運動器具的正確玩法，知道運動時要注意安全。
1、教師出示玩具呼啦圈，討論遊戲玩法。
師：小熊玩的玩具我們小朋友都玩過，幼兒園裏還有許多小朋友們沒玩過的玩具呢。
出示玩具呼啦圈。
師：玩具呼啦圈可以怎麼玩?(幼兒發言)
師：跳圈遊戲的時候注意不要跳在圓圈上，很多小朋友一起玩的時候不能推，不能撞。
2、小結。
師：我們玩任何玩具都要注意安全，這樣纔不會受傷，我們要學會保護自己，做一個能幹的好寶寶。
師：小熊受了傷，我們讓它好好的休息，現在我們把它送回家吧。
四、延伸活動。
在玩戶外大型玩具時，提醒幼兒注意安全。
