1、學習用側身滾動的方法帶着紙箱滾動。
2、能夠克服困難,堅持把紙箱運到終點。
3、喜歡參與遊戲,體驗。
4、能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。
活動準備:1、每個幼兒1個紙箱(去掉兩頭折蓋)、在戶外佈置出草地場景(墊子)。
2、小刺蝟頭飾,標誌。
3、錄音機、音樂磁帶。
活動過程:1、熱身運動:
師,今天天氣真好,我們一塊兒鍛鍊一下身體好嗎?好。師、生邊念兒歌邊做骨碌操。
(骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前後後,左左右右,我來和你做遊戲。)
2、教師出示小刺蝟頭飾激發幼兒們的活動興趣。
3、師:小刺蝟採了很多果子需要我們幫忙,你們願意嗎?揭示課題:遊戲:小刺蝟運紙箱。
(1)教師示範、講解遊戲玩法、要領(滾動時下巴下壓,兩隻手交叉放在胸前,雙腳繃直,全身繃緊向自己的側邊做翻滾同時提醒幼兒注意兩人之間要保持距離,不要碰到小朋友)和注意事項。
(2)自由練習。提醒幼兒滾動紙箱時不能用手和腳,要用身體去帶動紙箱滾。
(3)分組練習用側身滾動的方法帶着紙箱動。
(4)現在我們小朋友很厲害了,能按規定很快的幫小刺蝟運完紙箱了。下面我們來進行運紙箱比賽好嗎?(好)。
將幼兒分兩組,請每名幼兒拿一個紙箱,用側身滾動的方法將紙箱運到終點,最先完成任務的組獲勝。將獲得漂亮標誌每人一枚。
4、教師講評遊戲結果並教育幼兒做事情的時候,如果遇到困難要想辦法解決困難,不能逃避。
結束部分:
放音樂,教師帶着孩子學小鳥飛飛出活動室到戶外覓食。